ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК – ЛИСТ). Техника подмывания грудных детей. Подготовка к проведению процедуры. Выполнение процедуры. Завершение процедуры

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК – ЛИСТ)

Проверяемый практический навык:

Техника подмывания грудных детей

 

№ п/п	Перечень практических действий	Форма представления	Примерный текст комментариев	Набранные баллы (макс. 1)
Подготовка к проведению процедуры
1. *	Поздороваться, представиться, обозначить свою роль	Сказать	«Здравствуйте. Меня зовут – Ф. И. О. ______. Я - палатная медицинская сестра родильного дома»
2. *	Попросить родителя/ законного представителя ребенка представиться и представить ребенка	Сказать	«Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к Вам обращаться? »
3. *	Сверить ФИО пациента и возраст с историей развития ребенка	Сказать	«Пациент идентифицирован в соответствии с медицинской документацией»
4. *	Сообщить родителю/ законному представителю о назначении врача	Сказать	«Вашему ребенку назначено проведение подмывания»
5. *	Объяснить цель и ход процедуры родителю/ законному представителю	Сказать	«Данная процедура проводится по мере необходимости в течение дня с целью профилактики заболеваний кожи. Вы находитесь рядом с Вашим ребенком»
6. *	Убедиться в наличии у родителя/ законного представителя добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру для пациента	Сказать	«Вы согласны на проведение данной процедуры Вашему ребенку? Родитель/законный представитель согласен на проведение данной процедуры своему ребенку»
7.	Уточнить у родителя/ законного представителя самочувствие пациента	Сказать	«Как себя чувствует ваш ребенок? Пациент чувствует себя удовлетворительно»
8.	Уточнить расположение ребенка до начала процедуры.	Сказать	«До начала процедуры ребенок должен находиться в кроватке»
9.	Предложить родителю/ законному представителю при необходимости разбудить ребенка в кроватке.	Сказать	«Разбудите, пожалуйста, Вашего ребенка или я могу Вам в этом помочь»
10.	Подготовить необходимое оснащение	Выполнить
11.	Проверить наличие емкости для медицинских отходов класса " А", " Б"	Выполнить
12.	Приготовить чистую пеленку/полотенце, детское мыло	Сказать
13.	Покрыть пеленальный стол одноразовой пеленкой и приготовить комплект чистого нательного белья для переодевания ребенка	Выполнить/ Сказать	«Раскладываю одноразовую пеленку. Выкладываю на пеленальный стол комплект чистого нательного белья для ребенка »
14. *	Вымыть руки гигиеническим способом (кожным антисептиком)	Выполнить
15. *	Надеть одноразовую нестерильную маску, одноразовый халат/фартук, нестерильные перчатки	Выполнить
16.	Расположить на плече чистую пеленку/полотенце	Выполнить
Выполнение процедуры
17. *	Открыть кран и отрегулировать температуры воды (37 - 38 градусов С) под контролем чувствительности кожи внутренней поверхности нижней трети предплечья (медперсонала)	Выполнить/ Сказать	" Открываю кран и регулирую температуры воды (37 - 38 градусов С) под контролем чувствительности кожи внутренней поверхности нижней трети предплечья своей руки"
18.	Попросить или помочь родителю/законному представителю раздеть ребенка	Сказать	" Разденьте Вашего ребенка, пожалуйста, или я Вам могу помочь
19.	Взять ребенка и положить его на предплечье вспомогательной руки таким образом, чтобы голова упиралась в локтевой сгиб, а туловище находилось на предплечье	Выполнить
20.	Девочку - на спину лицо вверх, что бы направление воды было спереди назад	Выполнить/ Сказать	" Девочку - на спину лицо вверх, что бы направление воды было спереди назад"
21.	Мальчика - на спину лицом вверх или на живот - лицом вниз.	Выполнить/ Сказать	" " Мальчика - на спину лицом вверх или на живот - лицом вниз"
22.	Доминантной рукой еще раз проверить температуру воды	Выполнить
23. *	Ребенка держать над раковиной, но не под струей воды	Выполнить
24. *	Аккуратными движениями доминантной руки, направленными спереди назад, промыть у ребенка наружные половые органы, ягодицы, паховые складки (у девочек только в данном порядке).	Выполнить/ Сказать	" Аккуратными движениями направленными спереди назад, промыть у ребенка наружные половые органы, ягодицы, паховые складки (у девочек только в данном порядке)"
25.	При сильном загрязнении использовать детское мыло. Круговыми движениями руки намылить загрязненный участок кожи.	Выполнить/ Сказать	" При сильном загрязнении использовать детское мыло. Круговыми движениями руки намылить загрязненный участок кожи"
26. *	Просушить аккуратными промокательными движениями кожу ребенка чистой пеленкой/полотенцем.	Выполнить
27.	Расположить ребенка на пеленальном столе	Выполнить
28.	Просушить аккуратными промокательными движениями кожу ребенка чистой пеленкой/полотенцем.	Выполнить
29.	Поместить использованную пеленку/полотенце в емкость для медицинских отходов класса «А»	Выполнить
30.	Сообщить родителю/законному представителю об окончании процедуры	Выполнить/ Сказать	" Процедура " Подмывания" закончена"
31.	Одеть (запеленать) ребенка в комплект чистого белья.	Выполнить/ Сказать	«Вы бы хотели запеленать ребенка или одеть в комплект чистого белья? Одеть (запеленать) ребенка в зависимости от желания родителя»
32.	Отдать ребенка родителю/законному представителю или положить в кроватку	Выполнить
Завершение процедуры
33. *	Убрать одноразовую пеленку с пеленального стола методом скручивания	Выполнить
34. *	Пеленку поместить в емкость для медицинских отходов класса «А»	Выполнить
35. *	Обработать поверхность пеленального стола  дезинфицирующими салфетками	Выполнить/ Сказать	" Обрабатываю поверхность пеленального стола и манипуляционного дезинфицирующими салфетками   двукратно методом протирания с интервалом 15 минут"
36. *	Дезинфицирующие салфетки после обработки поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»	Выполнить
37. *	Снять нестерильные перчатки и поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»	Выполнить
38. *	Снять одноразовый халат/фартук и поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»	Выполнить
39. *	Снять одноразовую нестерильную маску и поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»	Выполнить
40. *	Обработать руки гигиеническим способом при помощи кожного антисептика	Сказать	" Обрабатываю руки гигиеническим способом (кожным антисептиком)"
41. *	Уточнить у родителя/ законного представителя самочувствие пациента	Сказать	«Как чувствует себя ребенок? Ребенок чувствует себя удовлетворительно»
42. *	Сделать запись в медицинской документации о выполненной процедуре	Выполнить/ Сказать	«Делаю запись в медицинской документации о выполненной процедуре»
Итоговое количество баллов (максимально 42 балла)

