 |
Запорізький гідроенергетичний коледж
|
|
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ЗАПОРІЗЬКИЙ ГІДРОЕНЕРГЕТИЧНИЙ КОЛЕДЖ
ЗАПОРІЗЬКОЇ ДЕРЖАВНОЇ ІНЖЕНЕРНОЇ АКАДЕМІЇ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Заступник директора коледжу
з виробничого навчання
_________________ М. А. Кулініч
«____» _____________ 2011р
НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА
« Розроблення товару»
для студентів спеціальності 5. 030. 50701 «Маркетингова діяльність»
напряму 030507 «Маркетинг»
Укладач: Кухтарева А. А. – Завідувач економічного відділення, Запорізького гідроенергетичного коледжу, спеціаліст вищої категорії
Укладач: Романова В. В. – викладач Запорізького гідроенергетичного коледжу, спеціаліст 1 категорії.
Розглянуто і затверджено
на засіданні ЦМК
«Маркетингова діяльність»,
«Фінанси», «Оціночна діяльність»
Протокол №____
|
|
|
Від «___» __________ 2011р.
Голова___________ /Сичова Н. Г. /
ЗМІСТ
ВСТУП……………………………………………………………………………4
1. МЕТА І ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ
« РОЗРОБЛЕННЯ НОВОГО ТОВАРУ» ……………………………5
2. ОРГАНІЗАЦІЯ І КЕРІВНИЦТВО ПРАКТИКОЮ………………………7
a. 2. 1. обов’язки керівників практики…………………… …………7
b. 2. 2. обов’язки студентів ………………………………………….. 7
3. ЗМІСТ ПРАКТИКИ……………………………………………………….. 8
4. ФОРМИ ТА МЕТОДИ КОНТРОЛЮ…………………………………….. 9
5. ВИМОГИ ДО ЗВІТУ…………………………………………………… 10
a. загальні вимоги ………………………………………………… 10
b. структура та обсяги звіту…………………………………………. 10
c. рекомендації щодо порядку роботи над звітом………………….. 11
d. вимоги до структури елементів звіту…………………………… 11
e. вимоги до структурних елементів основної частини……………11
f. оформлення звіту………………………………………………… 11
6. ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ « РОЗРОБКА НОВОГО ТОВАРУ»…………………………………………………………. 12
7. Додаток 1
Титульний аркуш звіту………………………………………………………13
8. Додаток 2
Структура та обсяг змісту окремих частин звіту………………………….. 14
9. Додаток 3
Приклад ……………………………………………………………………15
ВСТУП
Визначальними категоріями нового економічного мислення та ринкової економіки в цілому є людина і прибуток. Для практичного втілення такого мислення в життя традиційні системи організації і управління виробництвом не підходять, а це й породжує необхідність підвищення ефективності діяльності підприємств України та вимагає якнайшвидшої адаптації їх роботи до умов ринку. Становлення та розвиток ринкових відносин в Україні привели до швидкого насичення ринку, посилення нецінової конкуренції, що зумовило підвищення ролі створення нових товарів у забезпеченні конкурентоспроможності продукції.
|
|
|
Процес розробки нових товарів дуже актуальний на етапі розвинених ринкових відносин. Безумовно, «новий товар»- поняття відносне. Його новизна, як правило, визначається порівнянням функціональних особливостей з існуючими на ринку товарами. Для більшості товарів інновації –це більше модифікація старого продукту, ніж абсолютно нові зміни.
Метою практики є ознайомлення і закріплення теоретичних знань з створення нових товарів, таких базових понять як: маркетингові дослідження, етапи процесу розробки нового товару, життєвого циклу товару, маркетингові стратегії на окремих етапах життєвого циклу нового товару товарної марки підприємства, якості і конкурентоспроможності нової продукції, пробного маркетингу, а також придбання навичок що відповідають освітньо-кваліфікаційній характеристиці молодшого спеціаліста з маркетингової діяльності.
Програма практики є головним учбово-методичним документом, який
визначає порядок проведення практики за фахом, забезпечує комплексний підхід до вирішення всіх питань підготовки безперервності та спадкоємності навчання студентів.
Основною формою проведення практики « розробка нового товару» є робота з посібниками і аналіз досліджень у структурі маркетингу, різновидів інформації, одержаної при проведенні маркетингових досліджень, етапах створення нових товарів, життєвого циклу нових товарів, а також методів проведення маркетингових досліджень( аналіз документів, спостережень, опитувань, експериментів).
Студент повинен ознайомитися з основними напрямами досліджень:
● методів пошуку нових ідей, вибору ідей,
● розроблення та перевірку концепції нового товару,
● проведення економічного аналізу, розробка прототипу товару,
● пробний маркетинг, виробництво та реалізація продукції.
Після закінчення практики студент надає керівнику від учбового закладу звіт, який складається з описової частини і додатків у вигляді таблиць:
|
|
|
● з аналізу маркетингової концепції товару,
● оцінки привабливості ринку,
● порівняння концепції нового товару з наявним на ринку товарами через призму інтенсивної потреби і рівня її задоволення.
На підставі звіту про практику по розробленню нового товару студент отримує диференційований залік з практики.
Термін проведення практики для денного відділення – два тижня.
|
|
|
