1. Програма навчальної дисципліни
1. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «Самоменеджмент» 1. 1. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
1. 2. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «Самоменеджмент» Модуль 1. Змістовий модуль 1. ВСТУП ДО самоМЕНЕДЖМЕНТУ Тема 1. ПОНЯТТЯ І СУТНІСТЬ самоМЕНЕДЖМЕНТУ. аналіз витрат робочого часу Зміст та завдання дисципліни „Самоменеджмент”. Місце і значення навчальної дисципліни у системі економічної освіти. Сутність поняття „Самоменеджмент”. Концепції самоменеджменту. Основна мета самоменеджменту. Функції самоменеджменту. Техніка самоменеджменту. Вимоги до знань і вмінь студентів. Сутність і значення аналізу використання робочого часу. Капітал часу. Методика аналізу використання свого часу. Аналіз стилю роботи менеджера. Аналіз часових втрат. Аналіз поглиначів часу. Змістовий модуль 2. Функції САМОМЕНЕДЖМЕНТУ
Тема 2. Постановка цілей Сутність поняття „цілі”. Значення постановки цілей. Процес постановки цілей. Етапи знаходження цілей. Ситуаційний аналіз. Баланс успіхів та невдач у роботі менеджера. Аналіз сильних та слабких своїх якостей. Аналіз „ціль – засіб”.
Формулювання цілей. Плани життя і кар’єри.
Тема 3. планування робочого часу Основи планування робочого часу. Переваги планування робочого часу у самоменеджменті. Принципи і правила планування робочого часу. Головне правило планування – співвідношення (60: 40). Двадцять п’ять правил планування робочого часу: систематичність, послідовність, регулярність, реалістичність, пристосовуваність, письмова форма, фіксація результатів, термін виконання, установлення пріоритетів, установлення норм часу, перенесення незробленого, надолуження втрат часу, позбавлення «тиранії нагальності», делегування, «поглиначі часу», перероблення, повторне перевіряння, погодження своїх планів з планами інших людей тощо. Система планування робочого часу. Методи планування робочого часу. Метод «Альпи». Щоденник робочого часу.
Тема 4. прийоми і методи прийняття рішень Прийоми і методи прийняття рішень в самоменеджменті, їх сутність і зміст. Значення встановлення пріоритетів. Принцип Парето, його сутність і значення. Застосування принципу Парето у самоменеджменті. Аналіз завдань АБВ. Форми планів для застосування аналізу завдань АБВ. Принцип Ейзенхауера, його сутність і специфіка застосування. Основи делегування.
Тема 5. Реалізація і організація особистої діяльності Реалізація і організація як функція самоменеджменту. Організаційні принципи денного розпорядку. Графік працездатності. Біологічні закономірності, біоритми та їх значення для планування роботи. Індивідуальний стиль роботи менеджера. Поняття «стрес», синдром менеджера. Заходи запобігання стресу.
Тема 6. контроль Сутність контролю як функції самоменеджменту. Взаємозв’язок функцій планування і контролю. Значення контролю.
Контроль процесу діяльності менеджера. Етапи процесу контролю: вимір фактичних результатів роботи; порівняння фактичних результатів роботи із запланованими. Контроль результатів роботи. Самоконтроль.
Змістовий модуль 3. Організація особистої роботи Тема 7. Інформація і комунікації Значення інформації і комунікації в діяльності менеджера. Прийоми раціонального читання. Метод SQ3R як універсальна техніка читання. Методи, що використовуються на етапі „до читання”, та їх характеристика. Методи, що використовуються на етапі „під час читання”, та їх характеристика. Правила удосконалення методики читання. Фактори, що заважають швидкому читанню. Техніка читання «по діагоналі» та «слалом». Методи, що використовуються на етапі „після читання”. Маркування тексту. Підготовка виписок. Основні правила здійснення ефективних комунікацій. Підготовка і проведення нарад. Раціональні співбесіди. Керування потоком відвідувачів. Ведення телефонних переговорів. Раціональне ведення кореспонденції. Використання аркушів-пам’яток. Тема 8. Організація роботи менеджера
Раціональне розміщення і планування службових приміщень. Організація робочого місця менеджера. Організація оптимальних умов праці.
2. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових аудиторних занять. Основними видами самостійної роботи студента з навчальної дисципліни «Самоменеджмент» є: · Вивчення теоретичного матеріалу. · Конспектування теоретичного матеріалу з окремих питань теми. · Складання термінологічного словнику за темою. · Самоперевірка рівня засвоєння основних положень дисципліни (відповіді на контрольні запитання ). · Підготовка до практичних занять. · Виконання індивідуальних завдань.
Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|