 |
Тема 37: медицинская энтомология. Класснасекомые – insecta.
|
|
|
|
ТЕМА 37: МЕДИЦИНСКАЯ ЭНТОМОЛОГИЯ. КЛАССНасекомые – Insecta.
РАБОТА 37. 1: Классификация типа Членистоногие. Важнейшие представители класса Inseсta, развивающиеся с полным превращением. ЗАПОЛНИТЬ таблицу «Медицинское значение представителей класса Насекомые, отрядов с полным метаморфозом».
Таблица 37. 1. «Медицинское значение представителей класса Насекомые, отрядов с полным метаморфозом»
| Таксон (латинское название) | Представители (латинское название) | Медицинское значение |
| ПОДТИП ТРАХЕЙНОДЫШАЩИЕ __________________________________ Класс Насекомые ____________________ Подкласс Высшие или Крылатые Отряды с полным превращением Отряд перепончатокрылые __Hymenoptera__ | осы, пчелы, шмели домовой муравей | |
| Отряд блохи _________________________ | человеческая _________________________________ | |
| крысиная _________________________ | ||
| Отряд двукрылые _____________________ | комары _________________________________ | |
| мошки _________________________________ | ||
| москиты _________________________________ | ||
| мухи _________________________________ | ||
| слепни _________________________________ | ||
| оводы _________________________________ |
РАБОТА 37. 2: Сравнительная характеристика малярийных и немалярийных комаров – переносчиков трансмиссивных заболеваний. Изучить главные отличительные признаки малярийных и немалярийных комаров на разных стадиях развития.
ЗАПИСАТЬ морфологические особенности стадий развития переносчиков в таблицу.
|
р. ANOPHELES |
р. CULEX | ||||
| 1. Яйцо Особенности строения ______________________________ Кладка яиц ______________________________ ______________________________ | 
| 1. Яйцо Особенности строения ______________________________ Кладка яиц ______________________________ ______________________________ | ||
| 2. Личинка Диагностические признаки личинок ______________________________ Расположение личинок относительно поверхности воды ______________________________ ______________________________ | 
| 2. Личинка Диагностические признаки личинок ______________________________ Расположение личинок относительно поверхности воды ______________________________ ______________________________ | ||
| 3. Куколка Диагностические признаки куколок _____________________________ _____________________________ | 
| 3. Куколка Диагностические признаки куколок _____________________________ _____________________________ | ||
| 4. Имаго Способ посадки имаго _____________________________ _____________________________ | 
| 4. Имаго Способ посадки имаго _____________________________ _____________________________ | ||
| Строение головки самки ______________________________ а ____________________________ б ____________________________ в ____________________________ | 
| Строение головки самки ______________________________ а ____________________________ б ____________________________ в ____________________________ | ||
| Медицинское значение ___________________________________________________
___________________________________________________ | Медицинское значение ___________________________________________________ ___________________________________________________ | ||||
РАБОТА 37. 3: Москиты – переносчики трансмиссивных заболеваний. ЗАПИСАТЬ заболевания, переносимые москитами, и географическое распространение болезней.
| Переносимые заболевания 1 – ___________________________________________________________________ 2 – ___________________________________________________________________ Географическое распространение ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
РАБОТА 37. 4: Заболевания, вызываемые личинками мух – миазы. Изучить классификацию миазов.
А. ЗАПИСАТЬ классификацию миазов (используйте материал для самоподготовки).
|
А. Классификация миазов | |
| По локализации личинок | По образу жизни |
| 1 – ______________________________________________ 2 – ______________________________________________ 3 – ______________________________________________ | 1 – ______________________________________________ 2 – ______________________________________________ 3 – ______________________________________________ |
Б. ОПРЕДЕЛИТЬ, возбудителями каких миазов являются мухи, приведенные ниже на фото
|
|
|
| 
| 
|
| Русское название ___________________ Миаз ____________________________ | Русское название ___________________ Миаз ____________________________ | Русское название ___________________ Миаз ____________________________ |
| 
|
| Русское название ___________________ Миаз ____________________________ | Русское название ___________________ Миаз ____________________________ |
РАБОТА 37. 5: Медицинское значение представителей отряда Двукрылые - Diptera. ЗАПОЛНИТЬтаблицу «Насекомые — переносчики и возбудители болезней».
