 |
ІІ рівень. ІІІ рівень. Поняття. Тлумачення. Мовні норми. Призначення мовних норм. 2. Наявність діалектизмів. Слово іншомовного
|
|
|
|
ІІ рівень
Основні ознаки літературної мови – це:
1. Унормованість.
2. Наявність діалектизмів.
3. Поліфункціональність.
4. Варіативність.
Відповідь: 1, 3
Закріпленню лексичних норм сприяють такі словники:
1. Словник іншомовних слів (2000 р. ).
2. Орфографічний словник (2007 р. ).
3. Словник української мови в 11-ти томах (1971-1980 рр. ).
4. Орфоепічний словник української мови (2001 р. ).
Відповідь: 1, 3
Правильно дібраний український відповідник у таких рядках:
1. Принимать участие – брати участь.
2. Разработать мероприятие – розробити міроприємство.
3. Сдавать экзамены – складати екзамени.
4. Вовлекать в работу – включати в роботу.
Відповідь: 1, 3.
Вислови нормативні у таких рядках:
1. Сильна головна біль.
2. Старший за мене.
3. Розповідати більш цікавіше.
4. Дозволити як виняток.
Відповідь: 2, 4
Правильну відмінкову форму мають такі числівники:
1. Дев’ятистам сімдесяти п’яти (Д. в. ).
2. Дев’ятьомстам семидесяти п’яти (Д. в. ).
3. Сорока трьома (О. в. ).
4. Дев’ятистами трьома (О. в. ).
Відповідь: 1, 3
Нормативні такі відмінкові форми імені і прізвища:
1. Іваном Зайцьом (О. в. ).
2. Петрові Коваленку (Д. в. ).
3. Ларисі Коваленко (Д. в. ).
4. Іваном Кравченко (О. в. ).
Відповідь: 2, 3
Закінчення -а в родовому відмінку мають такі географічні назви:
1. Ужгород.
2. Кривий Ріг.
3. Дністер.
4. Сахалін.
5. В’єтнам.
6. Памір.
Відповідь: 1, 3
Закінчення -у в родовому відмінку мають такі географічні назви:
1. Нововолинськ.
2. Дніпро.
3. Стир.
4. Сиваш.
5. Кавказ.
6. Івано-Франківськ.
Відповідь: 3, 5
Пишуться разом такі складні прикметники:
1. Навчально/виховний.
2. Західно/український.
3. Фізико/математичний.
|
|
|
4. М’ясо/заготівельний.
Відповідь: 2, 4
Через дефіс пишуться такі складні прикметники:
1. Планово/економічний.
2. П’яти/поверховий.
3. Військово/транспортний.
4. Радіо/фізичний.
Відповідь: 1, 3
Написані правильно такі географічні назви:
1. Стара Вижівка.
2. Володимир-Волинський.
3. Ново-Волинськ.
4. Новосілки на Дніпрі.
Відповідь: 1, 2
Написані правильно такі географічні назви:
1. Санкт-Петербург.
2. Буенос Айрес.
3. Печи-Хвости.
4. Кам’янець-Подільський.
Відповідь: 1, 4
Пишуться разом такі складні іменники:
1. Авто/колона.
2. Міні/комп’ютер.
3. Екс/чемпіон.
4. Фото/журналіст.
Відповідь: 1, 4
Правильно поєднані числівники з іменниками у таких рядках:
1. П’ять кілограмів, чотири учасники, півтора місяця.
2. П’ять кілограм, чотири учасника, півтора місяці.
3. Двадцять два студента, сім гривнів, одна друга гектару.
4. Двадцять два студенти, сім гривень, одна друга гектара.
Відповідь: 1, 4
Правильно утворені прикметники з суфіксом -ськ(ий) у таких рядках:
1. Калушський (Калуш), оликський (Олика), парижський (Париж).
2. Калуський (Калуш), олицький (Олика), паризький (Париж).
3. Запорізький (Запоріжжя), казахський (казах), іракський (Ірак).
4. Запоріжський (Запоріжжя), казаський (казах), ірацький (Ірак).
Відповідь: 2, 3
Нормативні вислови подано у таких рядках:
1. Завідувач відділу; виконано згідно з планом.
2. Завідувач відділом; виконано згідно плану.
3. Більш лаконічний виступ; краща за всі робота.
4. Більш лаконічніший виступ; сама краща робота.
Відповідь: 1, 3
Подвоєння відбувається в усіх словах таких рядків:
1. Бездоган... ий, козач... ина, Донеч... ина, лимон... ий.
2. Від... окремити, кор... еспондент, шас…і, барок…о.
3. Ден... ий, солов’їн…ий, роздоріж... я, любов... ю.
4. Старан... ий, мул…а, повноліт…я, гол…андський.
Відповідь: 1, 4
Літеру и на місці крапок треба поставити в усіх словах таких рядків:
|
|
|
1. Цюр... х, Ч... каго, д... ректор, альтернат…ва.
2. Аукц... он, Росс... ні, дез... нформація, Л... сабон.
3. В... зантія, деф... цит, бравіс... мо, Торр…челлі.
4. Лейпц... г, дискред... тація, Пак... стан, к... нджал.
Відповідь: 1, 4
Через дефіс пишуться всі займенники в таких рядках:
1. Який/небудь, хтозна/який, будь/чий.
2. Ні/хто, аби/хто, ні/з/ким, чий/сь.
3. Хто/небудь, хтозна/скільки, будь/хто.
4. Де/що, будь/який, ні/який, аби/чого.
Відповідь: 1, 3
ІІІ рівень
Поняття „професійна мова” охоплює такі функціональні різновиди літературної мови:
1. Офіційно-діловий.
2. Науковий.
3. Розмовний.
4. Публіцистичний.
Відповідь: 1, 2, 3
Установіть відповідність між поняттями та їх тлумаченням:
|
Поняття |
Тлумачення | ||
| Національна мова | А | унормована, загальновизнана форма національної мови | |
| Державна мова | Б | мова, що є засобом усного й писемного спілкування нації | |
| Фахова мова | В | офіційна мова державних установ, мова освіти, науки, культури тощо; мова, якою держава заявляє про свій суверенітет у міжнародному спілкуванні | |
| Літературна мова | Г | сукупність усіх мовних засобів, якими послуговуються у професійно обмеженій сфері комунікації з метою забезпечення порозуміння між людьми, які працюють у цій сфері | |
| Ґ | відгалуження загальнонародної мови, вживане в середовищі окремих соціальних, професійних, вікових та інших груп населення | ||
Відповідь: 1Б, 2В, 3Г, 4А
Установіть відповідність між типами мовних норм та їх призначенням:
|
Мовні норми |
Призначення мовних норм | ||
| Орфографічні | А | регулюють вживання мовних засобів відповідно до функціонального стилю мови | |
| Лексичні | Б | регламентують правильне написання слів | |
| Акцентуаційні | В | регламентують правильне слововживання | |
| Стилістичні | Г | визначають правильне наголошування слів і словоформ | |
| Ґ | регламентують побудову словосполучень і речень | ||
Відповідь: 1Б, 2В, 3Г, 4А
Установіть відповідність між типами мовних норм та їх призначенням:
|
Мовні норми |
Призначення мовних норм | ||
| Морфологічні | А | регламентують побудову словосполучень і речень | |
| Синтаксичні | Б | регулюють вживання розділових знаків | |
| Пунктуаційні | В | регламентують правильну вимову звуків і звукосполучень | |
| Орфоепічні | Г | визначають вибір правильної форми слова | |
| Ґ | регулюють вживання мовних засобів відповідно до функціонального стилю мови | ||
Відповідь: 1Г, 2А, 3Б, 4В
|
|
|
Установіть відповідність між чужомовними та українськими словами:
|
Слово іншомовного походження |
Український відповідник | ||
| Аргумент | А | бесіда | |
| Менеджер | Б | доказ | |
| Інтерв’ю | В | вкладення | |
| Інвестиції | Г | керівник | |
| Ґ | сприйняття | ||
Відповідь: 1Б, 2Г, 3А, 4В
Установіть відповідність між чужомовними та українськими словами:
|
Слово іншомовного походження |
Український відповідник | ||
| Менеджмент | А | розвиток | |
| Прогрес | Б | чинник | |
| Фактор | В | явище | |
| Феномен | Г | управління | |
| Ґ | занепад | ||
Відповідь: 1Г, 2А, 3Б, 4В
Установіть відповідність між словами іншомовного походження та українськими словами:
|
Слово іншомовного походження |
Український відповідник | ||
| Апелювати | А | погоджувати | |
