 |
Сочи – 20___ содержательная часть отчета
|
|
|
|
Сочи – 20___ СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ОТЧЕТА
ВВЕДЕНИЕ
В период с ____________ по _______________________ я проходил (а) практику в ______________________________________________________
(наименование профильной организации/структурного подразделения Университета)
Целью практики является: закрепление и углубление знаний, полученных в процессе теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности в организации, работающей в сфере социально-культурной деятельности, в частности, в учреждении культуры, индустрии досуга и рекреации.
Задачами практики являются:
· формирование навыков реализации социально-культурных технологий в учреждениях культуры, индустрии досуга и рекреации;
· формирование навыков управления процессами социально-культурной деятельности;
· ознакомление с местом практики, правоустанавливающими документами и организационной структурой организации;
· приобретение практических навыков в обеспечении технологического процесса подготовки и проведения социально-культурных мероприятий (информационных, выставочных, праздничных) в учреждениях культуры.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
(содержание выполненной работы)
…..
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В процессе прохождения учебной (ознакомительной) практики
сформированы следующие компетенции:
| Код компетенции | Наименование компетенции | Код и наименование индикатора достижения компетенции |
| УК-3 | способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде | УК-3. 1 Знает типологию и факторы формирования команд, способы социального взаимодействия УК-3. 2 Умеет действовать в духе сотрудничества; принимать решения с соблюдением этических принципов их реализации; проявлять уважение к мнению и культуре других; определять цели и работать в направлении личностного, образовательного и профессионального роста УК-3. 3 Владеет навыками распределения ролей в условиях командного взаимодействия; методами оценки своих действий, планирования и управления временем |
| УК-5 | способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах | УК-5. 1 Знает основные категории философии, законы исторического развития, основы межкультурной коммуникации УК-5. 2 Умеет вести коммуникацию в мире культурного многообразия и демонстрировать взаимопонимание между обучающимися – представителями различных культур с соблюдением этических и межкультурных норм УК-5. 3 Владеет практическими навыками анализа философских и исторических фактов, оценки явлений культуры; способами анализа и пересмотра своих взглядов в случае разногласий и конфликтов в межкультурной коммуникации |
| УК-6 | способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни | УК-6. 1 Знает основные принципы самовоспитания и самообразования, исходя из требований рынка труда УК-6. 2 Умеет демонстрировать умение самоконтроля и рефлексии, позволяющие самостоятельно корректировать обучение по выбранной траектории УК-6. 3 Владеет способами управления своей познавательной деятельностью и удовлетворения образовательных интересов и потребностей |
| ОПК-2 | способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | ОПК-2. 1 Знает основные понятия, виды, свойства измерения и кодирования информации; стандарты государственных требований о защите информации в деятельности современных учреждений культуры ОПК-2. 2 Умеет характеризовать процессы сбора, хранения и передачи информации; классифицировать информационные источники, создавать и поддерживать информационные ресурсы учреждений социально- культурной сферы ОПК-2. 3 Владеет методами и средствами защиты информации; основами обеспечения защиты информации в соответствии с государственными требованиями применительно к условиям деятельности учреждений культуры |
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ
|
|
|
|
|
|
Основная литература
Периодические издания
Интернет-ресурсы
1. Сайт ОЧУВО «Международный инновационный университет» www. miu-sochi. ru
2. Электронно-библиотечная система www. book. ru
Приложения
Приложение 7
ХАРАКТЕРИСТИКА – ОТЗЫВ
на _______________________________________________________
(Ф. И. О. практиканта)
Обучающегося ____курса ____________формы обучения направления подготовки _________________________________ ОЧУВО «Международный инновационный университет», проходившего учебную (ознакомительную) практику в __________________________________
___________________________________________________ ______________
(наименование профильной организации/структурного подразделения МИУ)
начало практики ________ 20__ г., окончание практики __________20__ г.
В период прохождения учебной практики ________ Ф. И. О. (обучающегося) ___________ были освоены компетенции в соответствии с программой практики:
|
Компетенции |
Сформированность по итогам практики | |
| Код | Содержание | |
| УК-3 | способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде | Да/ Нет |
| УК-5 | способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах | Да/ Нет |
| УК-6 | способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни | Да/ Нет |
| ОПК-2 | способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | Да/ Нет |
За время прохождения учебной практики Ф. И. О. (обучающегося) __ показа (ла) __ (высокий, достаточный, низкий)__ уровень теоретической подготовки, умение применять и использовать знания, полученные в университете, для решения поставленных перед ним (ней) практических задач. Недостатки теоретической подготовки за период прохождения практики не выявлены.
|
|
|
Программа практики выполнена полностью.
Оценка по пятибалльной системе:
|
|
|
