2. Муляж новорожденного – 1 шт.

2. Муляж новорожденного – 1 шт.

3. Емкость для использованной ветоши с желтым пакетом – 1 шт.

4. Дез. средство – 1 шт.

5. Перчатки медицинские – 2 шт.

6. Пеленка – 1 шт.

7. Предметное стекло – 1 шт.

8. Стеклограф – 1 шт.

9. Ножницы – 1 шт.

10. Липкая лента – 1 шт.

11. Направление – 1 шт.

12. Ветошь

13. Дезинфицирующие салфетки

14. Маска одноразовая нестерильная

15. Одноразовый халат/фартук

16. Почкообразный лоток

 17. Шариковая ручка

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК – ЛИСТ)

Проверяемый практический навык:

Промывание желудка ребенку грудного возраста.

№ п/п	Перечень практических действий	Форма представления	Примерный текст комментариев	Набранные баллы (макс. 1)
Подготовка к проведению процедуры
1. *	Поздороваться, представиться, обозначить свою роль	Сказать	«Здравствуйте. Меня зовут – Ф. И. О. ______. Я - медицинская сестра детского стационара»
2. *	Попросить родителя/законного представителя ребенка представиться и представить ребенка	Сказать	«Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к Вам обращаться? »
3. *	Сверить ФИО пациента и возраст с медицинской документацией	Сказать	«Пациент идентифицирован в соответствии с медицинской документацией»
4. *	Сообщить родителю/законному представителю о назначении врача	Сказать	«Вашему ребенку назначена процедура «Промывание желудка»»
5. *	Объяснить цель и ход процедуры родителю/законному представителю	Сказать	«Данная процедура проводится с целью удаления из желудка его содержимого, применяемая с лечебной целью и для диагностического исследования промывных вод. Процедура производится с помощью зонда».
6. *	Убедиться в наличии у родителя/законного представителя добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру для пациента	Сказать	«Вы согласны на проведение данной процедуры вашему ребенку? Родитель/законный представитель согласен на проведение данной процедуры своему ребенку»
7.	Уточнить у родителя/законного представителя самочувствие пациента	Сказать	" Как чувствует себя ребенок? » Ответ: «Ребенок чувствует себя удовлетворительно»
8.	Подготовить необходимое оснащение на манипуляционном столе	Выполнить
9.	Проверить герметичность и срок годности упаковки с желудочным зондом	Выполнить/ Сказать	«Герметичность упаковки с желудочным зондом не нарушена. Срок годности соответствует сроку хранения. Годен до _______»
10.	Проверить герметичность упаковки стеклянной воронки	Выполнить/ Сказать	«Герметичность упаковки стеклянной воронки не нарушена»
11. *	Вымыть руки гигиеническим способом (кожным антисептиком)	Выполнить
12. *	Надеть одноразовую нестерильную маску, одноразовый халат/фартук, нестерильные перчатки	Выполнить
Выполнение процедуры
13.	Покрыть одноразовую нестерильную пеленку на кушетку	Выполнить
14.	Предложить или помочь родителю/законному представителю при необходимости разбудить ребенка и зафиксировать ребенка на руках у родителя/законного представителя: Ø ноги охватывает своими ногами Ø руки фиксирует одной рукой; Ø голову – другой, положив ладонь на лоб ребенку. Примечание: ребенка младшего возраста можно завернуть в пеленку или простыню для лучшей фиксации.	Выполнить
15.	Надеть на ребенка водонепроницаемый фартук. Конец фартука опустить в емкость для сбора промывных вод.	Выполнить
16.	Поставить емкость для промывных вод у ног ребенка	Выполнить
17.	Вскрыть стерильную упаковку с желудочным зондом	Выполнить
18.	Упаковку поместить в емкость для медицинских отходов класса «А»	Выполнить
19.	Измерить зондом, не прикладывая его к ребенку, расстояние от мочки уха до кончика носа и до конца мечевидного отростка).	Выполнить
20.	Взять зонд в доминантную руку как «писчее перо» на расстоянии 10 см от закруглённого конца	Выполнить
21.	Смочить «слепой» конец зонда в воде.	Выполнить
22.	Встать сбоку от ребенка. Предложить ребенку открыть рот, слегка запрокинуть голову назад. Если ребенок сам рот не открывает, то открыть ему рот с помощью шпателя или роторасширителя Примечание: для открывания рта взять шпатель или роторасширитель, как писчее перо, ввести его в ротовую полость, повернуть ребром и провести по боковой поверхности десен до места окончания зубов, после чего перевернуть его плашмя и резко нажать на корень языка.	Выполнить/ Сказать	«Встаем сбоку от ребенка. Предлагаем пациенту открыть рот, слегка запрокинуть голову назад. Если ребенок сам рот не открывает, то открываем ему рот с помощью шпателя. Для открывания рта берем шпатель как писчее перо, вводим его в ротовую полость, поворачиваем ребром и проводим по боковой поверхности десен до места окончания зубов, после чего переворачиваем его плашмя и резко нажимаем на корень языка»
23.	Ввести зонд по средней линии языка до метки и указательным пальцем доминантной руки завести зонд за зубы.	Выполнить
24.	Наблюдать за состоянием ребенка Примечание: если во время введения зонда ребенок начал задыхаться, кашлять – немедленно извлечь зонд.	Выполнить
25.	Вскрыть упаковку со стеклянной воронкой.	Выполнить
26.	Упаковку поместить в емкость для медицинских отходов класса «А»	Выполнить
27.	Присоединить воронку к зонду.
28.	Опустить воронку ниже уровня желудка (чуть наклонив ее) и налить в нее воду для промывания.	Выполнить
29.	Медленно поднять воронку выше уровня желудка, так чтобы вода поступала из воронки в желудок. Как только вода достигнет устья воронки, быстро опустить воронку ниже уровня желудка, чтобы содержимое желудка наполнило воронку полностью.	Выполнить
30.	Промывные воды слить в емкость для промывных вод Примечание: при появлении в промывных водах прожилок крови – манипуляции необходимо прекратить и срочно вызвать врача	Выполнить
31.	Повторить промывание несколько раз до чистых промывных вод	Выполнить
32.	Отсоединить воронку	Выполнить
33.	Положить воронку в лоток для дезинфекции	Выполнить
34.	Извлечь зонд через салфетку, смоченную антисептическим средством	Выполнить
35.	Положить зонд в лоток для использованного материала	Выполнить
36.	Прополоскать ребенку рот кипяченой водой	Выполнить/ Сказать	«Даю ребенку ёмкость с кипяченой водой, чтобы прополоскать рот»
37.	Обтереть салфеткой область вокруг рта ребенка.	Выполнить
38.	Положить использованную салфетку в лоток для использованного материала	Выполнить
39.	Сообщить об окончании процедуры	Выполнить
40.	Передать ребенка родителю/законному представителю	Выполнить/ Сказать	«Передаю ребенка родителю/законному представителю»
41.	Осмотреть промывные воды. Собрать желудочное содержимое для исследования в стерильную емкость.	Выполнить
42.	Отправить промывные воды в лабораторию в сопровождении направления.	Выполнить/ Сказать	«Отправляю промывные воды в лабораторию в сопровождении направления»
43.	Промывные воды залить дезинфицирующим раствором	Выполнить/ Сказать	«Промывные воды заливаю дезинфицирующим раствором»
Завершение процедуры
44.	Снять водонепроницаемый фартук с ребенка	Выполнить/ Сказать	«Снимаю водонепроницаемый фартук с ребенка»
45.	Поместить водонепроницаемый фартук в емкость для отходов класса «Б»	Выполнить	«Помещаю водонепроницаемый фартук в емкость для отходов класса «Б»»
46.	Убрать одноразовую пеленку с поверхности кушетки	Выполнить
47.	Пеленку поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»	Выполнить
48.	Обработать поверхность кушетки дезинфицирующей салфеткой	Выполнить/ сказать	«Обрабатываю поверхность кушетки дезинфицирующей салфеткой (ветошью) методом протирания двукратно с интервалом 15 минут»
49.	Дезинфицирующие салфетки после обработки поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»	Выполнить
50.	Лоток поместить в емкость с дезинфектантом для дезинфекции	Выполнить/ сказать
51.	Желудочный зонд поместить в емкость с дезинфектантом для дезинфекции
52.	Воронку поместить в емкость с дезинфектантом для дезинфекции
53.	Промывные воды подвергнуть дезинфекции.
54.	Емкость после промывных вод продезинфицироваться
55.	Снять нестерильные перчатки и поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»	Выполнить
56.	Снять одноразовый халат/фартук и поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»	Выполнить
57.	Снять одноразовую нестерильную маску и поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»	Выполнить
58.	Обработать руки гигиеническим способом при помощи кожного антисептика	Сказать	Обрабатываю руки гигиеническим способом (кожным антисептиком)
59.	Сделать запись в медицинской документации о выполненной процедуре	Выполнить/ сказать	«Делаю запись в медицинской документации о выполненной процедуре»
Итоговое количество баллов (максимально 59 баллов)

При не выполнении пунктов отмеченных (*), манипуляция считается не выполненной

Критерии оценки:

Критерии оценки в %	Количество баллов	Оценка
100-90%	47- 44	5 (отлично)
89-80%	43-40	4 (хорошо)
79-70%	39-36	3 (удовлетворительно)
Менее 70%	35 и менее	2 (неудовлетворительно)
Подпись преподавателя (эксперта) ___________________   Оценка __________________

Оборудование и оснащение для практического навыка:

1. Кушетка

2. Манипуляционный стол

⇐ Предыдущая70717273747576777879Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: