Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу! Архитектура Биология География Искусство История Информатика Маркетинг Математика Медицина Менеджмент Охрана труда Политика Правоотношение Разное Социология Строительство Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника Основные падежные значения ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 8Следующая ⇒ Значения падежей Именительный Родительный Дательный Винительный Творительный Предложный Синтаксические
1. Субъектные	Поют птицы.	Приезд сына был неожиданностью	Сестре грустно.	Больног о знобит	Дом строится плотниками
2.Объектные	Дом строится плотниками.	Опасался измены.   Стирка белья	Сочувствовать другу	Рубить дрова	Восхищаться книгой	Думать о матери
3.Комплетивные (восполняющие)		Четыре книги Ломоть хлеба	Прибегнуть ко лжи.	Сойти за ревизора	Слыть домоседом	Состоять в помощниках
Несинтаксические
1.Определительные
а) Собственно-определительные		Шкаф красного дерева Книга сестры	Знать цену деньгам	Окна в решетку	Кресло под чехлом	Конь в яблоках Жить в одиночестве
б) Предикативные	Наш двор как сад.	Руки были безукоризненной формы.		Вода была по колено.	Он стал врачом	Сад был весь в сирени.
в) Аппозитивные	Разлилась матушка Волга.	Приток матушки Волги	Плыть по матушке Волге.	Люблю матушку Волгу.	Любуюсь матушкой Волгой.	Грустить о матушке Волге.
2.Обстоятельственные
а) места		Стоять у крыльца.	Ходить по лесу	Погрузиться в воду	Ехать лесом	Жить в лесу
б) времени		Спать до рассвета.	Спать по вечерам	Гулять в дождь	Вернуться поздней осенью	Это случилось в июне.
г) причины		Черный от дыма	Уволиться по ранению	Сердит за обман	Не слышно за голосами
д) цели		Бороться до победы.	Сберечь к обеду	Работать на семью	Пойти за покупками.	Наказать в воспитательных целях.
е) меры		Любить до безумия.	Пропадать по неделям	Стоить рубль	Болтать часами
* Им. п. в позиции обращения падежн. значения не выражает.

Занятие № 8

Тема: СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО.

Теоретические вопросы:

1. Понятие склонения. Типы склонения имен существительных. Принципы распределения существительных по типам склонения.

2. Субстантивное склонение и его основные типы:

а) I склонение, варианты;

б) II склонение, варианты;

в) III склонение.

3. Склонение существительных во множественном числе. Основные и вариантные парадигмы.

4. Разносклоняемые существительные.

5. Адъективное склонение; смешанное склонение.

6. Нулевое склонение.

7. Акцентные типы имен существительных.

Практические задания:

1. Определите тип склонения имен существительных, вариант. Дайте характеристику парадигмы (полная, неполная, избыточная и т.д.). Укажите наличие вариантных флексий, чередований в основах.

Молодежь, сковорода, копье, время, портной, отруби, пирожное, сарай, неженка, каникулы, пальто, домишко, Вселенная, степь, путь, кумыс, бой, безлюдье, печь, ухо, каникулы, дочь, Иваново, Иванов. Прилуки, Покровское, Бородино, композитор Бородин, Дидро.

2. Выполните морфологический анализ подчеркнутых существительных:

Меж тем Онегинаявленье у Лариных произвело на всех большое впечатленье И всех соседей развлекло (А.С. Пушкин). Что-то произошло со мной: прошлое влекло меня больше, чем будущее (Д.Гранин)

Склонение имени существительного

    Примечание. Для определения склонения необходимо поставить существительное в начальную форму (им. п.), изменяя, выделить окончание. Если существительное не изменяется, относим его к несклоняемым (пальто). У склоняемых существительных определяем характер окончания: субстантивный – адъективный (рулевой, столовая, мороженое). Устанавливаем, изменяется ли существительное субстантивного склонения по числам; существительные, имеющие только форму мн. ч., относим к непродуктивному склонению сущ. Pluralia tantum. Дифференциация продуктивных типов склонения основывается на категории рода: определяем род, окончание, делаем вывод, к какому склонению относится данное существительное

ПЛАН РАЗБОРА ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО

I

1. Словоформа в тексте.

2. Часть речи; категориальное значение имени существительно­го.

3. Начальная форма; вопрос к началь­ной форме; вопрос к словоформе в тексте.

II

Постоянные морфологические признаки

4. Собственное/нарицательное; значение разряда.

5. Одушевленность/неодушевленность; показатель разряда; значение разряда.

6. Лексико-грамматический разряд имени существительного (конкретное, вещественное, отвлеченное, собирательное); показатели разряда; значение разряда.

7. Род имени существительного; показатель рода.

8. Тип склонения имени существительного; показатель склоне­ния; тип склонения по школьному курсу; варианты падеж­ных окончаний.

Непостоянные морфологические признаки

9. Число; показатель числа; значение числа.

10. Падеж; показатель падежа; значе­ние падежа; способ определения падежа.

11. Парадигма склонения имени существительного.

III

12. Синтаксическая функция.

Образец морфологического разбора.

Смуглый отрок бродил по аллеям, у озерных грустил берегов, и столетие мы лелеем еле слышный шелест шагов.

Отрок

1. Имя существительное, обозначает предмет (лицо).

2. Вопрос кто? Н.ф. отрок.

Морфологические признаки.

Постоянные.

1. Нарицательное (обозначает предмет из класса однородных).

2. Одушевленное (обозначает лицо, отвечает на вопрос кто?, Род.п. = Вин.п. нет отрока – вижу отрока).

3. Конкретное (обозначает лицо, изменяется по числам отрок – отроки)

4. Мужской род. Показатели: семантический (называет лицо мужского пола, морфологический (нулевое окончание в им. пад. ед.ч.), синтаксический (флексии согласуемых слов – смуглый, бродил).

5. Склонение: 1 субстантивное (по школьной классификации – второе). Показатель – м.р., нулевая флексия в им. п. Смешанный вариант (основа заканчивается на заднеязычный [к]).

Непостоянные.

1.В форме ед.ч. Показатель – окончание. Значение – обозначает единичный предмет.

2 Им. падеж. Показатель – окончание, синтаксическая функция (подлежащее). Значение – синтаксическое, субъекта действия. Способ определения падежа – вопрос (кто?), синтаксическая функция, флексия.

3. Полная парадигма. Состоит из 12 словоформ (6 падежных форм ед. числа и 6 падежных форм мн. числа). Вариантов нет.

Синтаксическая функция.

Подлежащее.

Смуглый отрокбродил по аллеям

ЗАНЯТИЕ № 9

Тема: ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ РАЗРЯДЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Теоретические вопросы:

1. Имя прилагательное как часть речи. Вопрос о границах данной части речи.

2. Грамматические категории имен прилагательных.

3. Лексико-грамматические разряды прилагательных. Качественные прилагательные, их семантические, морфологические, словообразовательные особенности. Относительные прилагательные. Притяжательные прилагательные. Аналитические имена прилагательные. Переход прилагательных из одного разряда в другой. Какой разряд является самым древним? (Виноградов В.В. Русский язык, с. 151–156).

4. Полные и краткие имена прилагательные. Их семантические, грамматические и стилистические отличия. Ограничения в образовании кратких форм.

В.В. Виноградов пишет: «…морфологические и синтаксические признаки категории прилагательных в краткой форме находятся в полуразрушенном состоянии». Подтвердите этот тезис примерами. В чем отличие полных и кратких форм прилагательных по значению, морфологическим особенностям, синтаксическим функциям, стилистическому употреблению?

Конспект: Прочитайте и законспектируйте раздел «Употребление форм имен прилагательных» в одном из предложенных пособий.

Розенталь Д.Э.Справочник по правописанию и литературной правке.– М., 1997

Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. М., 1977.

Бельчиков Ю.А. Практическая стилистика современного русского языка.– М., 2007

Практические задания:

1. Чем отличаются имена прилагательные от соотносительных с ними по лексическому значению слов других частей речи: беглый, бег, бежать, бегом, бегло; свежесть, свежий, свежеть; двойной, два, двойка; колючий, колюче, колющий, колоть?

2. Определите, к какому лексико-грамматическому разряду относятся имена прилагательные. Докажите это.

Юный талант, мраморная статуя, степной орел, верблюжий горб, железная поступь, вчерашний день, медвежья походка, лебединое перо, колючий взгляд, лебяжий пух, слепой человек, есенинская поэзия, государева казна, горная цепь, гористая местность.

3. Образуйте краткую форму (все формы рода и числа) прилагательных, определите место ударения. Если образование невозможно, укажите причину.

Красный, гнедой, сиреневый, скупой, короткий, яркий, быстрый, бывалый, редкий, деловой, шоколадный, хитрый, дубовый, дружеский, разудалый, уместный, теплый, полный, длинный, торжественный, воинственный, безнравственный, невежественный, здоровенный.

4. Объясните, чем вызван выбор полной или краткой формы прилагательного.

Вечер был так хорош, что мы остались на террасе. Сообразив все дело, нашел, что оно дело хорошее. Эта женщина была замечательно хороша собой. Нет, Кавказ и теперь для меня хорош. Третий хороший страх мне пришлось испытать, когда раннею весной возвращался с тяги.

Литература:

1. Современный русский язык / под ред. В.А.Белошапковой. М., 1989.– С. 443-458.

2. Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. – М., 1976.– С. 70-83.

3. Виноградов В.В. Русский язык. –М., 1986.– С. 151-156.

4. Милославский И.Г. Морфологические категории современного русского языка.– М., 1981.– С. 106-121.

5. Граудина Л.К. и др. Грамматическая правильность русской речи. Опыт частотно-стилистического словаря вариантов.– М.: Наука, 1976 (и последующие издания).

6. Рахманова Л.И., Суздальцева В.Н. Современный русский язык. – М.: МГУ, 1997.-.178-192.

ЗАНЯТИЕ № 10

Тема: СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.