Оценочные задания по теме № 16

ОЦЕНОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ № 16

Выберите правильный ответ

1. К методам обтурации корневых каналов холодными гуттаперчевыми штифтами относятся:

1) система «Ультрафил»;

2) латеральной конденсации;

3) латерально-вертикальной конденсации;

4) применение двухфазной гуттаперчи;

5) система «Термафил».

 

2. При выполнении этой методики используют специальный инструмент – переносчик тепла (хеткариер):

1) система «Success Fil»;

2) способ вертикальной конденсации;

3) система «Thermafil»;

4) система «Soft Core»;

5) система «Quickfil»;

6) система «Ultrafil»;

 

3. Эндодонтический обтуратор системы «Термофил» – стержень, покрытый тонким слоем α -гуттаперчи:

1) титановый;

2) серебряный;

3) пластиковый;

4) никель-титановый.

 

4. Методы обтурации корневого канала разогретой гуттаперчей:

1) латерально-вертикальной конденсации;

2) бокового уплотнения;

3) химически пластифицированной гуттаперчей;

4) вертикальной конденсации;

5) термомеханическая конденсация.

 

5. Разогревание эндообтуратора в печи «Термафил» происходит в течение:

1) 15-30  с;

2) 2-4  мин;

3) 30-90  с;

4) 1  с;

5) 8-10  с;

6) 5 мин.

 

6. Обтурацию корневого канала методикой латеральной конденсации гуттаперчи применяют в:

1) узких, труднопроходимых каналах;

2) корневых каналах с овальным поперечным сечением;

3) корневых каналах округлого сечения;

4) каналах неправильной геометрической формы.

 

7. При обтурации корневых каналов химически пластифицированной гуттаперчей штифт погружается в растворитель на:

1) 1 мин;

2) 15  с;

3) 90  с;

4) 30  с;

5) 10  с.

 

8. Каким инструментом производится конденсация штифта в корневом канале при проведении методики латеральной конденсации?

1) плаггером;

2) хеткариером;

3) корневой иглой;

4) спредером;

5) эндообтуратором;

 

9. Введение эндогерметика при обтурации корневого канала с помощью системы «Термафил» производится:

1) каналонаполнителем;

2) бумажным штифтом;

3) римером;

4) верификатором;

5) файлом.

 

10. При пломбировании каналов методом «одного штифта» при подборе штифт должен быть:

1) на один номер больше последнего каналорасширителя;

2) на один номер меньше последнего каналорасширителя;

3) соответствовать размеру последнего каналорасширителя;

4) не имеет значения.

Ответы на тестовые задания: 1-2; 2-2; 3-3; 4-4; 5-1; 6-2; 7-1; 8-4; 9-1; 10-3.

 

Тема № 17. Критерии качества эндодонтического лечения. Лечение инструментально непроходимых корневых каналов. Импрегнационные методы лечения. Ошибки и осложнения при эндодонтическом лечении

Цель изучения темы:

- освоение компетенций ПК-4;

- ознакомить студентов с критериями качества эндодонтического лечения

- ознакомить студентов с методиками лечения непроходимых корневых каналов.

Задачи:

- уметь выбрать метод лечения непроходимых корневых каналов;

- уметь оценить качество эндодонтического лечения.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ занятия И БЮДЖЕТ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ (хронокарта)

№ п/п	Алгоритм занятия	Оснащение занятия	Время проведения 180 мин.
1.	Учет посещаемости, освещение актуальности темы, поставленной цели и задач	журнал посещаемости, методические разработки	10 минут
2.	Контроль исходных знаний;	тесты	20 минут
3.	Коррекция исходных знаний с помощью преподавателя, коллективная работа над ошибками	ответы к тестам	10 минут
4.	Перерыв	--	5 минут
5.	Ознакомление с новым материалом	учебники, методические рекомендации, презентация	40 минут
6.	Перерыв	--	5 минут
7.	Ознакомление с новым материалом	учебники, методические рекомендации, презентация	40 минут
8.	Перерыв	--	5 минут
9.	Контроль результата усвоения навыков	тесты, клинические задачи	40 минут
10.	Задание для внеаудиторной самостоятельной работы	методическая разработка	5 минут

Материальное обеспечение и место проведения занятия

Этапы практического занятия.	Обеспечение занятия		Место проведения занятия
	Техническое оснащение	Учебные пособия и средства контроля
Проверка исходных знаний и их корректировка		тесты	учебная комната
Разбор темы	компьютер	ситуационные задачи, мультимедийное изложение темы	учебная комната
Контроль усвоения знаний		тесты, ситуационные задачи	учебная комната

перечень практических навыков и умений

№ п/п	Перечень практических навыков	Знать	Уметь
1.	Критерии качества эндодонтического лечениия	+	-
2.	Методы лечения непроходимых корневых каналов	+	+
3.	Диагностику ошибок и осложнений при эндодонтическом лечении	+	+
4.	Устранение и предотвращение осложнений, возникающих при эндодонтическом лечениия	+	+

Вопросы для теоретической подготовки по теме № 17

1. Критерии качества эндодонтического лечения.

2. Импрегнационные методы в эндодонтии

3. Ошибки при эндодонтических манипуляциях.

4. Причины перфорации стенки корневого канала.

5. Причины отлома эндодонтического инструмента в канале корня.

6. Образование уступа в корневом канале и методы его устранения.

7. Аспирация и заглатывание инструмента. Причины и последствия.

8. Подкожная эмфизема лица и шеи.

9. Причины некачественного пломбирования корневых каналов.

10. Меры профилактики попадания пломбировочного материала в нижнечелюстной канал.

11. Причины проталкивания пломбировочного материала в гайморову пазуху.

12. Осложнения, возникающие при неправильной оценке рентгенограмм.

 

Задания для внеаудиторной работы по теме № 17: 1. Ознакомится с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций, рекомендуемой основной, дополнительной литературы, электронно-библиотечных систем, электронных образовательных ресурсов и интернет-ресурсов. 2. Законспектировать: - критерии качества эндодонтического лечения; - причины перфорации стенок и дна полости зуба; - описать методику устранения перфораций; - описать методику удаления отломков инструмента из корневых каналов; - описать методику устранения уступа в корневом канале. 3. Решить ситуационные задачи. 4. Решить тестовые задания для текущего контроля.

⇐ Предыдущая19202122232425262728Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: