 |
Закрепление произношения звука Л в рифмовках
|
|
|
|
Закрепление произношения звука Л в рифмовках
Закончи каждую рифмовку словом со звуком Л. Проговори их 3-5 раз.
В уголок Данила сел, у Данилы много... (дел).
Мотылек летал, устали не знал, только посидел, снова... (полетел).
Юля бойкая была, заводная как... (юла).
Долго Мила искала булавку, а булавка упала под... (лавку).
Стало в доме тихо-тихо, спит в углу моя... (слониха).
Клава в лодочке сидела, вместе с Милой песни... (пела).
Солдатик оловянный жил, он пел, шутил и не... (тужил).
Мне купили самосвал, я давно о нем... (мечтал).
Лопочет ласково волна, на небе полная... (луна).
Молоко кипятить нелегко — убегает с плиты... (молоко).
Закрепление произношения звука Л в историях-чистоговорках
Четко, выделяя звук Л, произнеси каждую чистоговорку 3-5 раз. Затем повтори чистоговорки по ролям: взрослый — начало (Ла-ла-ла), а ты — конец (Мила пол мела).
ОКОЛО ЕЛКИ
Ол-ол-ол, с елки улетел щегол.
Ал-ал-ал, мимо елки конь скакал.
Ул-ул-ул, волк под елкою уснул.
Ил-ил-ил, лось у елочки ходил.
Ыл-ыл-ыл, Нил за елкой кейс забыл.
Эл-эл-эл, голубь к елке подлетел.
ФУТБОЛ
Ол-ол-ол-ол, очень любим мы футбол.
Лы-лы-лы-лы, забиваем мы голы.
Лу-лу-лу-лу, возле окон, на полу.
Ол-ол-ол-ол, вот какой забили гол!
Ла-ла-ла-ла, не заметил я стекла.
Ло-ло-ло-ло, очень тонкое стекло!
Лу-лу-лу-лу, мы не били по стеклу!
Ла-ла-ла-ла, только нет в окне стекла.
ПОМОГЛА!
Ла-ла-ла, ла-ла-ла, как-то Мила пол мела.
|
|
|
Ло-ло-ло, ло-ло-ло, видит, на полу стекло.
Лу-лу-лу, лу-лу-лу, сто осколков на полу.
Лы-лы-лы, лы-лы-лы, Мила подмела полы.
Ла-ла-ла, ла-ла-ла, Мила маме помогла.
ВСЕ БЕЛО
Ло-ло-ло, ло-ло-ло, все на улице бело.
Ла-ла-ла, ла-ла-ла, клумба под окном бела.
Ол-ол-ол, ол-ол-ол, белым стал зеленый стол.
Ала-ала-ала-ала, белой и скамейка стала.
Лы-лы-лы, лы-лы-лы, все тропиночки белы.
Ло-ло-ло, ло-ло-ло, в окнах белое стекло.
Ла-ла-ла, ла-ла-ла, вся земля зимой бела.
ШКОЛА
Ола-ола-ола-ола, за вокзалом наша школа.
Ала-ала-ала-ала, шла из этой школы Алла.
Ила-ила-ила-ила, Алла двойку получила.
Ала-ала-ала-ала, Алла книжки не читала.
Ула-ула-ула-ула, только Алла в класс шагнула.
Ала-ала-ала-ала, нашей Алле стыдно стало!
Закрепление произношения звука Л в рифмовках,
свободных от шипящих звуков и звука Р
Четко, выделяя звук Л, произнеси каждую рифмовку 3-5 раз. Затем повтори рифмовки в быстром темпе, сохраняя правильность и четкость произношения. Понравившиеся рифмовки заучи.
Плясала, плясала по дому метла, полы подмела от угла до угла.
В уголок Аленка села, у Аленки много дела.
Молодого злого пса в нос ужалила оса.
Голы стали липы, голы тополя, ожидают снега голые поля.
Мал для Милы стал халат, и полно на нем заплат.
Мотылек летал, устали не знал, только посидел — снова полетел.
Клава с Милой в лодку сели, Клава с Милой песни спели. Веник пол подметал, этот веник устал, он улегся под стул, он зевнул и уснул Все бело, бело, бело, много снега намело. Вот веселые деньки, все на лыжи и коньки.
Закрепление произношения звука Л в загадках
Отгадай загадки, которые прочитает взрослый. Затем не торопясь, выделяя звук Л повтори каждую из них. Загадай родным и знакомым понравившиеся загадки.
|
|
|
К нам на ветки ночью синей Положил побелку...
(Иней. )
На глубине, где тишь и мгла, По толще вод плывет...
(Пила. )
В холода лежит у ног, Подставляет теплый бок.
(Грелка. )
Было гладкое стекло, А под солнцем потекло.
(Лед. )
Напилить нам дров смогла, Раскалившись до бела.
(Пила. )
Сам он тонкий и худой, Но с тяжелой головой, Если шляпку стукнет смело — Не найти под шляпкой тела.
(Молоток, гвоздь. )
Белое одеяло землю одевало, Солнце напекло — одеяло потекло.
(Снег. )
Текла, текла
Да под стекло легла.
(Река. )
На асфальте, на доске Пишем, если он в руке. Этот камушек так бел, А его названье...
(Мел. )
Вот иголки и булавки Выползают из-под лавки, На меня они глядят, Молока они хотят.
(Ежик. )
Я подумал, это мел, Потому что он был бел, Но его в ладони взял — Белый мел водою стал.
(Снег. )
Спит на льдине целый день Толстый маленький...
(Тюлень. )
Сидит под потолком, Кусается тайком, Летает над ухом, Но это не муха.
(Комар. )
Он ловко ластится к слогам, Словам волшебным и стихам, Но ласка ловкая его Не оставляет ничего!
(Ластик. )
ЭТАП СЕДЬМОЙ
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА Л В РАССКАЗАХ
Закрепление произношения звука Л в рассказах
Четко, выделяя звук Л, повтори сначала каждое предложение за взрослым, а затем весь рассказ целиком. После уточнения смысла текста назови все слова со звуком Л.
ДОБРАЯ ЗЛАТА
Злата сидела на скамейке и ела булку с колбасой. Подошла к Злате бездомная собака. Она поглядела на колбасу, потом на Злату и тихо заскулила. По глазам собаки было видно, что она давно не ела. Злата отломила половину булки и отдала голодной собаке. Та моментально все съела. Затем потянулась к Злате и стала ласково лизать ее ладони.
|
|
|
