 |
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК – ЛИСТ). Техника пеленания ребёнка для улицы после гигиенической ванны. Подготовка к проведению процедуры
|
|
|
|
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК – ЛИСТ)
Проверяемый практический навык:
Техника пеленания ребёнка для улицы после гигиенической ванны.
| № п/п | Перечень практических действий | Форма представления | Примерный текст комментариев | Набранные баллы (макс. 1) | ||
|
Подготовка к проведению процедуры | ||||||
| 1. * | Поздороваться, представиться, обозначить свою роль | Сказать | «Здравствуйте. Меня зовут – Ф. И. О. ______. Я - палатная медицинская сестра родильного дома» | |||
| 2. * | Попросить родителя/ законного представителя ребенка представиться и представить ребенка | Сказать | «Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к Вам обращаться? » | |||
| 3. * | Сверить ФИО пациента и возраст с медицинской документацией | Сказать | «Пациент идентифицирован в соответствии с медицинской документацией» | |||
| 4. * | Сообщить родителю/ законному представителю о назначении врача | Сказать | «Вашему ребенку назначено пеленание для улицы» | |||
| 5. * | Объяснить цель и ход процедуры родителю/ законному представителю | Сказать | «Данная процедура проводится с целью профилактики теплопотери во время прогулки» | |||
| 6. * | Убедиться в наличии у родителя/ законного представителя добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру для пациента | Сказать | «Вы согласны на проведение данной процедуры Вашему ребенку? Родитель/законный представитель согласен на проведение данной процедуры своему ребенку» | |||
| 7. | Уточнить у родителя/ законного представителя самочувствие пациента | Сказать | «Как себя чувствует Ваш ребенок? » Ответ: «Пациент чувствует себя удовлетворительно» | |||
| 8. | Подготовить необходимое оснащение на манипуляционном столе | Выполнить | ||||
| 9. | Вымыть руки гигиеническим способом (кожным антисептиком) | Выполнить/ Сказать | " Вымыть руки гигиеническим способом (кожным антисептиком) " | |||
| 10. | Надеть одноразовую нестерильную маску, нестерильные перчатки | Выполнить | ||||
| 11. * | Разложить на пеленальном столе байковое одеяло | Выполнить | ||||
| 12. * | Накрыть одеяло тонкой пеленкой, подогнув верхний край под одеяло на 10 – 15см | Выполнить | ||||
| 13. * | Положить тонкую пеленку, сложенную пополам по диагонали (косынка) выше одеяла | Выполнить | ||||
| 14. * | Положить на одеяло фланелевую пеленку | Выполнить | ||||
| 15. * | На фланелевую пелёнку положить тонкую – на уровне одеяла | Выполнить | ||||
| 16. * | Фланелевую распашонку разложить с распахнутыми краями | Выполнить | ||||
| 17. * | Сбоку положить тонкую распашонку и памперс | Выполнить | ||||
|
Выполнение процедуры
| ||||||
| 18. | Положить ребенка на пеленальный стол | Выполнить | ||||
| 19. * | Одеть папмерс | Выполнить | ||||
| 20. * | Надеть на ребёнка тонкую распашонку швами наружу. Осторожно поворачивая его на бок, запахнуть края распашонки на спине, затем повернуть его на спину | Выполнить | ||||
| 21. * | Надеть на одну руку ребёнка рукав фланелевой распашонки, швами наружу. Поворачивая его на бок, расправить распашонку под спиной ребёнка, чтобы не было складок. Повернуть его на спину и надеть второй рукав распашонки. | Выполнить | ||||
| 22. * | Запахнуть края распашонки спереди | Выполнить | ||||
| 23. * | Подогнуть аккуратно нижние края обеих распашонок на 3 – 4 см. | Выполнить | ||||
| 24. * | Повернуть ребёнка на бок и расправить на спине ребёнка загнутые края распашонок | Выполнить | ||||
| 25. * | Завернуть ребёнка в тонкую пелёнку прямым пеленанием, проложив нижнюю часть бокового края пелёнки между ногами ребёнка | Выполнить | ||||
| 26. * | Завернуть ребёнка во фланелевую пелёнку косым пеленанием | Выполнить | ||||
| 27. * | Надеть на головку ребёнка косынку по типу «монашки» | Выполнить | ||||
| 28. * | Завернуть ребёнка в одеяло косым пеленанием и закрепить край одеяла спереди или сбоку | Выполнить | ||||
| 29. * | Сообщить родителю/ законному представителю ребенка о завершении процедуры | Выполнить/ Сказать | «Ребенка запеленали» | |||
| 30. * | Уложить ребёнка в кроватку, отдать матери | Выполнить/ Сказать | «Укладываю ребёнка в кроватку или отдаю родителю/законному представителю» | |||
|
Завершение процедуры
| ||||||
| 31. * | Убрать одноразовую пеленку с пеленального стола методом скручивания | Выполнить | ||||
| 32. * | Пеленку поместить в емкость для медицинских отходов класса «А» | Выполнить | ||||
| 33. * | Обработать поверхность пеленального стола и манипуляционного стола дезинфицирующими салфетками | Выполнить/ Сказать | " Обрабатываю поверхность пеленального стола дезинфицирующими салфетками двукратно методом протирания с интервалом 15 минут" | |||
| 34. * | Дезинфицирующие салфетки после обработки поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б» | Выполнить | ||||
| 35. * | Снять нестерильные перчатки и поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б» | Выполнить | ||||
| 36. * | Снять одноразовый халат/фартук и поместить в емкость для медицинских отходов класса «А» | Выполнить | ||||
| 37. * | Снять одноразовую нестерильную маску и поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б» | Выполнить | ||||
| 38. * | Обработать руки гигиеническим способом при помощи кожного антисептика | Сказать | " Обрабатываю руки гигиеническим способом (кожным антисептиком)" | |||
| 39. * | Сделать запись в медицинской документации о выполненной процедуре | Выполнить/ Сказать | «Делаю запись в медицинской документации о выполненной процедуре» | |||
|
Итоговое количество баллов (максимально 39 баллов)
| ||||||
§ При не выполнении пунктов отмеченных (*), манипуляция считается не выполненной
§ При несоблюдении техники безопасности (ребенок оставлен без присмотра на пеленальном столе) манипуляция считается не выполненной.
Критерии оценки:
| Критерии оценки в % | Количество баллов | Оценка |
| 100-90% | 39- 36 | 5 (отлично) |
| 89-80% | 35-32 | 4 (хорошо) |
| 79-70% | 31-28 | 3(удовлетворительно) |
| Менее 70% | 27 и менее | 2 (неудовлетворительно) |
| Подпись преподавателя (эксперта) ___________________ Оценка __________________ | ||
Оборудование и оснащение для практического навыка:
1. Кроватка для новорожденного - 1 шт.
2. Пеленальный стол - 1 шт.
3. Манекен новорожденного ребенка - 1 шт.
4. Контейнер для медицинских отходов класса " А" - 1 шт.
5. Контейнер для медицинских отходов класса " Б" - 1 шт.
6. Памперс одноразовый - 1 шт.
7. Комплект детского белья (ползунки, фланелевая распашонка, хлопчатобумажная распашонка)/пеленка фланелевая, пеленка хлопчатобумажная - 2 штуки, фланелевая распашонка, хлопчатобумажная распашонка.
|
|
|
8. Одноразовый фартук - 1 шт.
9. Маска одноразовая нестерильная - 1 шт.
10. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «А», белого цвета - 1 шт.
11. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б», желтого цвета - 1 шт.
12. Перчатки нестерильные - 1 шт.
13. Кожный антисептик - 1 шт.
14. Форма медицинской документации установленного образца - 1 шт.
15. Шариковая ручка с синими чернилами для заполнения аккредитуемым медицинской документации- 1 шт.
|
|
|
