 |
Критерии к выставлению итоговой оценки по практике
|
|
|
|
Итоговая оценка по преддипломной практике выставляется в процессе проведения зачетного учебно-тренировочного занятия на основе определения уровня сформированности профессиональных компетенций студента-практиканта (Приложение А).
Оценка «отлично» выставляется студенту, который на высоком уровне и в полном объеме выполнил все задания по программе преддипломной практики, овладел профессиональными компетенциями тренера избранного вида спорта, опираясь на теоретические знания изученных дисциплин, эффективно осуществляет учебно-воспитательный процесс, спортивно-массовую, научно-исследовательскую работу, проявил самостоятельность, инициативу, творческий подход и выполнил запланированные виды дополнительных работ.
Оценка «хорошо» выставляется студенту, который полностью выполнил намеченную на период преддипломной практики программу, овладел профессиональными компетенциями тренера избранного вида спорта, опираясь на теоретические знания изученных дисциплин, осуществлял учебно-воспитательный процесс, спортивно-массовую, научно-исследовательскую работу, но в проведении отдельных видов работ допускал незначительные ошибки.
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который в основном выполнил программу преддипломной практики, владеет профессиональными компетенциями тренера избранного вида спорта на среднем уровне, не обнаружил глубоких теоретических знаний, допускал ошибки в планировании и проведении отдельных видов работ.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не выполнил основных заданий преддипломной практики, имеет слабые теоретические знания и не овладел профессиональными компетенциями тренера избранного вида спорта, имеет пропуски занятий на практике.
|
|
|
2 Структура и содержание преддипломной практики
| № п/п | Этапы, разделы и виды преддипломной работы практики | Виды производственной работы (в часах) | Форма текущего контроля | |||
| Наблюдение, изучение, анализ | Практическая работа | Работа с документами | Самостоятельная работа | |||
| 1 | ||||||
| 1 ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП | ||||||
| Организационно-ознакомительная работа | ||||||
| 1 Участие в организационных мероприятиях, связанных с практикой (установочная конференция, собрания бригады, защита отчета по практике) | Контроль за участием | |||||
| 2 Ознакомление с базовой организацией (СДЮСШОР, ДЮСШ): помещение администрации, спортивные сооружения (имеющиеся и арендуемые), специальное оборудование и инвентарь общего пользования, методический кабинет, медицинский кабинет и т.д. | Проверка записи в дневнике | |||||
| 3 Ознакомление с нормативно-правовыми документами школы (Устав ДЮСШ, лицензия на образовательную деятельность, договор с учредителем) и документами, регламентирующими работу ДЮСШ (программа ДЮСШ, инструкция по охране труда и технике безопасности, приказы и распоряжения директора, правила внутреннего распорядка, должностные инструкции, положение о педагогическом и тренерском совете, положение о платных дополнительных услугах) | Проверка записи в дневнике | |||||
| 4 Ознакомление с содержанием работы школы: - характеристика типа, структуры и задачи школы, тренерских кадров, контингента занимающихся (пол, возраст, стаж занятий, подготовленность); - характеристика качественных показателей работы школы за последние 4 года; | Проверка записи в дневнике | |||||
| 1 | ||||||
| - общие вопросы организации работы школы: система комплектования, планирование и организация учебно-тренировочной и воспитательной работы, организация спортивной и оздоровительной работы, в т. ч. в каникулярное время; - содержание работы педагогического и тренерского совета и других общественных органов, если таковые созданы в ДЮСШ, их права и обязанности; - связь с общеобразовательными школами, гимназиями, лицеями и другими учебными заведениями; - порядок финансирования и средства спортивной школы (бюджетное финансирование и доходы от собственной хозяйственной деятельности (указать какие), смета расходов школы, обеспечение инвентарем и формой | ||||||
| 5 Ознакомление с организацией планирования и учета учебно-тренировочной и воспитательной работы; задачами работы тренерско-преподавательского коллектива (распределение обязанностей, режим работы тренеров, система тарификации, аттестации тренеров, условия оплаты и критерии оценки труда тренера). | Проверка записи в дневнике | |||||
| 6 Ознакомление с комплектованием прикрепленных учебных групп, организацией учебно-тренировочной и воспитательной работы | Проверка записи в дневнике | |||||
| 7 Получение информации врача о медицинском контроле и врачебно-педагогическом обеспечении учебно-тренировочного процесса. Ознакомление с медицинскими картами занимающихся | Проверка записи в дневнике | |||||
| 8 Ознакомление с документами планирования и учета работы школы: годовым планом тренировочной и воспитательной работы; календарным планом спортивно-массовых мероприятий; графиком прохождения учебного материала в отделениях, | Проверка записи в | |||||
| 1 | ||||||
