 |
Модуль 2. Подготовка локально-нормативных актов при создании отрядов ЮИД в образовательных организациях.
|
|
|
|
Модуль 2. Подготовка локально-нормативных актов при создании отрядов ЮИД в образовательных организациях.
Блок 1. Приказ и Положение о создании и организации деятельности отрядов ЮИД.
Создание отряда ЮИД должно быть подкреплено локально-нормативными актами образовательной организации, на оформление которых стоит обратить особое внимание. К распорядительным документам, регулирующим создание и организацию работы отряда ЮИД, относится Приказ (распоряжение) о создании отряда ЮИД.
Примеры составления локальных документов вы можете увидеть во вспомогательных материалах.
Приказ о создании отряда ЮИД может содержать следующие элементы:
утверждение Положения о создании и организации деятельности отряда ЮИД в образовательной организации;
состав участников отряда ЮИД;
назначение руководителя отряда ЮИД;
план мероприятий («Дорожная карта») по созданию отряда ЮИД и вовлечению обучающихся в деятельность отряда ЮИД;
план работы отряда ЮИД на учебный год.
Проект приказа о создании ЮИД в образовательной организации
Проект
Приказ
от «__»______________ 20____ №________
«О создании отряда юных инспекторов движения (ЮИД)
в образовательной организации»
В целях формирования у обучающихся дорожной культуры и навыков безопасного поведения на дороге, профессиональной ориентации и пропаганды безопасности дорожного движения, предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Положение об отряде юных инспекторов движения (далее – «ЮИД») (приложение 1).
2. Создать в ____ учебном году отряд ЮИД в следующем составе (ФИО, класс):
|
|
|
____________
____________
____________
3. Назначить руководителем отряда ЮИД ________________ (ФИО, должность).
4. Утвердить план мероприятий («Дорожную карту») по созданию отряда ЮИД
и вовлечению обучающихся в деятельность отряда ЮИД (приложение 2).
5. Утвердить план работы отряда ЮИД на _____ учебный год (приложение 3).
6. Контроль за исполнение приказа возложить на заместителя директора по учебно-воспитательной работе _____________.
(Руководитель образовательной организации) подпись (ФИО)
Далее необходимо разработать Положение о создании и организации деятельности отряда ЮИД в образовательной организации.
Поясним, что положение является организационно-правовым документом, регламентирующим порядок образования, права, обязанности, ответственность и организацию работы структурного подразделения (должностного лица, совещательного или коллегиального органа), а также его взаимодействие с другими подразделениями и должностными лицами.
Примерная структура Положения:
1) Общие положения, включающие нормативные основания создания отряда ЮИД, принципы организации его деятельности;
2) Цели, задачи и результаты деятельности отрядов ЮИД;
3) Основные направления деятельности и мероприятия отрядов ЮИД;
4) Структура и организационная основа отряда ЮИД;
5) Результаты деятельности отрядов ЮИД;
6) Права и обязанности юных инспекторов движения;
7) Ресурсное обеспечение отрядов ЮИД.
Рассмотрим подробнее пункты Положения о целях, задачах и основных направлениях деятельности отрядов ЮИД.
Цель деятельности отряда ЮИД может быть определена как инициирование, разработка и реализация непрерывной целостной системы обучающих, воспитательных, организационно-пропагандистских, информационно-просветительских и профилактических мероприятий, направленных на привитие у обучающихся навыков безопасного участия
в дорожном движении, развитие творческого потенциала, общественной активности
и социальной ответственности участников отряда ЮИД в области безопасности дорожного движения.
|
|
|
Достижение поставленной цели возможно посредством решения нескольких задач. Могут быть выделены общие социальные, педагогические, методические задачи, задачи, направленные на развитие личностных компетенций участников отряда ЮИД и другие.
С описанием данных задач вы можете ознакомиться во вспомогательных материалах.
Таким образом, образовательная организация определяет перечень задач, актуальных для развития деятельности отряда ЮИД, с учетом особенностей обучающихся, воспитательными задачами образовательной организации и др.
Вспомогательный материал
Общие социальные задачи:
выстраивание взаимодействия с органами государственной власти, органами местного самоуправления, руководством образовательной организации, родительским сообществом
и иными общественными институтами по вопросам пропаганды безопасного поведения участников дорожного движения;
изучение и обмен опытом с другими социально-ориентированными организациями
в сфере безопасности дорожного движения.
Общие педагогические задачи:
организация активного социально-полезного досуга детей во внеурочное время и пропаганда здорового образа жизни;
содействие созданию условий для свободного всестороннего развития детей;
организация шефства, добровольческой помощи, наставничества в детско-подростковой и молодежной среде;
создание единого коллектива, способного объединить участников образовательных отношений (обучающихся, педагогов, родителей) на основе обучения безопасному поведению на дорогах и формирования нетерпимого отношения к нарушениям правил дорожного движения;
содействие развитию системы непрерывного образования (дошкольное, общее, профессиональное) и ранней профориентации, направленной на постепенное формирование профессиональных компетенций и возможности оценить профессиональную пригодность
по таким специальностям, как социальный педагог, предметный педагог, психолог, профессиональный водитель, сотрудник Госавтоинспекции, журналист, специалист в области управления дорожным хозяйством и транспортными потоками и другим специальностям, смежным с перечисленными.
|
|
|
Методические задачи:
поддержка разработок и исследований современных форм организации учебного процесса и внеурочной деятельности по пропаганде здоровьесберегающего поведения;
содействие проведению исследовательских работ, а также общественных экспертиз, проектов в области социологии, педагогики, экологии, социальной психологии, медицины, в иных проявлениях общественной жизни для психолого-педагогического воздействия на участников дорожного движения;
поддержка развития различных форм обучения основам безопасности жизнедеятельности детей;
содействие в организации и проведении занятий, семинаров, презентаций, выставок, культурно-массовых мероприятий, поддержка развития различных форм обучения основам безопасности жизнедеятельности детей.
Задачи, направленные на развитие личностных компетенций участников отряда ЮИД:
стимулирование личностного роста и саморазвития, участие в деятельности, направленной на достижение успеха;
создание условий для развития у детей индивидуальности, лидерских качеств, разносторонних интересов, «сберегающего» и толерантного отношения к окружающим;
формирование общественной активности и социальной ответственности участников отряда ЮИД;
развитию творческого потенциала и инициативы, вовлечение в коллективную деятельность;
создание условий для развития коммуникативных и организаторских способностей;
овладение основами добровольческой деятельности и наставничества;
оказание содействия в социализации (социальной адаптации, социальной реабилитации) личности ребенка через включение его в социально-одобряемую деятельность и приобретение нового социального опыта,
содействие формированию правосознания у несовершеннолетних;
содействие формированию общей культуры и культуры безопасности жизнедеятельности у детей.
|
|
|
Задачи, направленные на формирование у участников отряда ЮИД компетенций
в сфере безопасности дорожного движения:
содействие в формировании основ транспортной культуры;
углубленное изучение правил дорожного движения, знакомство с техническими средствами регулирования дорожного движения;
формирование и развитие у обучающихся навыков безопасного поведения на дорогах;
формирование умений предвидеть опасные ситуации на дороге, избегать их, принимать грамотные решения в соответствии с ситуацией;
содействие в овладении умениями оказания первой помощи пострадавшим при ДТП.
Для выполнения указанных задач педагогические работники образовательных организаций, занимающиеся координацией деятельности отрядов ЮИД, осуществляют:
организацию деятельности отряда ЮИД: комплектование, разработку проектов локальных актов, регулирующих деятельность отряда ЮИД, формирование штаба ЮИД, ведение документации отряда ЮИД;
разработку и реализацию образовательных программ по обучению участников отряда ЮИД;
планирование и проведение мероприятий отряда ЮИД;
разработку методических рекомендаций для педагогических работников образовательной организации по привитию детям навыков безопасного участия в дорожном движении;
обобщение, продвижение и использование лучших практик организации деятельности отрядов ЮИД;
содействие в создании в образовательной организации условий для формирования у детей навыков безопасного участия в дорожном движении и вовлечения их в деятельность отряда ЮИД;
взаимодействие с социальными партнерами посредством подготовки проектов соглашений, проведения совместных мероприятий.
Информационно-пропагандистские задачи:
подготовка и распространение информационно-справочных, пропагандистских
и обучающих материалов по вопросам безопасности дорожного движения и деятельности отрядов ЮИД;
содействие в привлечении детей к участию в пропаганде правил безопасного поведения на дорогах среди сверстников.
Продолжительность данной части — 10 минут.
|
|
|
