 |
Общий вывод. Подпись эксперта. Экспертное заключение. На комплект оценочных средств, разработанных для проведения областной олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования челябинской области
|
|
|
|
Общий вывод
Экспертное заключение:
| Разработанные ФОС в целом отвечают/не отвечают установленным требованиям |
Рекомендация эксперта Государственному заказчику:
Рекомендовано принять и утвердить/не утвердить/утвердить при условии устранения недостатков в 2-х недельный срок (нужное подчеркнуть) ФОС по укрупненной группе специальностей в составе следующих специальностей (перечислить все специальности, ):
Рекомендация эксперта Исполнителю:
Подпись эксперта
| подпись | ФИО |
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
на комплект оценочных средств, разработанных для проведения областной олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования Челябинской области
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(наименование УГПС и специальностей, по которым проводится заключительный этап)
Разработчики ФОС (поименно указываются сведения о всех разработчиках):
| ФИО (полностью) | Должность | Наименование образовательной организации (в соответствии с Уставом ОО) |
Результаты экспертизы
|
| ДА | НЕТ | ||||
| Определен/не определен уровень образования для лиц, которые могут участвовать в Олимпиаде | ||||||
| Обозначена/не обозначена цель/и задачи | ||||||
| Обозначена/не обозначена характеристика различных методов оценивания | ||||||
| Разработаны/не разработаны спецификации оценочных средств | ||||||
| Обозначенные ФГОС СПО (перечислить все ФГОС СПО в соответствии с УГПС, принимаемые в рассмотрение при проведении олимпиады по данной УГПС).
|
| |||||
|
| ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
| Обозначенные ПС, которые гармонизируются со специальностями УГПС (перечислить все ПС, применяемые для каждой упомянутой специальности в рамках УГПС- при наличии). |
| |||||
|
| ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
| Разработанная структура ФОС учитывает/не учитывает особенности УГПС | ||||||
| Профессиональные задания носят/не носят компетентностно-ориентированный, практический характер и составлены с учетом профильных ФГОС СПО | ||||||
| ФОС сформированы с учетом ключевых принципов оценивания: | ||||||
| § Валидности – объекты оценки соответствуют/не соответствуют поставленным целям | ||||||
| § надежности – использованы/не использованы единообразные стандартов и критерии для оценивания результатов участников | ||||||
| § критерии оценки – четко/не четко сформулированы | ||||||
| § объективности – каждый участник имеет/не имеет равные возможности добиться успеха | ||||||
| § в качестве оценщиков привлечены высококвалифицированные/не высококвалифицированные специалисты | ||||||
| § рекомендации действий по итогам оценки четко/не четко прописаны | ||||||
| Разработанная структура и содержание ФОС, позволяют/не позволяют (нужное подчеркнуть) оценить, насколько сформированы профессиональные компетенции в данном сегменте экономики и насколько готов участник к конкретному виду профессиональной деятельности: готов/ не готов/ частично готов (нужное подчеркнуть) | ||||||
| Содержание вопросов, тестовые задания для проверки знаний обучающихся, а также профессиональные задания позволяют/не позволяют (нужное подчеркнуть) выявить уровень и качество подготовки обучающимися СПО | ||||||
| Консолидированные ресурсы ФОС позволяют/не позволяют (нужное подчеркнуть) использовать их не только для проведения олимпиад, но и для формирования банка заданий, для использования их в качестве материала для сертификации квалификаций в процессе проведения текущих и промежуточных аттестаций/проведения квалификационных экзаменов/ государственных экзаменов (нужное подчеркнуть), иное_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(добавить при необходимости)
| ||||||
| Причины (в случае отрицательного ответа на предыдущий вопрос |
| |||||
| Для каждого задания: | ||||||
| § Паспорта заданий I уровня разработаны/не разработаны | ||||||
| § Определен/не определен перечень тематических разделов, которые включены в вариативную часть задания «Тестирование» | ||||||
| § Определено/не определено количественное соотношение вопросов различного типа | ||||||
| § Разработаны/не разработаны вопросы для вариативной части задания «Тестирование» | ||||||
| § Разработаны/не разработаны вопросы для инвариантной части задания «Тестирование» | ||||||
| § Время выполнения задания определено/не определено | ||||||
| § Определены/не определены критерии оценки выполнения задания «Задание по организации работы коллектива» | ||||||
| § Определены/не определены критерии оценки выполнения задания «Перевод профессионального текста» | ||||||
| § Определены/не определены критерии оценки выполнения задания комплексного задания II уровня | ||||||
| § Применяемое оборудование определено/не определено | ||||||
| § Применяемое оборудование современное, несовременное, частично современно, (нужное подчеркнуть) | ||||||
| § Информационные источники представлены/ не представлены (при необходимости отметить, что, например, информационные источники устаревшие и т. д. ) | ||||||
| Применяемое программное обеспечение соответствует | ||||||
| § содержанию УГПС - полностью соответствует/ не соответствует/ частично соответствует (нужное выделить) | ||||||
| § входящим в нее специальностям - полностью соответствует/ не соответствует/ частично соответствует (нужное выделить) | ||||||
| § программным продуктам, применяемым в реальном сегменте экономике по направлениям деятельности - полностью соответствует/ не соответствует/ частично соответствует (нужное выделить)
| ||||||
| Если соответствие не полное, уточнить, каким именно и в чем установлено несоответствие: | ||||||
| § Определен/не определен перечень необходимых условий для выполнения задания «Перевод профессионального текста (сообщения)» (программное обеспечение, материалы, оборудование, место проведения) | ||||||
| § Определены/не определены компетенции, освоение которых должен продемонстрировать Участник | ||||||
| Оценка освоенных участниками профессиональных компетенций проводится в соответствии с согласованными с работодателями критериями, которые разработаны и (или) утверждены | перечислить конкретно – с какими работодателями
| |||||
|
|
|