§ При не выполнении пунктов отмеченных (*), манипуляция считается не выполненной

§ При несоблюдении техники безопасности (ребенок оставлен без присмотра на пеленальном столе), манипуляция считается не выполненной.

Критерии оценки:

Критерии оценки в %	Количество баллов	Оценка
100-90%	42- 39	5 (отлично)
89-80%	38-35	4 (хорошо)
79-70%	34-31	3 (удовлетворительно)
Менее 70%	30 и менее	2 (неудовлетворительно)
Подпись преподавателя (эксперта) ___________________ Оценка __________________

Оборудование и оснащение для практического навыка:

1. Кроватка для новорожденного - 1 шт.

2. Пеленальный стол - 1 шт.

3. Манекен новорожденного ребенка- 1 шт.

4. Ёмкость для медицинских отходов класса «А»

5. Ёмкость для медицинских отходов класса «Б»

6. Пеленка одноразовая - 1 шт.

7. Памперс одноразовый - 1 шт.

8. Комплект детского белья (ползунки, фланелевая распашонка, хлопчатобумажная распашонка)/пеленка фланелевая, пеленка хлопчатобумажная - 2 штуки, фланелевая распашонка, хлопчатобумажная распашонка

9. Одноразовый фартук - 1 шт.

10. Маска одноразовая нестерильная – 1 шт.

11. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б», желтого цвета – 1 шт.

12. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «А», белого цвета – 1 шт.

13. Перчатки нестерильные – 1 шт.

14. Кожный антисептик – 1 шт.

15. Форма медицинской документации установленного образца – 1 шт.

16. Шариковая ручка с синими чернилами для заполнения аккредитуемым медицинской документации – 1 шт.

 

⇐ Предыдущая85868788899091929394Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: