Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Владеть

• базовыми знаниями, полученными в общеобразовательном учреждении в рамках изучения таких предметов, как «История» и «Обществознание»;

• комплексом знаний по всеобщей истории и особенностях этого развития в отдельных странах;

• знаниями о закономерностях исторического развития человечества в целом;

• умениями проводить исторические исследования с привлечением различных источников информации;

• знаниями об основных этапах и важнейших исторических событиях;

• начальными знаниями о базовых философских и юридических учениях.

Уметь

• оперировать необходимым понятийным аппаратом, разбираться и понимать исторические определения и термины;

• решать исследовательские задачи с различных теоретико-методологических позиций;

• сопоставлять отдельные события и факты в их исторической взаимосвязи;

• выделять общие закономерности в этапах исторического развития того или иного этноса;

• применять на практике основные результаты научных историко-юридических исследований.

Взаимосвязь с последующими дисциплинами.

Успешное освоение курса «История государства и права зарубежных стран» будет способствовать освоению иных отраслевых дисциплин, заложит прочный фундамент для усвоения и закрепления знаний и умений, приобретенных в результате изучения общеюридических дисциплин, создаст прочный базис для дальнейшей научно-исследовательской и практической деятельности, послужит наиболее полному освоению теоретического арсенала всей юридической науки, юридического языка, без знания которого невозможно понимание других, важнейших отраслевых дисциплин конституционного, гражданского, уголовного, административного, трудового, процессуального права и др.

Цели освоения дисциплины

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины.

Учитывая, что объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм и решение вопросов обеспечения законности и правопорядка, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» в рамках изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» готовится к следующим видам профессиональной деятельности, которые можно разделить на нижеследующие основные категории:

• нормотворческая,

• правоприменительная,

• правоохранительная,

• экспертно-консультационная,

• педагогическая.

Дисциплина «История государства и права зарубежных стран» дает обучающемуся необходимый багаж базисных знаний и умений, без которых невозможно дальнейшее успешное овладение специализированными предметами и дисциплинами, а также применение полученных знаний на практике.

При прохождении дисциплины комплексно решаются вопросы повышения общей правовой культуры студентов — будущих бакалавров, профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент. В соответствии с п.4.4. ФГОС ВПО, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

• нормотворческая деятельность,

• участие в подготовке нормативно-правовых актов,

• правоприменительная деятельность,

• обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершенствование действий, связанных с реализаций правовых норм,

• составление юридических документов,

• правоохранительная деятельность,

• обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства,

• охрана общественного порядка,

• предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений,

• защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности,

• консультирование по вопросам права,

• осуществление правовой экспертизы документов,

• педагогическая деятельность,

• преподавание правовых дисциплин,

• осуществление правового воспитания.

Знание теоретических основ и научных представлений о возникновении, развитии и смене типов и форм государства и права в мире с древнейших времен до наших дней позволит студентам приобрести и развить способности самостоятельно оценивать конкретные задачи и, используя исторический опыт развития, искать наиболее оптимальные пути их решения.

Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине).

При прохождении дисциплины «История государства и права зарубежных стран» комплексно формируются и достигаются три главные цели — общеобразовательная, правоведческая и практическая, раскрывающие вопросы о сущности произошедших и происходящих государственно-правовых явлений, о развитии государства и права в русле мировой цивилизации, о теориях государственности, о тенденциях ее развития.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения истории отечественного государства и права студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

1) способен аргументировано устно и письменно излагать свои мысли (ОК-4);

- умеет логически грамотно и последовательно изложить материал на практических занятиях, при выполнении различных форм письменных работ (эссе, рефератов, проектов и др.);

- через участие в учебных судебных процессах (moot-court), основанных на знании материального и процессуального отечественного права умеет убедить противоположную сторону процесса в своей правоте.

2) способен к обобщению и анализу полученной информации (ОК-3):

– умеет работать с информацией (отбирать, анализировать, обобщать, синтезировать);

– умеет определить цели деятельности по выполнению письменных работ, выбирать пути их достижения;

3) способен участвовать на практических занятиях в разработке проектов нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- через изучение законодательства зарубежных стран, его истории, понимает специфику законотворчества, знает особенности построения нормативно-правовых актов, правильно применяет термины и понятия;

- понимает и применяет специфическую терминологию в правотворческом процессе.

4) обладает культурой поведения, готов к работе в коллективе (ОК-5);

– умеет организовать совместную деятельность в группе при выполнении групповой работы;

– умеет бесконфликтно общаться, использовать различные средства коммуникации для достижения учебных целей;

– имеет мотивацию к работе в коллективе;

5) способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- знает и понимает цели и виды наказаний за нарушение норм права в отдельных правовых системах на различных этапах развития государства и права;

- знает методы и средства контроля за соблюдением законодательства в различные этапы развития отечественного государства и права;

6) владеет навыками анализа юридических документов (ПК-7);

- умеет разрабатывать модели нормативно-правовых актов

- умеет правильно определить структуру и специфику конкретного юридического документа (закона, нормативного и гражданско-правового договора, и др.)

7) способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- знает мировой опыт в различные исторические эпохи в создании эффективной системы защиты прав и свобод личности и понимает важность этого для процесса построения демократического государства;

- изучил и умеет анализировать отдельные нормативно-правовые акты в области прав и свобод человека («Декларация прав человека и гражданина»; «Всеобщая декларация прав человека и гражданина»; «Декларация независимости» и др.)

Планируемые результаты освоения дисциплины

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»

на 1 и 2 семестры