(! ) В случаях, если насекомое не имеет какого-либо значения (напр., не является возбудителем или специфическим переносчиком), то в соответствующей колонке поставить прочерк.
Таблица 37. 3. Насекомые — переносчики и возбудители болезней
|
Отряд |
Переносчики |
Медицинское значение | ||
| Специфический переносчик (указать заболевание) | Механический переносчик (указать заболевание) | Возбудитель (указать заболевание) | ||
|
DIPTERA (двукрылые) а) Семейство комары (Culicidae) | Anopheles spp. | |||
| Culex spp. | ||||
| Aedes spp. | ||||
| Mansonia spp. | ||||
| б) Семейство москиты | Phlebothomus spp. | |||
| в) Семейство слепни | Chrysops spp. | |||
| г) Семейство мошки | Simulium spp. | |||
| д) Семейство мухи (Muscidae, Calliphoridae, Sarcophagidae, ) | -Glossina spp. | |||
| -Musca domestica (комнатная муха) | ||||
| -Musca stabulanus (домовая муха) | ||||
| -Stomoxys calcitrans (осенняя жигалка) | ||||
| -Wohlpharthia magnifica (вольфартова муха) | ||||
| -Lucilla cericata (зеленая мясная муха) | ||||
| е) Семейство Оводы | -Hypodermatidae (подкожные оводы) | |||
| -Gastrophilidae (желудочные оводы) | ||||
| -Oestridae (полостные оводы) | ||||
РАБОТА 37. 6: Решить задачи по протозоологии. Ответы занести в протокол.
Задача 37. 6. 1. У иностранного студента, который прибыл из Африки, заподозрили вухерериоз.
А. В какое время суток у него следует взять кровь на исследование? Почему? _________________________________________________________________________________________________________
Б. Кто является источником заражения? _________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
В. Как происходит распространение заболевания. _________________________________________________________________________________________________________
Г. Предложите меры профилактики _________________________________________________________________________________________________________
Задача 37. 6. 2. Возле небольшого городского водоема были выловлены комары. Результаты микроскопического изучения головки насекомого показали, что нижнечелюстные щупики были намного короче хоботка.
А. К какому виду относится этот комар? _________________________________________________________________________________________________________
Б. Какие заболевания может передавать этот вид комаров? _________________________________________________________________________________________________________
В. Какие меры используют для борьбы с этими переносчиками? _________________________________________________________________________________________________________
Задача 37. 6. 3. После укуса комара с характерной посадкой тела (под углом к поверхности) и четырьмя бурыми пятнами на крыльях у больного через 10 дней начались лихорадочные приступы, повторяющиеся с определенной периодичностью и сопровождаемые ознобом, жаром и усиленным потоотделением. Каждому приступу предшествовали недомогание, головные и мышечные боли. Через некоторое время у больного появились симптомы анемии, а также увеличились селезенка и печень. С помощью анализа толстой капли крови и соответствующего окрашивания выявили поражение эритроцитов небольшими голубоватыми тельцами различной формы.
А. Поставьте предположительный диагноз. _________________________________________________________________________________________________________
Б. Предложите меры борьбы с данными членистоногими и методы профилактики заболевания _________________________________________________________________________________________________________
Задача 37. 6. 4. Больной долгое время находился в Средней Азии и неоднократно подвергался укусам мелких кровососущих насекомых. Через 2 нед на коже больного появились многочисленные мокнущие язвочки с рыхлыми некротизирующимися неровными краями. Вокруг папул образовывались бугорки. После соответствующего лечения рубцевание наступило только через 3 мес.
А. Поставьте предположительный диагноз. _________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Б. Предложите меры борьбы с данными членистоногими и методы профилактики заболевания. _________________________________________________________________________________________________________
| ФИО | Дата | Подпись | |
| Выполнил | |||
| Проверил |
|
|
|
