 |
У котрому рядку всі іменники, які вживаються для називання і/або звертання, є словами-індексами?
|
|
|
|
У котрому рядку всі іменники, які вживаються для називання і/або звертання, є словами-індексами?
1. Друг, професор, барон.
2. Юнак, водій, полковник.
3. Лікар, митрополит, пан.
4. Добродій, товариш, дідусь.
Відповідь: 2
У котрому рядку всі іменники, які вживаються для називання і/або звертання, є словами-регулятивами?
1. Друг, професор, барон.
2. Юнак, водій, полковник.
3. Лікар, митрополит, пан.
4. Добродій, товариш, пан.
Відповідь: 4
ІІ рівень
Оберіть правильні мовноетикетні формули:
1. Доброго дня, шановні пані та панове!
2. Привіт, шановні пані і панове!
3. Здоровенькі були, шановні пані і панове!
4. Вітаю вас, шановні пані та панове!
Відповідь: 1, 4
У котрих рядках всі іменники, які вживаються для називання і/або звертання, є словами-індексами?
1. Добродій, товариш, дідусь.
2. Полковник, водій, юнак.
3. Князь, лікар, митрополит.
4. Друг, професор, барон.
Відповідь: 2, 3
Котрі висловлювання є етикетними в ситуації знайомлення?
1. Мамо, це моя вчителька Ольга Іванівна.
2. Знайомтеся: Іван Сивокінь – син доктора наук, директора Науково-дослідного інституту.
3. Дозвольте відрекомендуватися. Моє прізвище Сивокінь.
4. Пані Сардачук, знайомтесь із товаришем Сивоконем.
Відповідь: 1, 3
Котрі висловлювання є нормативними в ситуації знайомлення?
1. Давайте знайомитись!
2. Будьмо знайомі!
3. Дозвольте представитись!
4. Дозвольте відрекомендуватись!
Відповідь: 2, 4
Котрі фрази є нормативними в етикетній ситуації знайомлення?
1. Михайле, дозволь познайомити тебе з моїм приятелем Андрієм!
2. Михайле, познайомся з моїм другом Андрієм!
3. Михайле, дозволь познайомити тебе з моїм однокласником Андрієм!
|
|
|
4. Михайле, познайомся з моїм однокласником Андрієм!
Відповідь: 3, 4
Стиль компліменту залежить від таких чинників:
1. Манери одягатися.
2. Соціального становища адресата.
3. Статі.
4. Настрою співрозмовників.
Відповідь: 2, 3
Котрі етикетні формули допустимі у компліментах за зовнішній вигляд співрозмовника?
1. У Вас бездоганний вигляд!
2. Ти така чарівна!
3. Ти класна! Вау!
4. Ви кльово виглядаєте!
Відповідь: 1, 2
Котрі етикетні формули допустимі у компліментах за вчинки співрозмовника?
1. Ти добре дав йому прочухана!
2. Ви неперевершена господиня!
3. Ти така нечупара!
4. Ти прекрасний співрозмовник!
Відповідь: 2, 4
Котрі етикетні формули вживаються для встановлення контакту між співрозмовниками?
1. Звертання.
2. Відмова.
3. Порада.
4. Вітання.
Відповідь: 1, 4
Котрі етикетні формули вживаються для підтримання контакту між співрозмовниками?
1. Вітання.
2. Вибачення.
3. Прохання.
4. Прощання.
Відповідь: 2, 3
Котрі етикетні формули вживаються для припинення контакту між співрозмовниками?
1. Звертання.
2. Побажання.
3. Порада.
4. Прощання.
Відповідь: 2, 4
Котрі слова доречні в етикетній ситуації привітання?
1. Хай щастить!
2. Ти така красуня!
3. Сердечно вітаю Вас з...
4. Щиро вітаю Тебе з...
Відповідь: 3, 4
Котрі слова доречні в етикетній ситуації побажання?
1. Успіхів Вам!
2. Добрий день!
3. Зичу Вам здоров’я!
