 |
Ключ к тесту «Классификация профессий»
|
|
|
|
Ключ к тесту «Классификация профессий»
1. А, В, Г;
2. В, Г;
3. А;
4. В;
5. Б;
6. А;
7. Г;
8. А – 2, Б – 5, В – 1, Г – 3, Д – 4.
Приложение 3
Тестовые задания для проверки знаний по курсу
Вариант 1
1. Цель профориентации – это:
А. знакомство школьников с профессиональными учебными заведениями и предприятиями города для последующего выбора карьеры;
Б. изучение профконсультантом индивидуально-психологических особенностей учащихся для подбора подходящей профессии каждому из них;
В. обучение школьников самостоятельному, осознанному выбору карьеры;
Г. формирование у учащихся представлений об особенностях различных профессий.
2. Должность – это:
А. профессия;
Б. специальность;
В. призвание;
Г. служебная обязанность.
3. Учитель начальных классов – это:
А. профессия;
Б. специализация;
В. должность;
Г. призвание.
4. Безработными признаются:
А. лица, не достигшие 16 лет;
Б. инвалиды 1 и 2 группы;
В. трудоспособные граждане, не имеющие работы и заработка, зарегистрированные в Центре занятости населения как ищущие работу.
5. Для успешной работы у юриста более всего должны быть выражены:
А. словесные способности;
Б. организаторские способности;
В. счетные способности;
Г. способности к пространственному мышлению.
6. Пространственное мышление более необходимо в профессии:
А. экскурсовода;
Б. музыканта;
В. врача;
Г. конструктора.
7. Руководить людьми легче человеку, имеющему темперамент:
А. сангвиника;
Б. холерика;
В. флегматика;
Г. меланхолика.
8. Работу, требующую высокой чувствительности, легче выполнять:
А. холерику;
Б. флегматику;
В. сангвинику;
Г. меланхолику.
|
|
|
Продолжение приложения 3
9. Работа, требующая подвижности, частой смены обстановки, меньше всего подходит:
А. холерику;
Б. флегматику;
В. сангвинику;
Г. меланхолику.
10. Для меланхоликов неудачной будет профессия:
А. художника;
Б. ведущего;
В. бухгалтера;
Г. психолога.
11. Для учащегося, предпочитающего профессию типа «человек-техника», наиболее пригодна работа:
А. кассира;
Б. дизайнера;
В. механика;
Г. учителя.
12. Профессия «бухгалтер» относится к типу:
А. «человек-человек»;
Б. «человек-художественный образ»;
В. «человек-техника»;
Г. «человек-знаковая система».
13. К типу «человек-художественный образ» относится профессия:
А. экскурсовода;
Б. цветовода;
В. медсестры;
Г. дизайнера.
14. Для успешного выбора профессии необходимо:
А. принять решение по совету родственников;
Б. получить ту же профессию, что и лучший друг;
В. принять решение, зная требования профессии и учитывая свои особенности и возможности.
15. Для успеха в деятельности наиболее существенной причиной выбора профессии является:
А. романтичность;
Б. близость работы к дому;
В. хорошие условия труда;
Г. заинтересованность в деле.
Ключ к тесту:
1. В; 2. Г; 3. Б; 4. В; 5. А; 6. Г; 7. А; 8. Г; 9. Г, Б; 10. Б; 11. В; 12. Г; 13. Г; 14. В; 15. Г.
Продолжение приложения 3
Тестовые задания для проверки знаний по курсу
Вариант 2
1. Психолог-профконсультант:
А. составляет медицинские заключения учащимся в соответствии с выбранной ими профессией;
Б. обучает осознанному, самостоятельному выбору карьеры;
В. выбирает каждому учащемуся наиболее подходящую для него профессию;
Г. дает конкретные советы учащимся относительно выбранной ими профессии.
2. Профессия– это:
А. род трудовой деятельности;
Б. вид занятия в рамках трудовой деятельности;
В. служебная обязанность;
Г. наивысшая ступень соответствия конкретного человека и его деятельности.
|
|
|
3. Старший лаборант – это:
А. профессия:
Б. специальность;
В. должность;
Г. общественная деятельность
4. Для успешной деятельности у инженера более всего должны быть выражены:
А. словесные способности;
Б. способности к общению;
В. счетные способности;
Г. административные способности.
5. Счетные способности меньше необходимы в профессии:
А. экономиста;
Б. модельера;
В. столяра;
Г. критика.
6. Для холерика наиболее подходящей будет работа:
А. монотонного характера;
Б. малоподвижная;
В. в изоляции от людей;
Г. циклическая (чередующая нагрузки и спокойную деятельность).
7. С работой, требующей тонких ручных умений, высокой точности, легче справиться:
А. холерику;
Б. флегматику;
В. сангвинику;
Г. меланхолику.
8. Для сангвиника наименее подходящей будет профессия:
А. коммерсанта;
Б. профессионального футболиста;
В. оператора ПК;
Г. официанта.
Продолжение приложения 3
9. Руководить людьми труднее человеку, имеющему темперамент:
А. сангвиника;
Б. холерика;
В. флегматика;
Г. меланхолика.
10. Для учащегося, предпочитающего профессию типа «человек-природа», наиболее пригодна работа:
А. машиниста;
Б. биолога;
В. кондитера;
Г. адвоката.
11. Профессия «парикмахер» относится к типу:
А. «человек-человек»;
Б. «человек-художественный образ»;
В. «человек-техника»;
Г. «человек-знаковая система».
12. К типу «человек-художественный образ» относится профессия:
А. садовода;
Б. связиста;
В. искусствовед;
Г. настройщика пианино.
13. Противопоказанием к выбору той или иной профессии является:
А. заболевание, при котором выбранная профессия может привести к ухудшению состояния здоровья;
Б. отсутствие интереса к данной профессии;
В. отсутствие профессиональных знаний и навыков;
Г. отсутствие выраженных склонностей к выбранной профессии.
14. Для успешного выбора профессии более всего необходимо:
А. учесть потребность общества в данной профессии;
Б. принять решение по совету родственников;
В. связать будущую деятельность с самым любимым школьным предметом.
15. Для успешной карьеры, кроме знания своего дела, наиболее существенным является:
|
|
|
А. умение устанавливать и поддерживать отношения с людьми;
Б. наличие соответствующего темперамента;
В. хорошие бытовые условия;
Г. внешние данные.
Ключ к тесту:
1. Б; 2. А; 3. В; 4. В; 5. Г; 6. Г; 7. Г; 8. В; 9. Б, Г; 10. Б; 11. А; 12. В; 13. А; 14. А; 15. А.
|
|
|
