 |
5. Измени по образцу глаголы так, чтобы они отвечали на вопрос что делать? или что сделать? Расскажи по плану, как надо выполнять задание.
|
|
|
|
5. Измени по образцу глаголы так, чтобы они отвечали на вопрос что делать? или что сделать? Расскажи по плану, как надо выполнять задание.
План действий.
1) 
: разглядываю, закричал
2) 
: я разглядываю — что _делаю? — что делать? — разглядывать
закричал — что сделал? — что сделать? — закричать
3) 
: разглядывает — разглядывать, закричал — закричать
4)) 
5-1. Мы рассказываем, ты глотаешь, она откусила, мы заметим,
он вернулся, я провожаю.
5-2. Мы помним, она стоит, они побегут, я поставлю, он
разворачивает, он приручил, они прыгают, ты смотришь.
5-3. Я не понимал, мы отдохнули, мы посмеялись, я понял,
ты отдыхаешь, мы доказываем, они посмеиваются, я
докажу, вы подарите.
5-4. Царевна пригорюнилась, капельки блестят, свалился с крыши,
мальчишки визжат, не поможет лекарство, вытащит из-за
пазухи, бросает в стороны.
5-5. Красит стену краской, размазывает грязь по щекам, закричал
во всё горло, передвигает стулья, получит «пятёрку», садится
в автобус, намажет хлеб маслом.
5-6. Приведут за руку, приводят ко мне, трёт глаза, простишься с
батюшкой, провалился сквозь землю, осинка дрожит,
как зальётся слезами, ожидаешь радости.
5-7. Васька подскочил, направишься к площади, смеёшься надо
мной, начинайте урок, погладила по плечу, трогает за руку,
вылезает из конуры, заиграла музыка.
5-8. Чищу пиджак, выполняет поручение, вооружились топорами,
получается ерунда, шмыгнул носом, выбираешь пять яблок,
набил на лбу шишку, если вы захотите.
9. Перенесли на руках, просыпается утром, назначим на
воскресенье, хочешь конфету, утешали его, появилась в дверях,
|
|
|
помогаем больному, принимаемся за работу, строят киоски.
6. Найди и выпиши все глаголы. Определи, закончено действие или нет.
6-1. Голубь легко взмахнул крыльями и взлетел в небо. Человек
оглянулся и осторожно постучал в дверь. Все захлопали в
ладоши и громко засмеялись. Тайком от матери я ломал
сосульки и обсасывал их.
6-2. Такой человек мухи не обидит. До меня дошли новые вести.
Сеня вернулся в класс. Каждый хвастался своей храбростью.
Андрей получил письмо. Стрелка коснулась цифры «5». Иван
Максимович спокойно посмотрел на врача.
6-3. Вечером мы прибыли домой. Три доски сушились на солнце.
Дворник собирал остатки прошлогодней листвы. Иногда дятел
охотится за птенцами. Такие дни случаются в начале лета. Из
тучи назойливо сыпался мелкий дождь.
6-4. Витя достал отцовские инструменты, и началась работа. На
кухне кипел и фырчал небольшой чайник. Солнце закатилось,
и над землёй стоит алое сияние. Лоси прохаживаются вдоль
берега, медленно пьют чистую воду.
6-5. Вчера вечером похолодало. Вокруг всё замерло. Приз
присудили команде девочек. В сухом воздухе пахнет
полынью. В тени становилось холодно. Вечером в саду
легко дышится. В степи заметно темнело.
6-6. Сосновые шишки жарко горели в большом самоваре.
Дым далеко отгонял комаров. Мы выносили стол и
ставили под дерево, усаживались на пеньках, пили чай с
мёдом и разговаривали. Петрусь рассказывал, а я слушал
и удивлялся его фантазиям.
6-7. Алексей заторопился к самолёту. Он карабкался по
скользкому крылу, цеплялся за борт кабины. С трудом
он закинул в кабину одну ногу, подтянул другую и грузно
сел. Мотор самолёта фыркнул, потом послышалось ровное
гудение. (По Б. Полевому. )
6-8. Скоро мы с ним попрощались и отправились домой.
|
|
|
Журавль провожал нас. Он дошёл с нами до колодца,
а там повернул назад. Немного пробежался, подпрыгнул
и полетел низко-низко. Ноги у него волочились по воздуху.
Он даже не подобрал их. (По В. Путилину. )
6-9. Я выскочила на порог и увидела войну: скворец выгонял
из домика воробьев. Летел пух, крик стоял такой, что
даже кошка подняла вверх морду и наблюдала за
потасовкой. Скворец победил, и вечером я слушала,
как он свистел, щёлкал и в лад песне шевелил крыльями.
(По В. Пескову. )
|
|
|
