ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК - ЛИСТ). Техника обработки слизистой полости рта при стоматитах у детей. Подготовка к проведению процедуры

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК - ЛИСТ)

Проверяемый практический навык:

Техника обработки слизистой полости рта при стоматитах у детей.

 

№ п/п	Перечень практических действий	Форма представления	Примерный текст комментариев	Набранные баллы (мак. 1)
Подготовка к проведению процедуры
1. *	Поздороваться, представиться, обозначить свою роль	Сказать	«Здравствуйте. Меня зовут – Ф. И. О. ______. Я - палатная (участковая, процедурная) медицинская сестра»
2. *	Попросить родителя/ законного представителя ребенка представиться и представить ребенка	Сказать	«Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к Вам обращаться? Как зовут Вашего ребенка? »
3. *	Сверить ФИО пациента и возраст с медицинской документацией	Сказать	«Пациент идентифицирован в соответствии с медицинской документацией»
4.	Сообщить родителю/ законному представителю о назначении врача	Сказать	«Вашему ребенку назначено проведение обработки полости рта»
5. *	Объяснить цель и ход процедуры родителю/ законному представителю	Сказать	«Данная процедура проводится с лечебной целью. Вы находитесь рядом с вашим ребенком»
6. *	Убедиться в наличии у родителя/ законного представителя добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру для пациента	Сказать	«Вы согласны на проведение данной процедуры вашему ребенку? Родитель/законный представитель согласен на проведение данной процедуры своему ребенку»
7.	Уточнить у родителя/ законного представителя самочувствие пациента	Сказать	" Как чувствует себя ребенок? » Ответ: «Ребенок чувствует себя удовлетворительно»
8.	Подготовить необходимое оснащение на манипуляционном столе	Выполнить
9.	Проверить герметичность упаковок стерильного лотка, пинцета, марлевых салфеток, шпателя и срок их годности	Выполнить/ Сказать	" Герметичность упаковок не нарушена, срок годности соответствует сроку хранения"
10. *	Покрыть пеленальный стол одноразовой пеленкой	Выполнить/ Сказать	«Раскладываю одноразовую пеленку»
11. *	Вымыть руки гигиеническим способом (кожным антисептиком)	Выполнить
12. *	Надеть одноразовую нестерильную маску, одноразовый халат/ фартук, нестерильные перчатки	Выполнить
Выполнение процедуры
13.	Вскрыть упаковку со стерильным лотком, лоток поместить на манипуляционный стол	Выполнить/ Сказать	" На упаковке ставлю дату, время вскрытия, ФИО"
14.	Упаковку от лотка поместить в емкость для медицинских отходов класса " А"	Выполнить
15.	Вскрыть упаковку с пинцетом, пинцет поместить в стерильный лоток	Выполнить/ Сказать	" На упаковке ставлю дату, время вскрытия, ФИО"
16.	Упаковку от пинцета поместить в емкость для медицинских отходов класса " А"	Выполнить
17.	Вскрыть упаковку со стерильными марлевыми салфетками, пинцетом поместить необходимое количество в стерильный лоток	Выполнить/ Сказать	" На упаковке ставлю дату, время вскрытия, ФИО"
18.	Вскрыть упаковку со стерильным, одноразовым шпателем, пинцетом поместить шпатель в стерильный лоток	Выполнить
19.	Упаковку от шпателя поместить в емкость для медицинских отходов класса " А"	Выполнить
20. *	Проверить срок годности лекарственного средства, поставить емкость с лекарственным средством на манипуляционный стол	Выполнить/ Сказать	" Срок годности соответствует сроку хранения"
21.	Положить ребенка на пеленальный стол (ближе к источнику света)	Выполнить
22.	Взять стерильным пинцетом стерильную марлевую салфетку из бикса	Выполнить
23. *	Обернуть указательный палец доминантной руки (шпатель) стерильной марлевой салфеткой, свободный конец которой зажать в кулаке	Выполнить
24. *	Не доминантной рукой взять ёмкость с одним из приготовленных растворов (2 % содовый раствор, кандид, тетраборат натрия, нистатин) и смочить марлевую салфетку над лотком для сброса использованного материала	Выполнить
25. *	Открыть не доминантной рукой рот ребёнку, надавливая на подбородок и опуская его вниз	Выполнить
26. *	Осторожными движениями указательного пальца доминантной руки (шпателя) с помощью салфетки снять налеты со слизистой оболочки сначала в преддверии рта (внутренняя поверхность щек и десны), затем в собственно ротовой полости (под языком, спинка языка, твердое небо)	Выполнить/ Сказать	«Осторожными движениями снимаю налеты со слизистой оболочки, сначала с внутренней поверхности щек и десен, затем под языком, со спинки языка и твердого неба»
27.	Использованную марлевую салфетку и шпатель поместить в емкость для медицинских отходов класса " Б"	Выполнить
28.	Сообщить родителю/ законному представителю об окончании процедуры	Сказать	" Процедура обработки слизистой полости рта для лечения стоматита закончена"
29. *	Отдать ребенка родителю/ законному представителю или положить в кроватку	Выполнить
30.	Уточнить у родителя/ законного представителя самочувствие пациента	Сказать	" Как чувствует себя ребенок? » Ответ: «Ребенок чувствует себя удовлетворительно»
Завершение процедуры
31. *	Убрать одноразовую пеленку с поверхности пеленального стола методом скручивания	Выполнить
32. *	Пеленку поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»	Выполнить
33. *	Лоток поместить в емкость с дезинфектантом для дезинфекции.	Сказать/ Выполнить	" Помещаю лоток в емкость с дезинфектантом для дезинфекции методом полного погружения"
34. *	Обработать поверхность пеленального и манипуляционного стола дезинфицирующими салфетками	Сказать/ Выполнить	" Обрабатываю поверхность пеленального стола и манипуляционного стола дезинфицирующими салфетками двукратно методом протирания с интервалом 15 минут»
35. *	Снять нестерильные перчатки и поместить в емкость для медицинских отходов класса " Б"	Выполнить
36. *	Снять одноразовый нестерильный халат (фартук) и поместить в емкость для медицинских отходов класса " Б"	Выполнить
37. *	Снять нестерильную одноразовую маску и поместить в емкость для медицинских отходов класса " Б"	Выполнить
38. *	Обработать руки гигиеническим способом при помощи кожного антисептика	Сказать
39.	Сделать запись в медицинской документации о выполненной процедуре	Сказать/ Выполнить	" Делаю запись в медицинской документации о выполненной процедуре"
Итоговое количество баллов (максимально 39 баллов)