4. Вибач, будь ласка!
Відповідь: 1, 3
Котрі слова доречні в етикетній ситуації подяки?
1. Я так вдячний тобі за...
2. Дякую Вам за підтримку.
3. Не треба хвилюватися.
4. Бувайте здорові!
Відповідь: 1, 2
Котрі слова доречні в етикетній ситуації розради?
1. Будьте здорові!
2. Не переживайте!
3. Не потрібно про це думати!
4. До побачення!
|
|
|
Відповідь: 2, 3
Котрі слова доречні в етикетній ситуації прощання?
1. Дякую за комплімент!
2. Привіт!
3. До зустрічі!
4. Дозвольте попрощатися!
Відповідь: 3, 4
Котрі слова доречні в етикетній ситуації висловлення сумніву?
1. Цю інформацію ти отримав з надійного джерела?
2. А в чому річ?
3. Ти неправильно кажеш.
4. Вельми сумніваюся, що...
Відповідь: 1, 4
Котрі слова доречні в етикетній ситуації висловлення власного погляду?
1. Сам розберуся.
2. Як на мене, то...
3. Така моя думка.
4. Тільки я знаю, що кажу.
Відповідь: 2, 3
Котрі слова доречні в етикетній ситуації схвалення?
1. Ти правильно сказав.
2. Ваше рішення надзвичайно продумане.
3. Клас!
4. Сердечно дякую!
Відповідь: 1, 2
Головними комунікативними ознаками культури мовлення є:
1. Змістовність, чистота, можливість.
2. Послідовність, образність, здатність.
3. Правильність, змістовність, логічність.
4. Точність, виразність, доречність.
Відповідь: 3, 4
Котрі з наведених формул є формулами ввічливості?
1. Формули вітання, вибачення, прохання.
2. Формули звертання, подяки, покарання.
3. Формули побажання, компліменту, прощання.
4. Формули згоди, поради, зневажання.
Відповідь: 1, 3
ІІІ рівень
Установіть відповідність між мовним оформленням етикетної ситуації та чинниками спілкування:
|
Мовне оформлення етикетної ситуації |
Чинники спілкування | ||
| Доброго ранку! Доброго дня! | А | релігійними орієнтаціями мовців | |
| Моє шанування! Привіт! | Б | професійними орієнтаціями мовців | |
| Христос воскрес! Слава Ісусу Христу! | В | віковими уподобаннями мовців | |
| Здоров’я бажаю, товаришу полковник! | Г | часом використання | |
Відповідь: 1Г, 2В, 3А, 4Б
Установіть відповідність між етикетною ситуацією та її мовним оформленням:
|
Етикетна ситуація |
Мовне оформлення етикетної ситуації | ||
| Вітання | А | Дозвольте запросити Вас... | |
| Знайомлення | Б | Вибач мені! | |
| Запрошення | В | Добрий ранок! | |
| Вибачення | Г | Будьмо знайомі! Мене звати... | |
Відповідь: 1В, 2Г, 3А, 4Б
Установіть відповідність між етикетною ситуацією та її мовним оформленням:
|
|
|
|
Етикетна ситуація |
Мовне оформлення етикетної ситуації | ||
| Порада | А | Даруйте, але змушений Вам відмовити | |
| Відмова | Б | Ти правильно вчинив | |
| Розрада | В | Не журіться! | |
| Схвалення | Г | Я дуже раджу Вам... | |
Відповідь: 1Г, 2А, 3В 4Б
Установіть відповідність між етикетною ситуацією та її мовним оформленням:
|
Етикетна ситуація |
Мовне оформлення етикетної ситуації | ||
| Зауваження | А | На моє переконання | |
| Сумнів | Б | Твій вчинок виходить за межі етичних норм | |
| Висловлення власного погляду | В | У Вас такий чудовий вигляд! | |
| Комплімент | Г | Воно ніби переконливо, проте... | |
Відповідь: 1Б, 2Г, 3А, 4В
Установіть відповідність між етикетною ситуацією знайомлення та її мовним оформленням:
|
Ситуація знайомлення |
Мовне оформлення етикетної ситуації | ||
| Знайомлення без посередника | А | Будьмо знайомі! Мене звати Олекса. | |
