 |
мероприятия по организации деятельности отрядов ЮИД для педагогических работников Организаций, руководителей отрядов ЮИД и сотрудников Госавтоинспекции
|
|
|
|
Приложение 1
Сценарий
мероприятия по организации деятельности отрядов ЮИД для педагогических работников Организаций, руководителей отрядов ЮИД и сотрудников Госавтоинспекции
1. Цель мероприятия:
формирование знаний о способах организации работы отрядов ЮИД
в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования;
информирование о требованиях к оформлению типовых документов по организации деятельности отрядов ЮИД.
2. Задачи мероприятия:
формирование представлений о моделях и алгоритме организации деятельности отрядов ЮИД;
знакомство с типовыми документами по организации деятельности отрядов ЮИД в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования;
донесение информации о требованиях к педагогическим работникам образовательных организаций, осуществляющих координацию деятельности отрядов ЮИД;
знакомство с примерным планом деятельности отряда ЮИД на учебный год;
информирование о средствах материально-технической базы, необходимых для проведения занятий.
3. Целевая аудитория: педагогические работники образовательных организаций, руководители отрядов ЮИД, сотрудники Госавтоинспекции.
4. Требования к проведению мероприятия: класс стандартных размеров, актовый зал.
5. Длительность мероприятия: 1 час 5 минут.
6. Персонал: ведущий мероприятия – один консультант, успешно прошедший подготовку по представленному сценарию.
7. Количество участников мероприятия: 30 человек.
8. Оборудование: ноутбук, проектор.
9. Иные материалы: пример типовых документов для создания организации ЮИД (Приказ о создании отрядов ЮИД и Положение об организации деятельности отрядов ЮИД в образовательных организациях), описание основных задач в деятельности отрядов ЮИД для внесения в Положение. Предоставляются участникам семинара в виде раздаточного материала.
|
|
|
10. Механизм проведения мероприятия:
Лекция состоит из вступительной части, трех последовательных модулей
и подведения итогов.
Каждый из модулей предполагает рассмотрение одной темы:
1. Порядок создания отрядов ЮИД в образовательных организациях.
Рассматриваются модели создания отрядов ЮИД в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования и конкретные алгоритмы действий для их организации в случаях, когда инициатива исходит от администрации образовательной организации, педагогических работников или обучающихся.
2. Подготовка локально-нормативных актов при создании отрядов ЮИД
в образовательных организациях.
Обсуждаются требования к оформлению локальных документов, регламентирующих деятельность отрядов ЮИД: приказа о создании отрядов ЮИД и положения об организации деятельности отрядов ЮИД в образовательных организациях.
3. Ключевые аспекты организации деятельности отрядов ЮИД: подготовка педагогического состава, формирование материально-технической базы, планирование учебных мероприятий на учебный год.
Рассматриваются примерные требования к педагогическим работникам, участвующим в организации работы отрядов ЮИД, инструменты мотивирования педагогов и возможности для повышения их квалификации в сфере преподавания основ безопасности дорожного движения, необходимые материально-технические средства для проведения занятий, примерный учебный план теоретических и практических мероприятий.
Выступление ведущего дополняется визуальным сопровождением в виде слайдовой презентации.
11. Сценарий мероприятия.
Вступление.
|
|
|
В настоящее время движение ЮИД находится на этапе своего активного развития. Опрос об информированности обучающихся об отрядах ЮИД, проведенный по заказу ГУОБДД МВД России в 2019 году, показывает их интерес к идеологии движения, направлениям его деятельности и мероприятиям, проводимым в рамках участия в ЮИД, в том числе обучающих и развлекательных. Дополнительными мотивирующими факторами к участию в отрядах ЮИД также является возможность общения со сверстниками, педагогами при подготовке к конкурсам, слетам, соревнованиям и иным массовым мероприятиям, самореализации посредством участия в общественно-полезной деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, а также оказания пропагандистского воздействия на участников дорожного движения младшего возраста.
Отметим, что объективно сопоставить сведения о состоянии детского дорожно-транспортного травматизма, показателях аварийности в населенном пункте или регионе и наличии на территории субъекта отрядов ЮИД, занимающихся активной пропагандистской деятельностью, достаточно сложно. Однако можно говорить о большей осведомленности детей об основных правилах безопасного поведения на дорогах в тех регионах, где ведут профилактическую работу отряды ЮИД (опросы педагогических работников и обучающихся). Таким образом, можно сделать вывод, что движение ЮИД имеет влияние на повышении культуры безопасного поведения детей на дорогах, и работа по существующим программам ЮИД с детьми разных возрастов в регионах осуществляется в верном направлении.
В данный момент движение ЮИД включает в себя примерно 400 тысяч детей, объединенных в более чем 30 тысяч отрядов.
В 2019 году была разработана Концепция информационно-пропагандистского проекта по организации работы по привитию детям навыков безопасного участия в дорожном движении и вовлечению их в деятельность отрядов ЮИД. Система обучения стала гораздо более систематизированной и упорядоченной, были выделены приоритеты обучающей деятельности на разных возрастных ступенях ЮИД, сформулированы методические рекомендации по работе с детьми в отрядах ЮИД.
В настоящее время отряды ЮИД заняли свое место в организации внеурочной деятельности многих образовательных организаций.
|
|
|
Мы хотели бы поддержать данную тенденцию и вовлечь общеобразовательные организации и организации дополнительного образования в обсуждение алгоритмов создания и организации деятельности отрядов ЮИД.
В ходе этого мероприятия мы ответим на вопросы: как инициировать создание отрядов ЮИД в образовательной организации, какие этапы это подразумевает и как необходимо оформить документы, регламентирующие деятельность отрядов.
Таким образом, для того, чтобы образовательные организации могли эффективно готовить детей к безопасному участию в дорожном движении, должна быть четко сформирована система подготовки, которая в первую очередь будет опираться на:
квалифицированный состав педагогических работников, владеющих знаниями в области безопасности дорожного движения и методикой обучения детей;
учебно-методическую базу: специальные программы, литературу, учебные пособия и методики, иллюстративные и другие материалы;
материально-техническую инфраструктуру: средства обучения — видеотехнику, информационные технологии, макеты, модели, проекционную аппаратуру и т. д.
Отметим, что к подготовке обучающихся в отрядах ЮИД могут быть привлечены сотрудники Госавтоинспекции, а также представители других заинтересованных институтов гражданского общества.
Продолжительность вступления — 5 минут.
|
|
|
