 |
8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
|
|
|
|
8. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИНЫХ ИСТОЧНИКОВ
8. 1. Нормативные правовые акты
Нормативные правовые акты, регламентирующие правоотношения, изучаемые в рамках учебной дисциплины.
8. 2. Основная учебная литература:
1. Ценообразование во внешней торговле[Текст]: учебник / В. Б. Мантусов [и др. ]; под ред. В. Б. Мантусова; РТА. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2018. - 247 с. ЭБС «IPRbooks».
2. Горина Г. А. Ценообразование: учебное пособие/ М.: Юнити-Дана, 2015 г. // ЭБС «Университетская библиотека онлайн», ЭБС «IPRbooks».
8. 3. Дополнительная учебная литература:
1. Липсиц И. В. Ценообразование: Учебник и практикум для академического бакалавриата. - М.: Издательство Юрайт, 2017// ЭБС Юрайт
2. Липсиц, И. В. Ценообразование: учеб. -практ. пособие для бакалавров / М. : Юрайт, 2013. - 401 с. (95 экз. ).
3. Сокольникова О. Б. Таможенные платежи: учебник / О. Б. Сокольникова. М.: РИО Российской таможенной академии, 2016. 240 с.
4. Внешнеэкономическая деятельность предприятия: Учебник для вузов / Л. Е. Стровский; под ред. проф. Л. Е. Стровского / М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015 г. (ЭБС «Университетская библиотека онлайн», ЭБС «IPRbooks».
5. Лев М. Ю. Ценообразование: учебник, М.: Юнити-Дана 2012 г. // ЭБС «Университетская библиотека онлайн», ЭБС «IPRbooks».
9. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»
1. Специальное программное обеспечение Российской таможенной академии: тренажерно–имитационные комплексы
2. Презентации в PowerРoint.
3. www. consultant. ru – официальный сайт компании «Консультант Плюс», справочной правовой системы.
4. www. garant. ru – информационно-правовой портал.
5. www. economy. ru – сайт Министерства экономического развития Российской Федерации
|
|
|
6. www. expert. ru– сайт группы компаний «Эксперт» - новости, анализы, прогнозы в сфере экономики.
7. www. vniki. ru – сайт Всероссийского научно-исследовательского конъюнктурного института.
8. www. gks. ru – сервер Федеральной службы государственной статистики.
9. www. rsnet. ru – сервер органов государственной власти Российской Федерации.
10. www. opec. ru – экспертный канал «Открытая экономика».
11. www. un. org – сайт Организации Объединенных Наций.
12. www. imf. org – сайт Международного валютного фонда.
13. www. worldbank. org – сайт Всемирного банка.
14. www. unctad. org – сайт ЮНКТАД.
15. www. unido. org – сайт ЮНИДО.
16. www. rosfinconsulting. ru – портал группы «Росфинконсалтинг».
17. www. wto. org – сайт Всемирной торговой организации.
10. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Для успешного овладения дисциплиной необходимо выполнить следующие требования:
1) посещать все занятия, т. к. весь тематический материал взаимосвязан между собой и теоретического овладения пропущенного недостаточно для качественного усвоения;
2) все рассматриваемые вопросы на занятиях семинарского типа обязательно фиксировать в отдельную тетрадь;
3) обязательно выполнять все домашние задания в письменном виде. Отсутствие на занятии не освобождает студента от его выполнения;
Изучение каждой конкретной темы целесообразно осуществлять в следующем порядке:
1. Ознакомиться с содержанием темы по учебной программе курса, а по учебно-методическим указаниям - с темами практических занятий и контрольными вопросами для самопроверки.
2. Изучить и законспектировать основные положения литературы по данной теме, указанные на лекции.
3. Подготовиться к докладу и обсуждению темы на практическом занятии, подобрав соответствующие нормативные документы, статистические данные, публикации в периодических изданиях и Интернете.
4. Самостоятельно решить домашние задачи. Домашнее задание необходимо оформить таким образом, чтобы преподаватель мог проследить логику решения, а также правильность проведенных расчетов.
|
|
|
5. Составить тестовые вопросы и задачи для обсуждения на практических занятиях.
11. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
Для освоения результатов обучения дисциплины применяется лицензионное программное обеспечение:
- Комплексная тренажерная система для подготовки должностных лиц таможенных органов.
- Пакет прикладных программ MSOffice.
- Справочно-правовая система «Консультант плюс».
- Справочно-правовая система «Гарант».
- Библиотечно-информационный центр Российской таможенной академии.
Применяются следующие образовательные технологии:
– обсуждение и решение ситуационных задач.
12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
Материально-техническая база дисциплины обеспечивает проведение всех видов занятий, предусмотренных учебным планом и соответствующих действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
12. 1. Материально-техническое обеспечение для изучения дисциплины:
- лекционные аудитории и аудитории для проведения занятий семинарского типа, оснащенные мультимедийным оборудованием (проекторы, экраны, плазменные панели), а также лаборатории со специализированным оборудованием, обеспечивающие реализацию программы;
- по всему лекционному материалу имеются наборы слайдов в виде презентаций;
- для работы со специализированным программным обеспечением имеются компьютерные классы и другие материально-технические ресурсы;
- занятия семинарского типа обеспечены натуральными образцами товаров, нормативными правовыми документами;
- другие материально-технические ресурсы.
12. 2. Материально-техническое обеспечение проведения экзамена / зачета:
– ведомость промежуточной аттестации;
– ведомость бальной системы успеваемости студентов (в печатном либо электронном виде).
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ ВО ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛЕ»
Специальность: 38. 05. 02 «Таможенное дело»
Направленности (профили):
|
|
|
«Таможенные платежи»
«Организация таможенного контроля»
«Товароведение и экспертиза в таможенном деле»
«Информационные системы и таможенные технологии»
Уровень специалитета
Автор
Ионичева Валентина Николаевна
Издано в авторской редакции
Печатается с готового оригинал-макета,
предоставленного кафедрой
[1] Задания, обозначенные звездочкой, предназначены только для студентов заочной формы обучения.
[2] Подготовка докладов и сообщений предусмотрена только для студентов очной формы обучения.
[3] Только для студентов очной формы обучения.
[4] Только для студентов очной формы обучения.
[5] Только для студентов очной формы обучения.
[6] Для студентов очной формы обучения.
[7] Может быть использована одна форма контроля.
|
|
|