| Знайомлення через посередника | Б | Я хотів би з Вами познайомитись. Олекса. | |
| Знайомлення без посередника | В | Олексо, познайомся з моїм одногрупником Денисом! | |
| Знайомлення через посередника | Г | Дозвольте познайомити Вас. Це пан Олекса. | |
Відповідь: 1Б, 2Г, 3А, 4В
Установіть відповідність у рекомендуванні однієї особи іншій:
|
Особа, яку рекомендують |
Особа, якій рекомендують | ||
| Молодшого | А | жінці | |
| Чоловіка | Б | одруженому | |
| Підлеглого | В | старшому | |
| Неодруженого | Г | начальникові | |
Відповідь: 1В, 2А, 3Г, 4Б
Установіть відповідність між характером етикетної відповіді на запрошення і її мовним оформленням:
|
Характер відповіді на запрошення |
Мовне оформлення | ||
| Позитивна відповідь | А | Дякую! Я прийду обов’язково. | |
| Негативна відповідь | Б | Вдячний за запрошення! | |
| Ухильна відповідь | В | Ні я не зможу. Але дякую за запрошення! | |
| Позитивна відповідь | Г | Як матиму можливість, прийду. Дякую! | |
Відповідь: 1Б, 2В, 3Г, 4А
|
|
|
Установіть відповідність між назвою словника та його призначенням:
|
Назва словника |
Призначення словника | ||
| Термінологічні словники | А | подають пояснення слів, запозичених з інших мов | |
| Фразеологічні словники | Б | подають нормативне написання слів і їх граматичних форм відповідно до чинного правопису | |
| Словники іншомовних слів | В | подають стійкі сполучення слів | |
| Орфографічні словники | Г | подають значення термінів певної галузі | |
Відповідь: 1Г, 2В, 3А, 4Б
Установіть відповідність між фразою-відповіддю та етикетною ситуацією:
|
Вислів |
Етикетна ситуація | ||
| Мені приємно з Вами познайомитися! | А | словесна реакція на пораду | |
| Дякую! Прийду обов’язково! | Б | відповідь на комплімент | |
| Я Вам щиро вдячний за пораду! | В | відповідь особи, якій відрекомендовують іншу особу, на знайомлення | |
| Ви так люб’язні! | Г | відповідь на запрошення | |
Відповідь: 1В, 2Г, 3А, 4Б
Установіть відповідність між комунікативною ознакою культури мовлення та її змістовим наповненням:
|
Ознака |
Змістове наповнення | ||
| Правильність | А | передбачає глибоке усвідомлення теми й головної думки висловлювання, різнобічне й повне розкриття теми, уникнення зайвого. | |
| Багатство мовлення | Б | полягає у відповідності мовлення літературним нормам, що діють у мовній системі | |
| Змістовність | В | передбачає послідовний виклад думок | |
| Логічність | Г | передбачає послугування найрізноманітнішими мовними засобами висловлення думки в межах відповідного стилю | |
Відповідь: 1Б, 2Г, 3А, 4В
Установіть відповідність між термінами та їх визначенням:
|
Термін |
Визначення | ||
| Діловий етикет | А | сукупність мовних і немовних засобів спілкування, якими послуговуються у різних комунікативних ситуаціях | |
| Мовний етикет | Б | реалізація мовного етикету в конкретних актах спілкування, вибір мовних засобів вираження | |
| Мовленнєвий етикет | В | норми поведінки і спілкування різних соціальних груп | |
| Спілкувальний етикет | Г | система словесних форм ввічливості, узвичаєних у певному суспільстві, певній спільноті (етнічній, територіальній, соціальній) | |
Відповідь: 1В, 2Г, 3Б, 4А
Тема 3. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
|
|
|
