И. С. Гудович. Исследовательские проекты женских общественных. Объединений воронежа

И. С. Гудович

Воронеж, Воронежский государственный университет

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ ЖЕНСКИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ

ОБЪЕДИНЕНИЙ ВОРОНЕЖА

Женское общественное движение в Воронежском регионе подходит к своему двадцатилетнему рубежу. Актив женских объединений, лидеры организаций и эксперты сходятся во мнении о том, что участие в деятельности неправительственных организаций дает женщинам, по существу, целый механизм для поддержки самореализации, повышения статуса, улучшения самочувствия и укрепления положения в самых разных сферах. Это мнение подтверждено рядом исследований[506].

Одним из видов работ является инициирование и проведение силами активистов женского движения Воронежа значительного количества научных исследований. Большая часть исследований посвящена проблемам женщин в профессиональной сфере, на рынке труда, в семье, репродуктивной области; анализу их представлений об успешности и предпочтениях в различных видах деятельности; оценке степени вовлеченности женщин в общественную работу и политику, а также изучению тенденций развития женских общественных объединений в России и регионе, оценке перспектив их развития и вопросам социального партнерства гражданского общества и власти. Кроме того, проводился анализ проблемы самореализации женщин в таких важных социальных группах, как профессиональная группа школьных учителей, женщин–предпринимателей и др.

В настоящей работе мы остановимся на целой серии исследовательских и информационных проектов, которые были инициированы женщинами–активистами женского движения и реализованы ими чаще всего на базе и силами общественных объединений, а в других случаях совместно с коллегами из высших учебных заведений или на базе вузов.

В рамках женского движения с самого момента его формирования возникли потребности в получении информации о гендерных ролях и отношениях, складывающихся в обществе. В связи с этим были проведены исследования, в которых изучались ценностные ориентации женщин. Особое внимание уделено смене жизненных ориентиров молодых женщин. Основной вывод последнего из трех исследований заключается в следующем: в среде молодых женщин все больше утверждается культура делового успеха и самостоятельности, расчет на собственные, в том числе интеллектуальные силы.

Слагаемые успеха деятельности женских общественных объединений анализировались на материале воронежских общественных объединений под руководством старшего научного сотрудника ЦЭМИ РАН Н. А. Винокуровой в 2003 году. Основной вывод работы заключается в том, что определяющими факторами в успешном развитии общественных объединений является миссия организации, способность сберегать и преумножать так называемый «социальный капитал», а также способность к организационным и технологическим инновациям.

Анализу гендерного дисбаланса власти, особенностей управленческих технологий женщин–администраторов посвящена работа 2005 г. «Женщина и административное творчество», выполненная по инициативе Воронежского отделения Ассоциации «Женщины в науке и образовании» совместно с коллегами из Воронежского государственного архитектурно–строительного университета.

В 2010 г. изучались стереотипы феминности и маскулинности населения г. Воронежа. Исследование показало традиционность взглядов на положение и взаимоотношения полов. Оказалось, что 26% опрошенных полностью одобряют разделение обязанностей по гендерному признаку, а 47% считают, что подобное разделение неизбежно. «Настоящий мужчина» должен быть активным, целеустремленным, способным забить гвоздь и устранить мелкие неполадки, «Настоящая женщина» должна всегда хорошо выглядеть, быть хорошей хозяйкой и примерной матерью. Однако в ответах представителей молодого поколения прослеживается тенденция к либерализации взглядов и изменению гендерных стереотипов.

Анализ особенностей женского предпринимательства в регионе проводился силами Воронежского отделения Конфедерации деловых женщин России. В ходе исследования ставились задачи: сформулировать основные методологические принципы и выделить базовые идеи, аккумулирующие сущность гендерного подхода; изучить направленность стратегий поддержания гендера в российском обществе со стороны социальных институтов семьи, образования, государства, средств массовой коммуникации; выявить наиболее важные характеристики междисциплинарной природы гендерных исследований; указать барьеры, препятствующие развитию гендерологии как молодой отрасли знаний; выявить степень верифицированности теоретических взглядов на гендер и конкретные идеи, требующие более прочного эмпирического обоснования; определить приоритеты в выборе методов сбора первичной информации.

Одним из последних исследовательских проектов, выполненных совместно силами актива НЕЖДИ и коллег из ВГУ в 2010 году, был проект «Профессиональный портрет воронежского учительства»[507]. Находящаяся в центре его внимания социально–профессиональная группа школьных учителей более чем на 95% состоит из женщин. На основе данных социологического исследования проанализированы их социальное положение, ключевые факторы профессиональной деятельности и оценки учительского труда.

Помимо исследовательских проектов упомянутые выше общественные организации инициировали и выполнили ряд информационных, просветительских и культурных проектов. Таких, например, как «Информационные ресурсы гендерного образования», «Женские инициативы в развитии культуры и сохранении традиционного народного творчества Центральной России», «Центр родительской культуры».

В результате исследований появился банк эмпирических данных, позволивший проследить динамику региональных гендерных изменений на протяжении десятилетия. Полученные результаты систематически публиковались в научных сборниках Воронежского и Ивановского университетов, Воронежского архитектурно–строительного университета, в издании НеЖДИ «Вестник женского движения», докладывались на международных конференциях Ивановского университета и гендерных секциях международных конференций Ассоциации «Женщины в науке и образовании», на парламентских слушаниях Воронежской областной Думы.