 |
Дневник прохождения учебной практики
|
|
|
|
студента (ки)___________________________________________________
(Ф.И.О. студента)
Направление подготовки: 45.03.02 «Лингвистика»
Направленность (профиль) программы:
«Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»
Квалификация (уровень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная (заочная)
Кафедра английского и второго иностранного языков
Новороссийск, 20___ г.
Содержание
1. Сведения о прохождении практики………………….... (№ страницы)
2. Индивидуальное задание по практике …………………………… ……
3. Индивидуальный план работы студента в период прохождения практики…………………………………………………………………………….
4. Самоанализ деятельности в период прохождения практики…………
Сведения о прохождении практики
| Вид практики: | учебная |
| Цель практики: | получение первичных профессиональных умений и навыков. |
| Сроки прохождения практики: | |
| Место проведения практики (юридический адрес, Ф.И.О. руководителя, телефон, e-mail) | |
| Ф.И.О. группового руководителя (от учебного заведения) |
Индивидуальное задание на период прохождения учебной практики
(вложить бланк задания)
3. Индивидуальный план работы студента в период
Прохождения практики
| № | Виды учебной работы в период практики | Отметка о выполнении (выполнено, даты) | Подпись руководителя |
При составлении индивидуального плана следует ориентироваться на следующие основные виды учебной работы студента в период прохождения учебной практики (рекомендации по составлению индивидуального плана работы):
|
|
|
| № | Виды учебной работы | Трудоемкость (час.) | Форма отчетности |
| I. Ознакомительный этап | |||
| Ознакомиться с программой практики на установочной конференции. | |||
| Посетить консультации руководителя учебной практики. | |||
| Изучить учебно-методические документы по подготовке и презентации профессионально-ориентированных мини-проектов. | |||
| Составить индивидуальный план практики в соответствии с индивидуальным заданием на период прохождения практики, решить с руководителем практики организационные вопросы по его реализации. | Индивидуальный план учебной практики. | ||
| II. Практический этап | |||
| Определить актуальность проблемы мини-проекта, его цели, задачи, целевую аудиторию; выбрать используемые методы; обосновать теоретическую и практическую значимость результатов мини-проекта, определить ожидаемые результаты и показатели эффективности проекта. | Введение как структурный компонент мини-проекта. | ||
| Разработать план реализации мини-проекта. | План реализации мини-проекта. | ||
| Подготовить аналитический обзор по теме мини-проекта, включающий краткий анализ текущего состояния исследуемой проблемы. | Аналитический обзор (теоретическая часть мини-проекта). | ||
| Реализовать запланированные мероприятия проекта, написать практическую часть мини-проекта, включающую решение поставленных теоретических и практических задач; составить их развернутое описание. | Основные результаты мини-проекта (практическая часть мини-проекта). | ||
| Осуществить мероприятия по практическому внедрению (или апробации) результатов мини-проекта и описать их. | Изложение перспектив (или результатов) внедрения мини-проекта (как структурный компонент мини-проекта). | ||
| Проанализировать и обобщить результаты мини-проекта, подготовить заключение (основные выводы) по теоретической и практической частям мини-проекта. | Заключение как структурный компонент мини-проекта. | ||
| Оформить мини-проект. Подготовить презентацию мини-проекта. Интегрировать мини-проект в свое веб-портфолио. | Мультимедиапрезентация мини-проекта. Веб-портфолио. | ||
| Систематически вести дневник практики. | Дневник практики. | ||
| III. Этап подготовки отчета по практике | |||
| Составить самоанализ результатов деятельности в период учебной практики. | Самоанализ результатов деятельности как структурный компонент отчета по практике. | ||
| Подготовить отчет по практике. | Дневник, отчет по практике, мини-проект. | ||
| Подготовить доклад для защиты мини-проекта на итоговой конференции по практике. | Презентация мини-проекта. |
|
|
|
Самоанализ деятельности в период прохождения практики
| Дата | Виды учебной работы (полученные задания) | Действия по выполнению учебных заданий и самоанализ выполнения |
Приложение 2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НОВОРОССИЙСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЛИСТ ОЦЕНИВАНИЯ ДНЕВНИКА ПРАКТИКИ
Студент ___________________________________________________________
Направление подготовки: 45.03.02 «Лингвистика».
|
|
|
Направленность (профиль) программы: «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур».
| № | Критерии оценивания | Оценка | |||
| оценка структуры дневника, правильность оформления в целом; | |||||
| соответствие индивидуального плана работы индивидуальному заданию по практике; | |||||
| полнота содержания индивидуального плана работы студента в период прохождения практики; | |||||
| разработанность (детальность) индивидуального плана работы; | |||||
| полнота и детальность раскрытия видов учебной работы и действий по выполнению учебных заданий; | |||||
| содержание и адекватность самоанализа деятельности студента по календарным датам прохождения практики в соответствии с индивидуальным заданием; | |||||
| ясность, четкость и последовательность изложения материала; | |||||
| своевременность предоставления дневника практики. | |||||
| Набрано студентом баллов всего | |||||
| Оценка |
Примечание: минимальное количество набранных баллов – 16, максимальное – 40.
Трансформация баллов:
| Оценка | неудовлетворительно | удовлетворительно | хорошо | отлично |
| Балл | ≥23 | 24-29 | 30-35 | 36-40 |
Руководитель практики:
______________________________________________ ____________
«____» ______________ 201__ г. (подпись)
Приложение 3
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НОВОРОССИЙСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«ТЕМА»
|
|
|