· При невыполнении пунктов отмеченных (*), манипуляция считается не выполненной.

Критерии оценки:

Критерии оценки в %	Количество баллов	Оценка
100-90%	47- 44	5 (отлично)
89-80%	43-40	4 (хорошо)
79-70%	39-36	3 (удовлетворительно)
Менее 70%	35 и менее	2 (неудовлетворительно)
Подпись преподавателя (эксперта) ___________________   Оценка __________________

 

Оборудование и оснащение для практического навыка:

 

1. Кроватка для новорожденного

2. Пеленальный стол

3. Манипуляционный стол

4. Манекен новорожденного ребенка

5. Ёмкость-контейнер для медицинских отходов класса «Б»

6. Ёмкость с дезинфектантом

7. Ёмкость для медицинских отходов класса " А"

8. Почкообразные лотки - 1 шт.

9. Крафт - пакет - 2 шт.

10. Марлевые салфетки - 10 шт.

11. Пинцет - 1 шт.

12. Раствор лекарственного средства для лечения стоматита

13. Антисептическое средство для обработки рук

14. Дезинфицирующее средство

15. Ветошь

16. Пеленка одноразовая впитывающая 40х60 см - 1 шт.

17. Одноразовый фартук

18. Маска одноразовая нестерильная (из расчета 1 шт на одну попытку аккредитуемого)

19. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б», желтого цвета

20. Перчатки нестерильные (2 пары)

21. Форма медицинской документации установленного образца

22. Шариковая ручка с синими чернилами для заполнения аккредитуемым медицинской документации

 

 

⇐ Предыдущая68697071727374757677Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: