Поведение в прошлой жизни. Заявления о прошлых жизней

Поведение в прошлой жизни

В дополнение к утверждениям, многие дети демонстрируют поведение, которое, по-видимому, связано
с воспоминаниями о прошлых жизнях, о которых они сообщают. Многие проявляют сильные эмоции, связанные с
их воспоминаниями. В некоторых случаях дети плачут и умоляют родителей забрать их в
их прежнюю семью, пока родители, наконец, не смягчаются. В случае, когда предыдущая личность была убита, субъект может также выказать огромный гнев по отношению
к убийце. Позже я расскажу о случае, когда малыш пытался задушить
человека, который, по его словам, убил его в прошлой жизни.

Дети часто демонстрируют необычную игру. Например, Пармод Шарма в
Индия была поглощена его игрой в роли лавочника печенья и содовой воды,
занятием предыдущей личности, с четырех до семи лет. Это
заставило его пренебречь своей работой, когда он пошел в школу, и он, казалось, никогда
полностью не оправился. Его мать обвиняла его плохую успеваемость в школе и последующие
ограниченные профессиональные возможности в том, что он был поглощен воспоминаниями о своей прошлой жизни
и игрой в лавочника в детстве. Этот случай-крайний пример, но
игра может быть чрезмерной. В этих случаях дети повторяют одну и ту же игру снова
и снова, и это игра, которая не замечается у других детей семьи или
моделируется после взрослого члена семьи или близкого друга семьи.

Чаще всего ребенок
имитирует занятие предыдущей личности, как это делал Пармод, и стремление,
которое некоторые из этих детей демонстрируют в желании постоянно участвовать в
игре, может быть весьма поразительным. Другие дети неоднократно разыгрывали сцену смерти
из прошлой жизни. Это может быть похоже на посттравматическую игру детей,
которые прошли через трудные переживания, только в этом случае травма
считается из предыдущей жизни, а не из текущей.

Иногда кажется, что фобии связаны с воспоминаниями о прошлых жизнях. Многие дети проявляют сильный страх, связанный с методом смерти предыдущей личности.
Часто эти страхи проявляются еще до того, как ребенок начинает сообщать
о своих воспоминаниях из прошлой жизни. Например, очень маленький ребенок может проявлять сильный страх перед водой. В
детстве на Шри-Ланке Шамлини Прему всегда держали на руках трое взрослых,
чтобы искупать, а потом рассказывали, что в прошлой жизни она утонула.

Некоторые дети также необычайно любят определенные вещи, в том числе продукты, которыми предыдущая личность особенно наслаждалась, или даже алкоголь или табачные изделия. Хотя
употребление алкоголя и табака широко распространено в различных культурах, потребление не
считается подходящим для трехлетних детей. Родители были удивлены и потрясены попытками своих детей получить алкоголь. Что касается продуктов питания, то особенно
ярким примером является просьба есть сырую рыбу от бирманских детей, которые говорят,
что помнят жизнь японских солдат.

Когда необычная игра, фобии и предпочтения присутствуют наряду с утверждениями
или родимыми пятнами или другими признаками, впечатление связи между субъектом и
предыдущей личностью усиливается. Такие случаи часто связаны с более чем
возможными воспоминаниями или утверждениями; они предполагают, что поведение и эмоции также
перенеслись.

Заявления о прошлых жизней

Иногда испытуемые узнают или думают, что узнают людей или места из
своих прошлых жизней. Часто, когда семья субъекта берет ребенка в дом
предыдущей личности, субъект, кажется, узнает членов предыдущей
семьи. Иногда предыдущая семья надеется, что их умерший любимый человек вернулся, поэтому они могут быть открыты для интерпретации всего, что делает ребенок, как доказательства того,
что он их узнает. Другие настроены гораздо более скептически, а некоторые подозревают, что
семья испытуемого надеется получить финансовую выгоду от предъявления иска, хотя
это, по-видимому, редко бывает так. Некоторые разработают для ребенка такие неформальные тесты
, как определение объектов, которые принадлежали предыдущей личности, прежде чем принять решение о принятии претензий.

В гораздо меньшем числе случаев испытуемые испытывались в более контролируемых условиях, и мы рассмотрим некоторые из них в главе 7. Самые сильные
примеры усиливают впечатление, что происходит нечто такое, что нельзя
списать на простое принятие желаемого за действительное или детскую фантазию.

Таким образом, случаи со всего мира могут включать в себя родимые пятна, которые соответствуют
ранам на предыдущей личности, утверждения, которые являются точными для жизни этой личности, поведение, которое, по-видимому, связано с человеком—сильные эмоции, необычная игра, фобии и необычные предпочтения—и ситуации, в которых ребенок, как
полагают, узнает что-то или кого-то из этой жизни.