| учебных группах, учета проделанной тренировочной работы; месячным рабочим планом и журналом учебной группы; протоколами педагогического и тренерского советов, протоколами соревнований, личными картами спортсменов, книгой рекордов, учета разрядников, расписанием занятий, структурой комплектования групп. Ознакомление с порядком ведения делопроизводства, основными формами документов: деловое письмо, справка, командировка, смета расходов | дневнике | |||||
| 9 Инструктаж по технике безопасности, предупреждению травматизма и оказанию первой помощи | Проверка записи в дневнике | |||||
| ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ЭТАП | ||||||
| 2.1 | Методическая работа | |||||
| 1 Разработка индивидуального плана работы студента на период практики | Оформление документа | |||||
| 2 Разработка документов планирования учебно-тренировочного процесса: годовой и месячный планы учебно-тренировочного процесса для прикрепленной группы, конспекты на проводимые УТЗ | Оценка оформления документов | |||||
| 3 Оформление документов педагогического анализа УТЗ: хронометрирование УТЗ, контроль уровня и динамики нагрузки на УТЗ; визуальный педагогический анализ | Оценка оформления документов | |||||
| 4 Участие в методических занятиях, совещаниях, проводимых методистами-преподавателями для студентов-практикантов | Проверка записи в дневнике | |||||
| 5 Участие в методических семинарах, проводимых для тренеров ДЮСШ | Проверка записи в дневнике | |||||
| 1 | ||||||
| 6 Участие в работе педсовета, тренерского совета и других совещаниях тренеров и коллектива ДЮСШ | Проверка записи в дневнике | |||||
| 7 Ознакомление с системой повышения квалификации тренеров (курсы, семинары, методические совещания, научно-методические конференции, разработка метод. материалов) и участвовать в занятиях по повышению квалификации | Проверка записи в дневнике | |||||
| 2.2 | Учебно-тренировочная работа | |||||
| 1 Проведение части учебно-тренировочного занятия (УТЗ): подготовительной, основной, заключительной | Оценка части занятия | |||||
| 2 Проведение УТЗ в целом, в том числе зачетного | Оценка занятия | |||||
| 3 Оценка уровня подготовленности занимающихся группы и выработка рекомендаций по коррекции тренировочного процесса | Оценки оформления протоколов, вывод. | |||||
| 4 Осуществление спортивного отбора школьников в группы начальной подготовки по виду спорта | Проверка записи в дневнике | |||||
| 2.3 | Воспитательная работа | |||||
| 1 Участие в проведении воспитательной работы с занимающимися прикрепленных групп (по плану воспитательной работы тренера) | Оценка проведения мероприятий | |||||
| 2 Участие в организации и проведении спортивных вечеров, праздников, показательных выступлений, спортивных информаций, встреч с выдающимися спортсменами, в проведении субботников по благоустройству территории ДЮСШ | Оценка проведения мероприятий | |||||
| 3 Осуществление контроля за успеваемостью и дисциплиной воспитанников ДЮСШ: беседы с преподавателями, родителями | Проверка записи в дневнике | |||||
| 1 | ||||||
| 4 Выступление на родительском собрании по вопросам воспитания юных спортсменов | Проверка записи в дневнике | |||||
| 2.4 | Спортивно-массовая работа | |||||
| 1 Участие в организации и проведении соревнований | Контроль участия | |||||
| 2 Участие в соревнованиях в качестве судьи или руководителя команды | Проверка записи в дневнике | |||||
| 3 Подготовка документов планирования и отчетности: положение о соревновании и отчет | Оформление документа | |||||
| 2.5 | Научно-исследовательская работа | |||||
| 1 Ведение поиска литературных источников по исследуемой проблеме, оформление списка использованных источников | Оформление документа | |||||
| 2 Разработка и оформление структуры (содержания) выпускной квалификационной работы с указанием глав и параграфов | Оформление документа | |||||
| 3 Подбор методов исследования, проведение эксперимента, обработка и интерпретация полученных данных | ||||||
| 2.6 | Агитационно-пропагандистская работа | 4 | 2 | 4 | ||
| 1 Участие в мероприятиях ДЮСШ с целью популяризации физической культуры и спорта | 2 | 1 | 2 | Оценка качества выступлений | ||
| 2 Участие в мероприятиях с целью формирования потребности в здоровом образе жизни и привлечении школьников к систематическим занятиям физкультурой и спортом | 2 | 1 | 2 | Оценка качества выступлений | ||
| 2.7 | Финансово-хозяйственная работа | 1 | 1 | 2 | 5 | |
| 1 Изучение финансовой документации | 1 | 1 | 1 | Проверка записи в дневнике | ||
| 2 Составление сметы на проведение соревнований | 1 | 1 | 1 | Оценка документа | ||
| 3 Участие в подготовке и ремонте спортивного инвентаря, оборудования, спортивных площадок к предстоящим занятиям и соревнованиям | 3 | Оценка документа | ||||
| ИТОГОВЫЙ ЭТАП | ||||||
| 3.1 Анализ качества профессионально-педагогической деятельности практиканта | 2 | |||||
| 3.2 Подготовка письменного отчета о практике | 2 | Оценка документа | ||||
| 3.3 Подготовка презентации практики | 2 | Оценка качества презентации | ||||
| 3.4 Участие в защите результатов практики | Оценка | |||||
| Итого | 109 | 61 | 46 | 108 | 324 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Воспользуйтесь поиском по сайту:
©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...