ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК - ЛИСТ). Техника постановки согревающего компресса на ухо ребенку. Подготовка к проведению процедуры

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК - ЛИСТ)

Проверяемый практический навык:

Техника постановки согревающего компресса на ухо ребенку

 

№ п/п	Перечень практических действий	Форма представления	Примерный текст комментариев	Набранные баллы (мак. 1)
Подготовка к проведению процедуры
1. *	Поздороваться, представиться, обозначить свою роль	Сказать	«Здравствуйте. Меня зовут – Ф. И. О. ______. Я - палатная медицинская сестра стационара»
2. *	Попросить родителя/ законного представителя ребенка представиться и представить ребенка	Сказать	«Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к Вам обращаться? »
3. *	Сверить ФИО пациента и возраст с медицинской документацией	Сказать	«Пациент идентифицирован в соответствии с медицинской документацией»
4.	Сообщить родителю/ законному представителю о назначении врача	Сказать	«Вашему ребенку назначен согревающий компресс на ухо»
5. *	Объяснить цель и ход процедуры родителю/ законному представителю	Сказать	«Данная процедура проводится по назначению врача с лечебной целью при заболевании уха (отит). Вы находитесь рядом с вашим ребенком».
6. *	Проинформировать родителя/ законного представителя ребенка о противопоказаниях к постановке согревающего компресса на ухо при лихорадке, гнойных и кровянистых выделениях из уха, нарушении целостности кожных покровов в области постановки компресса	Сказать	«Постановка согревающего компресса на ухо противопоказана при наличии у ребенка лихорадки, гнойных и кровянистых выделений из уха, нарушении целостности кожных покровов в области постановки компресса. У Вашего ребенка противопоказаний для выполнения процедуры нет»
7. *	Убедиться в наличии у родителя/ законного представителя добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру для пациента	Сказать	«Вы согласны на проведение данной процедуры вашему ребенку? Родитель/законный представитель согласен на проведение данной процедуры своему ребенку»
8.	Уточнить у родителя/ законного представителя самочувствие пациента	Сказать	" Как чувствует себя ребенок? » Ответ: «Ребенок чувствует себя удовлетворительно»
9.	Подготовить необходимое оснащение на манипуляционном столе	Выполнить
10.	Проверить герметичность упаковки стерильного лотка, пинцета, ватных шариков и срок годности	Выполнить/ Сказать	" Герметичность упаковки не нарушена, срок годности соответствует сроку хранения"
11. *	Покрыть пеленальный стол/кушетку одноразовой пеленкой	Выполнить/ Сказать	«Раскладываю одноразовую пеленку»
12. *	Вымыть руки гигиеническим способом (кожным антисептиком)	Выполнить
13. *	Надеть одноразовую нестерильную маску, нестерильные перчатки	Выполнить
Выполнение процедуры
14.	Вскрыть упаковку со стерильным лотком, лоток поместить на манипуляционный стол	Выполнить/ Сказать	" На упаковке ставлю дату, время вскрытия, ФИО"
15.	Упаковку от лотка поместить в емкость для медицинских отходов класса " А"	Выполнить
16.	Вскрыть упаковку с пинцетом, пинцет поместить в стерильный	Выполнить/ Сказать	" На упаковке ставлю дату, время вскрытия, ФИО"
17.	Упаковку от пинцета поместить в емкость для медицинских отходов класса " А"	Выполнить
18.	Вскрыть упаковку со стерильными шариками, пинцетом поместить необходимое количество в стерильный лоток	Выполнить/ Сказать	" На упаковке ставлю дату, время вскрытия, ФИО"
19. *	Сложить марлевую салфетку в 6 – 8 слоев, сделать разрез посередине по размеру ушной раковины ребёнка	Выполнить
20. *	Взять вощеную бумагу/ полиэтиленовую пленку размером на 1-2 см больше марлевой салфетки, сделать разрез посередине по размеру ушной раковины ребёнка	Выполнить
21. *	Приготовить полуспиртовой раствор, развести 96% этиловый спирт теплой водой в соотношении 1: 1	Выполнить
22. *	Попросить или помочь родителю/законному представителю положить грудного ребенка на пеленальный стол, ребенка старшего возраста на кушетку и уложить на бок, больным ухом вверх и при необходимости рукой зафиксировать голову ребенка	Выполнить/ Сказать	«Пожалуйста, уложите ребенка на бок, больным ухом вверх на пеленальный стол/ кушетку и зафиксируйте рукой голову ребенка или я могу Вам помочь»
23. *	Осмотреть ухо ребенку и околоушную область. При наличии гнойных и кровянистых выделения из уха, нарушении целостности кожных покровов в области постановки компресса – процедура противопоказана	Выполнить/ Сказать	«Осматриваю ухо ребенка на наличие гнойных и кровянистых выделений из уха и околоушную область на наличие повреждений кожных покровов с целью выявления противопоказаний к процедуре»
24. *	Взять марлевую салфетку, смочить в полуспиртовом растворе и отжать	Выполнить
25. *	Приложить смоченную марлевую салфетку на область уха, вывести ушную раковину через разрез наружу	Выполнить
26. *	Уложить сверху на марлевую салфетку вощёную бумагу/полиэтиленовую плёнку, вывести ушную раковину через разрез наружу	Выполнить
27. *	Уложить сверху на вощеную бумагу/полиэтиленовую плёнку слой ваты толщиной 2-3 см, чтобы были закрыты все нижележащие слои.	Выполнить
28. *	Зафиксировать компресс бинтом, укладывая его вокруг головы, плотно, чтобы не проходил воздух	Выполнить
29.	Попросить или помочь родителю/законному представителю одеть ребенку шапочку/косынку	Выполнить/ Сказать	«Наденьте, пожалуйста, шапочку/косынку Вашему ребенку или я могу Вам помочь»
30. *	Сообщить родителю/ законному представителю/ребенку о постановке компресса на 3-4 часа	Сказать	«Согревающий компресс на ухо поставлен на 3-4 часа»
31.	В период постановки компресса периодически уточнять о самочувствии ребенка у родителя/законного представителя/ребенка	Сказать	«" Как чувствует себя ребенок? » Ответ: «Ребенок чувствует себя удовлетворительно»
32. *	Снять компресс через 3-4 часа, проверить правильность постановки согревающего компресса: в околоушной области кожные покровы тёплые и слегка гиперемированы; марлевая салфетка тёплая и влажная.	Выполнить/ Сказать	«После снятия компресса кожные покровы околоушной области тёплые и слегка гиперемированы. Марлевая салфетка тёплая и влажная»
33. *	Использованную марлевую салфетку, вощеную бумагу/полиэтиленовую плёнку, вату поместить в емкость для медицинских отходов класса " Б"	Выполнить
34.	Протереть насухо ушную раковину и околоушную область ватным шариком.	Выполнить
35.	Использованный шарик поместить в емкость для медицинских отходов класса " Б"	Выполнить
36.	Попросить или помочь родителю/законному представителю одеть ребенку шапочку/косынку	Выполнить/ Сказать	«Наденьте, пожалуйста, шапочку/косынку Вашему ребенку или я могу Вам помочь»
37.	Сообщить родителю/ законному представителю/ребенку об окончании процедуры	Сказать	" Процедура постановки согревающего компресса на ухо закончена"
38.	Уточнить о самочувствии ребенка у родителя/законного представителя.	Сказать	«Как чувствует себя ребенок? » «Ребенок чувствует себя удовлетворительно»
Завершение процедуры
39. *	Убрать одноразовую пеленку с поверхности пеленального стола/кушетки методом скручивания	Выполнить
40. *	Пеленку поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»	Выполнить
41. *	Лоток поместить в емкость с дезинфектантом для дезинфекции.	Сказать/ Выполнить	" Помещаю лоток в емкость с дезинфектантом для дезинфекции методом полного погружения"
42. *	Обработать поверхность пеленального и манипуляционного стола/кушетки дезинфицирующими салфетками	Сказать/ Выполнить	" Обрабатываю поверхность пеленального стола/кушетки и манипуляционного стола дезинфицирующими салфетками двукратно методом протирания с интервалом 15 минут.
43. *	Снять нестерильные перчатки и поместить в емкость для медицинских отходов класса " Б"	Выполнить
44. *	Снять нестерильную одноразовую маску и поместить в емкость для медицинских отходов класса " Б"	Выполнить
45. *	Обработать руки гигиеническим способом при помощи кожного антисептика	Сказать/ Выполнить	«Обрабатываю руки гигиеническим способом (кожным антисептиком)»
46.	Сделать запись в медицинской документации о выполненной процедуре	Сказать/ Выполнить	" Делаю запись в медицинской документации о выполненной процедуре"
Итоговое количество баллов (максимально 46 баллов)

