 |
Кафедра французской филологии
|
|
|
|
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Л.М.Волосникова/
__________ _____________ 2011 г.
ДИСКУРСИВНЫЕ ПРАКТИКИ ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
Для магистров очной формы обучения
Направления 035700.68 «Лингвистика».
Профиль подготовки – Теория преподавания иностранных языков и культур
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Авторы работы ____________________ / Лыкова Н.Н., Микрюкова Л.И., Крускоп И.Х./
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры французской филологии, «__»__________ 2011, протокол №__ Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем __ стр.
Зав. кафедрой ____________________ / Лыкова Н.Н./
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИГН «__» ________2011, протокол № ___
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/Тумакова Е.В./
«______»_____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./
«______»_____________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт гуманитарных наук
Кафедра французской филологии
Лыкова Надежда Николаевна
Микрюкова Людмила Ивановна
Крускоп Индира Хайрулловна
|
|
|
ДИСКУРСИВНЫЕ ПРАКТИКИ ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для магистров очной формы обучения
направления 035700.68 «Лингвистика».
Профиль подготовки – Теория преподавания
иностранных языков и культур
Тюменский государственный университет
Лыкова Н.Н., Микрюкова Л.И., Крускоп И.Х. Дискурсивные практики второго иностранного языка. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения 035700.68 направления «Лингвистика». Профиль подготовки – Теория преподавания иностранных языков и культур.Тюмень, 2011, 25 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Дискурсивные практики второго иностранного языка [электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой французской филологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой французской
филологии Н.Н. Лыкова, д.ф.н., доцент
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Лыкова Н.Н., Микрюкова Л.И., Крускоп И.Х., 2011.
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:
1. Пояснительная записка:
Дисциплина «Дискурсивные практики второго иностранного языка» является одной из основополагающих для становления магистра лингвистики. Данная дисциплина рассчитана на весь период обучения магистратуры. Курс обучения французскому языку организуется как взаимосвязанное и взаимообусловленное изучение всех подсистем языка, продолжающее формирование навыков и умений, заложенных в рамках бакалавриата.
1.1. Цели и задачи дисциплины
|
|
|
Курс имеет целью развитие общекоммуникативной и профессиональной компетенции магистрантов.
Изучение дисциплины определяется следующими задачами:
1) развитие интеллектуального и эмоционального компонента в структуре личности студента, овладение соответствующими когнитивными приемами, развитие способностей к социальному взаимодействию;
2) формирование собственно лингвистических навыков и умений; овладение национально–культурной спецификой и умением учитывать ее в коммуникативной и профессиональной деятельности;
3) формирование умений и навыков, касающихся преподавания иностранных языков.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Данная дисциплина относится к общенаучному циклу, вариативная часть. Изучение дисциплины опирается на умения и навыки, полученные в ходе изучения первого иностранного языка, а в случае предварительного изучения французского языка в рамках ООП бакалавриата совершенствуется знание французского языка, повышается уровень франкоязычной компетенции.
1.3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной дисциплины ООП ВПО.
В результате освоения ООП магистратуры выпускник должен обладать следующими компетенциями:
в области производственно-практической деятельности:
владеет системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных явлений на всех уровнях языка и закономерностей функционирования изучаемых языков, его функциональных разновидностей (ПК-1);
обладает когнитивно-дискурсивными умениями, направленными на восприятие и порождение связных монологических и диалогических текстов в устной и письменной формах (ПК-3);
владеет особенностями официального, нейтрального и неофициального регистров общения (ПК-4);
владеет конвенциями речевого общения в иноязычном социуме, правилами и традициями межкультурного и профессионального общения с носителями изучаемого языка (ПК-5);
имеет представление о специфике иноязычной научной картины мира, основных особенностях научного дискурса в русском и изучаемых иностранных языках (ПК-6);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
· Знать: основные фонетические, лексические, грамматические, словообразовательные явления и закономерности функционирования изучаемого иностранного языка.
|
|
|
· Уметь: выражать свои мысли, адекватно используя языковые средства с целью выделения релевантной информации; использовать этикетные формулы в устной и письменной коммуникации.
· Владеть: основными дискурсивными способами реализации коммуникативных целей высказывания применительно к особенностям текущего коммуникативного контекста; основными особенностями официального, нейтрального и неофициального регистров общения.
|
|
|