| Адаптувати | Б | звертатися | |
| Легалізувати | В | пристосовувати | |
| Координувати | Г | узаконювати | |
| Ґ | обґрунтувати | ||
Відповідь: 1Б, 2В, 3Г, 4А
Установіть відповідність між словами іншомовного походження та українськими словами:
|
Слово іншомовного походження |
Український відповідник | ||
| Креативний | А | фальшивий | |
| Фіктивний | Б | творчий | |
| Адекватний | В | священний | |
| Сакральний | Г | тотожний | |
| Ґ | винятковий | ||
Відповідь: 1Б, 2А, 3Г, 4В
Установіть відповідність між словами та їх лексичним значенням:
|
Термін |
Тлумачення | ||
| Витрати | А | матеріальні цінності, енергія, сила, праця, що затрачені на що-небудь | |
| Затрати | Б | взаємозв’язок між предметами, явищами, величинами | |
| Відносини | В | кошти, гроші, витрачені на що-небудь | |
| Відношення | Г | зв’язки між державами або групами людей | |
| Ґ | взаємини між людьми | ||
Відповідь: 1В, 2А, 3Г, 4Б
|
|
|
Установіть відповідність між словами та їх лексичним значенням:
|
Термін |
Тлумачення | ||
| Засвоювати | А | робити придатним для використання, повністю або частково використовувати | |
| Освоювати | Б | сприймати щось нове, робити його звичайним для себе | |
| Ознайомити | В | налагодити знайомство між незнайомими | |
| Познайомити | Г | дати певну інформацію, відомості про що-небудь | |
| Ґ | виявляти до кого-небудь, чого-небудь своє ставлення | ||
Відповідь: 1Б, 2А, 3Г, 4В
Установіть відповідність між термінами та словами, з якими їх можна поєднати:
|
Термін |
Слова, з якими можна поєднати | ||
| Дружний / дружна | А | візит, порада | |
| Дружній / дружня | Б | колектив, родина | |
| Економний | В | розвиток, політика | |
| Економічний | Г | господар, автомобіль | |
| Ґ | земля, ґатунок | ||
Відповідь: 1Б, 2А, 3Г, 4В
Установіть відповідність між пунктограмами й реченнями:
|
Пунктограма |
Речення | ||
| Тире у складносурядному реченні | А | Який батько – такий син, яка хата – такий тин. | |
| Тире у безсполучни-ковому складному реченні | Б | Луки, гори, пишні сади, виструнчені у святковому вбранні, – все принишкло, знемагаючи від сонця. | |
| Тире у складнопідрядному реченні | В | Дощ пройшов – і Луцьк зеленіє. | |
| Тире у простому реченні (з однорідними членами) | Г | Ще сонячні промені сплять – досвітні огнівже горять (Леся Українка). | |
| Ґ | Життя прожити – не поле перейти. | ||
Відповідь: 1В, 2Г, 3А, 4Б
Нормативні такі словосполучення:
1. Енергічний болільник.
2. Відсутній через хворобу.
3. Дозволити як виняток.
4. Білети в театр.
5. Зустрілися біля четвертої години.
6. Заступник директора.
7. Приймати участь.
8. Говорити українською мовою.
9. Повноводна Міссісіпі.
10. На протязі двох днів.
Відповідь: 2, 3, 6, 8, 9
Нормативні такі словосполучення:
1. Енергійний уболівальник.
2. Відсутній по хворобі.
3. Предоставляється право.
4. Найбільш цікавіший виступ.
5. Зустрілися о дванадцятій годині.
6. Автобус на замовлення.
7. Льготи на проїзд.
8. Рекомендований лист.
9. Наступна зупинка.
10. Самий активний студент.
Відповідь: 1, 5, 6, 8, 9
Нормативні такі словосполучення:
1. Зложити свої повноваження.
2. Вкажіть свій адрес.
|
|
|
3. Надається право.
4. Квиток на концерт.
5. Довідка про становище здоров’я.
6. Прийняти участь.
7. Під’єднатися до мережі Інтернет.
8. Поважний аташе.
9. Найактивніший студент.
10. Включити світло.
Відповідь: 3, 4, 7, 8, 9
Нормативні такі словосполучення:
1. Говорити на українській мові.
2. Вжити заходів.
3. Учбовий заклад.
4. Залізничний вокзал.
5. Довідка про стан здоров’я.
6. Предоставляється право.
7. Гаряче кофе.
8. На минулому тижні.
9. Здавати екзамен.
10. Пільги на проїзд.
|
|
|