· При невыполнении пунктов отмеченных (*), манипуляция считается не выполненной.

 

Критерии оценки:

Критерии оценки в %	Количество баллов	Оценка
100-90%	46 - 41	5 (отлично)
89-80%	40 - 37	4 (хорошо)
79-70%	36 - 32	3 (удовлетворительно)
Менее 70%	31 и менее	2 (неудовлетворительно)
Подпись преподавателя (эксперта) ___________________   Оценка __________________

Оборудование и оснащение для практического навыка:

1. Пеленальный стол/кушетка

2. Манипуляционный стол

3. Манекен новорожденного ребенка/ребенка 3-х лет

4. Ёмкость-контейнер для медицинских отходов класса «Б»

5. Почкообразные лотки - 2 шт.

6. Крафт - пакет - 3 шт.

7. Пинцет - 1 шт.

8. Ножницы – 1 шт.

9. Марлевая медицинская салфетка нестерильная двухслойная 45х29 – 1шт

10. Ватные шарики - 3 шт.

11. Бинт медицинский нестерильный 5х10 – 1 шт.

12. Вата медицинская 100г – 1шт.

13. Вощеная бумага/полиэтиленовая плёнка – 1 шт.

14. Этиловый спирт 96% - 1шт.

15. Емкость с тёплой водой - 1 шт.

16. Мензурка – 1шт.

17. Емкость для полуспиртового раствора – 1шт.

18. Пеленка одноразовая впитывающая 40х60 см - 1 шт.

19. Маска одноразовая нестерильная (из расчета 1 шт. на одну попытку аккредитуемого)

20. Дезинфицирующие салфетки (ветошь, дезинфектант)

21. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б», желтого цвета

22. Перчатки нестерильные (2 пары)

23. Кожный антисептик

24. Шапочка детская/косынка – 1шт.

25. Форма медицинской документации установленного образца

26. Шариковая ручка с синими чернилами для заполнения аккредитуемым медицинской документации

 

                                                                                                                                                   

 

⇐ Предыдущая67686970717273747576Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: