 |
Игра актера. {35} Положение о научно-исследовательском институте Государственных высших театральных мастерских 6 марта 1922 г.
|
|
|
|
Игра актера
Главным свойством актера является способность к рефлекторной возбудимости. Возбудимость есть воспроизведение в чувствовании, движении и слове полученных извне заданий (автора, режиссера, etc. ). Координирование проявлений возбудимости и составляет игру актера. Отдельные проявления возбудимости суть элементы игры актера. Каждый элемент игры образован тремя обязательными моментами: 1. Намерение. 2. Осуществление и 3. Реакция.
{33} Намерение есть интеллектуальное восприятие задания, полученного извне (автор, режиссер, личная инициатива лицедея).
Осуществление есть цикл рефлексов волевых, миметических и голосовых (миметические — термин, обозначающий все движения, возникающие в периферии тела актера, а также самого актера в пространстве).
Реакция — понижение волевого рефлекса по реализации рефлексов миметических и голосовых с подготовкой его к получению нового намерения.
Актер должен обладать рефлекторной возбудимостью, т. е. сведением до минимума процесса осознания задания (время простой реакции).
< …>
Правильно разместить себя «на волнение» — результат — волнение.
«Радость угаданности» явится у актера, когда режиссер его поставил именно так, как нужно. И эта радость явится импульсом для волнения.
Пульсация волнений (кривая) есть результат пространственно-пластического размещения.
Разряжение выкриком либо сюжетно…
Биомех[аника] — запасный материал.
Изобретательность и композиторство — то, что «подогревает» технику — оживляет ее.
Возбудимость — результат хорошо используемого и тренированного материала. Обратное понятие темпераменту — «я заволнуюсь, и все придет».
«Образ»: одна группа актеров «видит» его при чтении роли (кусочек его), другая группа — «слышит» его.
|
|
|
Опасно очень внедряться в текст! (страдают немцы [? ] и литераторы).
Бабанова — звонкость в ущерб «стуку дикции».
«Ненавижу текст». «Боюсь анализа текста, литературной стороны, выяснения психологических взаимоотношений».
{34} Ремарки: большая опасность, но польза — как преодоление их своим замыслом. Как эту ремарку (любопытную) все же смарьяжить или как опрокинуть?
Быстрый темп — не есть скороговорка. Темп — нанизывание в динамике интересной группировки слов курсивной (существенной по стержню) части текста.
Слова должны соскакивать с концов губ как шарики, горошины, бисер и разбрасываться по сценической площадке.
{35} Положение о научно-исследовательском институте Государственных высших театральных мастерских 6 марта 1922 г.
По нашему мнению, единственной и неоспоримой функцией искусства была и есть организация подсознания как отдельных индивидуумов, так и групп людей.
Чем воздействует театр? Нам известны 5 определений:
1) через воздействие на сознание (сюжет);
2) воздействие через заражение переживанием (МХТ);
3) воздействие путем внушения (факиры, гипноз);
4) воздействие комплексом искусств (воздействие на шесть чувств: синтез);
5) воздействие механо-физиологическими процессами, способность возбуждаться от созерцания ракурсов человеческого тела и его передвижений (биомеханика).
Пятое кажется нам правильным.
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВЫСШИХ ТЕАТРАЛЬНЫХ МАСТЕРСКИХ 1922 г.
Мастерские:
I. Антропомеханическая
А.
1. Движение
| 1. Физкультура | 1. Анатомия |
| 2. Техника классического балета | 2. Физиология |
| 3. Танец | 3. Гигиена |
| 4. Ракурс-тренаж |
2. Слово
3. Координация
1. Биомеханика:
человек — движение,
человек — слово,
человек — слово — движение,
человек — человек,
|
|
|
человек — одежда,
человек — предмет в его руках,
{36} человек — элементы среды, человек — пространство, человек — время, человек — коллектив (масса).
2. Игра:
человек — бессловесный сценарий (пантомима),
человек — словесный сценарий (трагедия — комедия).
Б. Рефлексология.
1. Исторический материализм.
2. История эстетического производства и потребления, диалектика искусства, анализ эстетических учений.
3. Энциклопедия высшей математики.
4. Теоретическая механика.
5. Конституция РСФСР.
II. Графическая
1. Черчение.
2. Изучение элементов и методов материального оформления.
3. Начертательная геометрия.
III. Закройная
1. Технология тканей и кожи.
2. Кройка и пошивка костюмерии.
3. Костюмерия.
IV. Строительная < …>
V. Слесарно-механическая < …>
VI. Свето-монтажная < …>
VII. Акустическая < …>
VIII. Гидро-пиротехническая < …>
IX. Модельная
X. Музыкальная:
1. Элементарная теория музыки.
2. Сольфеджио.
3. Многоголосное пение.
4. Гармония, контрапункт, теория форм.
5. Ударные инструменты.
6. Ритмика (по системе Жак-Далькроза).
|
|
|
