Опросник «Профессиональные склонности»

Опросник «Профессиональные склонности»

    Инструкция. Чтобы определить свои профессиональные склонности, выберите один из трех вариантов – «а», «б» или «в» – и отметьте его в бланке.

Вопросы опросника «Профессиональные склонности»

1. В своей профессиональной деятельности мне хотелось бы:

А) общаться с самыми разными людьми;

Б) снимать фильмы, писать книги, рисовать, выступать на сцене и т. д.;

В) заниматься расчетами, вести документацию.

2. В книге или кинофильме меня больше всего привлекает:

А) возможность следить за ходом мыслей автора;

Б) художественная форма, мастерство писателя или режиссера;

В) сюжет, действия героев.

3. Меня больше обрадует Нобелевская премия:

А) за общественную деятельность;

Б) в области науки;

В) в области искусства.

4. Я скорее соглашусь стать:

А) механиком;

Б) спасателем;

В) бухгалтером.

5. Будущее людей определяет:

А) взаимопонимание между людьми;

Б) научные открытия;

В) развитие производства.

6. Если я стану руководителем, то в первую очередь займусь:

А) созданием дружного, сплоченного коллектива;

Б) разработкой новых технологий обучения;

В) работой с документами.

7. На технической выставке меня больше привлечет:

А) внутреннее устройство экспонатов;

Б) их практическое применение;

В) внешний вид экспонатов.

8. В людях я ценю прежде всего:

А) дружелюбие;

Б) смелость;

В) аккуратность.

9. В свободное время мне хотелось бы:

А) ставить различные опыты, эксперименты;

Б) писать стихи, сочинять музыку или рисовать;

В) тренироваться.

10. В заграничных поездках меня скорее заинтересует:

А) возможность знакомства с историей и культурой другой страны;

Б) экстремальный туризм (альпинизм, виндсерфинг, горные лыжи);

В) деловое общение.

11. Мне интереснее беседовать:

А) о человеческих взаимоотношениях;

Б) о новой научной гипотезе;

В) о технических характеристиках новой модели машины, компьютера.

12. Если бы в моей школе было всего три кружка, я бы выбрал:

А) технический;

Б) музыкальный;

В) спортивный.

13. В школе следует обратить особое внимание:

А) на улучшение взаимопонимания между учителями и учениками;

Б) на поддержание здоровья учащихся, занятия спортом;

В) на укрепление дисциплины.

14. Я с большим интересом смотрю:

А) научно-популярные фильмы;

Б) программы о культуре и искусстве;

В) спортивные программы.

15. Мне хотелось бы работать:

А) с людьми;

Б) с машинами и механизмами;

В) с объектами природы.

16. Школа в первую очередь должна:

А) учить общению с другими людьми;

Б) обучать практическим навыкам;

В) обучать навыкам планирования своей жизни.

17. Главное в жизни:

А) иметь возможность заниматься творчеством;

Б) вести здоровый образ жизни;

В) тщательно планировать свои дела.

18. Государство должно в первую очередь заботиться:

А) о защите интересов и прав граждан;

Б) о достижениях в области науки и техники;

В) о материальном благополучии граждан.

19. Мне больше всего нравятся уроки:

А) технологии;

Б) физкультуры;

В) математики.

20. Мне интереснее было бы:

А) заниматься сбытом товаров;

Б) изготавливать изделия;

В) планировать производство товаров.

21. Я предпочитаю читать статьи:

А) о выдающихся ученых и их открытиях;

Б) об интересных изобретениях;

В) о жизни и творчестве писателей, художников, музыкантов.

22. В свободное время я люблю:

А) читать, думать, рассуждать;

Б) что-нибудь мастерить, шить, ухаживать за животными, растениями;

В) ходить на выставки, концерты, в музеи.

23. Больший интерес у меня вызовет сообщение:

А) о научном открытии;

Б) о художественной выставке;

В) об экономической ситуации.

24. Я предпочту работать:

А) в помещении, где много людей;

Б) необычных условиях;

В) обычном кабинете.

Бланк ответов

	А			Б		В
		А		Б	В
	А	Б		В
			А		Б	В
	А	Б	В
	А	Б				В
		А	Б	В
	А				Б	В
		А		Б	В
				А	Б	В
	А	Б	В
			А	Б	В
	А				Б	В
		А		Б	В
	А		Б		В
	А		Б			В
				А	Б	В
	А	Б	В
			А		Б	В
	А		Б			В
		А	Б	В
		А	Б	В
		А		Б		В
	А				Б	В
Сумма

Интерпретация и обработка результатов

Подсчитайте число обведенных букв в каждом из шести столбцов и запишите эти шесть чисел в пустых клетках нижней строки.

10-12 баллов – ярко выраженная профессиональная склонность.

7-9 баллов – склонность к определенному виду деятельности.

4-6 баллов – слабо выраженная профессиональная склонность.

0-3 баллов – профессиональная склонность не выражена.

Шесть столбцов – это шесть видов деятельности.

1 – склонность к работе с людьми. Профессии, связанные с руководством, обучением, воспитанием, обслуживанием (бытовым, медицинским, справочно-информационным, консультационным). Требования к профессионалу: внимание, интерес и терпимость к людям, тактичность, способность к сопереживанию, готовность помогать людям.

2 – склонность к исследовательской деятельности. Профессии, связанные с разработкой новых идей и технологий в любой отрасли. Требования к профессионалу: хорошая теоретическая подготовка, интуиция, развитый интеллект, самостоятельность и гибкость мышления.

3 – склонность к практической деятельности. Профессии, связанные с производством и обработкой материалов, монтажом, ремонтом и обслуживанием механизмов и конструкций, управлением техникой, изготовлением изделий и продуктов питания. Требования к профессионалу: теоретические знания, практические навыки, сила, выносливость, хорошая координация движений.

4 – склонность к эстетическим видам деятельности. Творческие профессии, связанные с изобразительной, музыкальной, литературно-художественной, режиссерской, актерско-сценической деятельностью. Требования к профессионалу: специальные способности (музыкальные, литературные, актерские и др. ). Однако наличие этих способностей еще не гарантирует профессиональной успешности – чтобы достичь значимых успехов в искусстве, талант надо развивать и шлифовать на протяжении всей жизни.

    5 – Склонность к экстремальным видам деятельности. Профессии, связанные с занятиями спортом, геологическими экспедициями, охранной, спасательной и оперативно-розыскной деятельностью, службой в армии и на флоте. Требования к профессионалу: отличное здоровье, хорошая техническая и физическая подготовка, быстрота реакции, выносливость, смелость, самоотверженность, готовность к оправданному риску.

6 – Склонность к планово-экономическим видам деятельности. Профессии, связанные с расчетами и планированием, делопроизводством, анализом и преобразованием информации любого рода. Требования к профессионалу: аккуратность, исполнительность, ответственность.

⇐ Предыдущая45678910111213Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: