 |
Инструкция. «ОДНО ИЗ ДВУХ». 3) Финансы (деньги, акции, фонды, лимиты, кредиты) . Обработка результатов
|
|
|
|
Инструкция
С кем или с чем вы бы хотели работать? Какой объект труда вас привлекает? Отметьте один основной и два запасных варианта.
1) Человек (ученики и студенты, клиенты и пациенты, покупатели, пассажиры, зрители, читатели, сотрудники и т. д. )
2) Информация (текст, формулы, схемы, иностранные языки, языки программирования)
3) Финансы (деньги, акции, фонды, лимиты, кредиты)
4) Техника (механизмы, станки, здания, конструкции, приборы, машины)
5) Искусство (литература, музыка, театр, кино, живопись и т. д. )
6) Животные и растения (дикие, домашние, декоративные и т. д. )
7) Изделия и продукты (одежда, предметы обихода, лекарства, продукты питания и т. д. )
8) Природные ресурсы (земли, леса, горы, водоемы, полезные ископаемые т. д. )
Чем бы вы хотели заниматься? Какой вид деятельности вас привлекает? Выберите один основной и два запасных варианта.
1) Управление (руководство чьей-то деятельностью)
2) Обслуживание (удовлетворение чьих-то потребностей)
3) Образование (воспитание, обучение)
4) Производство и добыча (изготовление продукции, добыча полезных ископаемых)
5) Конструирование (проектирование деталей и объектов)
6) Исследование (научное изучение чего-либо или кого-либо)
7) Защита (охрана от болезней и враждебных действий)
8) Контроль и оценка (проверка и наблюдение).
Найдите в Матрице профессии, соответствующие выбранным предметам труда и видам деятельности, и запишите их в Карту самодиагностики в конце тетради.
«ОДНО ИЗ ДВУХ»
Инструкция
Прочитайте список профессий, сравнивая их попарно. После каждой профессии стоит буква. Это код профессии. Выберите профессию, которая для вас более привлекательна, и в бланке ответов рядом с ее кодом поставьте плюс. Например, если в паре «Автомеханик (Р)» — «Физиотерапевт (С)» для вас интереснее профессия автомеханика, поставьте плюс в бланке на строке «Р»; если профессия физиотерапевта, поставьте плюс в строке «С».
|
|
|
| Р | ||||||||||
| И | ||||||||||
| С | ||||||||||
| О | ||||||||||
| П | ||||||||||
| А |
| Техника | Автомеханик (Р) | Физиотерапевт (С) |
| Специалист по защите информации (И) | Логистик (П) | |
| Оператор связи (О) | Кинооператор (А) | |
| Водитель (Р) | Кассир (С) | |
| Инженер-конструктор (И) | Менеджер по автопродажам (П) | |
| Авиадиспетчер (О) | Дизайнер сайтов и компьютерных программ (А) | |
| Природа | Ветеринар (Р) | Эколог (С) |
| Биолог-исследователь (И) | Фермер (П) | |
| Лаборант (О) | Дрессировщик (А) | |
| Агроном (Р) | Санитарный врач (С) | |
| Селекционер (И) | Заготовитель сельхозпродуктов (П) | |
| Санитарный инспектор (О) | Ландшафтный дизайнер (А) | |
| Человек | Массажист (Р) | Воспитатель (С) |
| Преподаватель (И) | Предприниматель (П) | |
| Администратор (О) | Режиссер театра и кино (А) | |
| Официант (Р) | Врач (С) | |
| Психолог (И) | Торговый агент (П) | |
| Страховой агент (О) | Хореограф (А) | |
| Искусство | Ювелир-гравер (Р) | Журналист (С) |
| Искусствовед (И) | Продюсер (П) | |
| Редактор (О) | Музыкант (А) | |
| Дизайнер интерьера (Р) | Экскурсовод (С) | |
| Композитор (И) | Арт-директор (П) | |
| Музейный работник (О) | Актер театра и кино (А) | |
| Знак | Верстальщик (Р) | Гид-переводчик (С) |
| Лингвист (И) | Антикризисный управляющий (П) | |
| Корректор (О) | Художественный редактор (А) | |
| Наборщик текстов (Р) | Юрисконсульт (С) | |
| Программист (И) | Брокер (П) | |
| Бухгалтер (О) | Литературный переводчик (А) |
Обработка результатов
|
|
|
Подсчитывается количество плюсов в каждой строке. 8—10 — ярко выраженный тип; 5—7 — средне выраженный тип; 2—4 — слабо выраженный тип. Максимальное количество плюсов указывает на отношение к одному из шести типов.
РЕАЛИСТИЧЕСКИЙ ТИП
Люди, относящиеся к этому типу, предпочитают выполнять работу, требующую силы, ловкости, подвижности, хорошей координации движений, навыков практической работы. Результаты труда профессионалов этого типа ощутимы и реальны — их руками создан весь окружающий нас предметный мир. Люди реалистического типа охотнее делают, чем говорят, они настойчивы и уверенны в себе, в работе предпочитают четкие и конкретные указания. Придерживаются традиционных ценностей, поэтому критически относятся к новым идеям. Близкие типы: интеллектуальный и офисный. Противоположный тип — социальный.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТИП
Людей этого типа отличают аналитические способности, рационализм, независимость и оригинальность мышления, умение точно формулировать и излагать свои мысли, решать логические задачи, генерировать новые идеи. Они часто выбирают научную и исследовательскую работу и условия, дающие свободу для творчества. Работа способна увлечь их настолько, что стирается грань между рабочим временем и досугом. Мир идей для них может быть важнее, чем общение с людьми. Близкие типы: реалистический и артистический. Противоположный тип: предпринимательский.
СОЦИАЛЬНЫЙ ТИП
Люди этого типа предпочитают профессиональную деятельность, связанную с частыми контактами с другими людьми: обучением, воспитанием, лечением, консультированием, обслуживанием. Люди социального типа гуманны, чувствительны, активны, ориентированы на социальные нормы, способны понять эмоциональное состояние другого человека. Для них характерно хорошее речевое развитие, живая мимика, интерес к людям, готовность прийти на помощь. Близкие типы: артистический и предпринимательский. Противоположный тип: реалистический.
ОФИСНЫЙ ТИП
Люди этого типа склонны к работе, связанной с обработкой и систематизацией информации, предоставленной в виде условных знаков, цифр, формул, текстов (ведение документации, установление количественных соотношений между числами и условными знаками), отличаются аккуратностью, пунктуальностью, практичностью, ориентированы на социальные нормы, предпочитают четко определенную деятельность. Склонны к работе, не связанной с широкими контактами и принятием ответственных решений. Близкие типы: реалистический и предпринимательский. Противоположный тип: артистический.
|
|
|
|
|
|
