Когда наказание действует?. Можно ли обойтись без наказания?. Отрицательное подкрепление и наказание

Когда наказание действует?

Хотя наказание не решает проблемы, но оно может на время прекратить действие – иногда это может быть очень важно. Так окрик может остановить жеребенка, который вот-вот запутается в проволоке и его промедление даст вам несколько нужных секунд, чтобы уберечь его от опасности. Нет нужды советовать применять наказание в таких случаях - их невозможно предугадать и продумать.

Многие люди используют наказание для того, чтобы прекратить определенное поведение лошади, а потом постепенно научить ее правильному поведению. Им нужно знать три условия правильного применения наказания:

1. Если нежелательное поведение не прекращается после наказания, значит оно не подходит или слишком слабо. Шепот не привлечет внимание жеребенка, попавшего в опасность, в отличие от окрика.

2. Если после наказания животное не только не прекращает поведение, но и явно испуганно, значит наказание было слишком сильным.

3. Наказание должно быть моментальным – не более 5 секунд после проступка.

Можно ли обойтись без наказания?

Если вы хотите чему-то научить животное, вы легко можете обойтись без наказания. В обучении наказание приносит только вред.

Другое дело – общение с животным в целом. В общении всегда есть позитивное и негативное. Если лошадь делает вам больно, вы неизменно накажете ее. Однако если вы последователь мягких методов, то вы ограничитесь восклицанием или заставите лошадь отступить, или на некоторое время уйдете, лишив ее радости увлекательного общения с вами. Все это – мягкие способы выразить свои негативные чувства, а по существу настоящее наказание. Последователи жестких методов в той же ситуации могут ударить лошадь. Животное поймет и то, и другое, а следовательно зачем использовать сильные средства там, где можно использовать слабые?

Любому способу наказать животное можно присвоить определенный балл. Например, слово «нет! », произносимое спокойно, но твердо, соответствует 1 баллу. Принуждение осадить, то, что называют «выслать из своего личного пространства», можно оценить в 2 балла. «Тайм-аут» (вы уходите, считаете до пяти и возвращаетесь) также заставляет лошадь задуматься, как и осаживание, и я бы дала этому способу также 2 балла. Если лошадь не позволяет дотронуться до ноги и расчистить копыта, можно заняться этим специально в леваде. Вы берете лошадь на корду, встаете в центре левады и пытаетесь дотронуться до копыта передней ноги. Если она отступает, вы сразу высылаете ее и заставляете сделать рысью круг по леваде. Затем снова пытаетесь дотронуться до копыта. Во многих случаях 3-4 круга рысью достаточно, чтобы лошадь разрешила трогать ее ноги. Наказание «трудотерапией» заслуживает 3 балла. Усиление сигнала, когда лошадь невнимательна, - 4 балла. Краткий удар хлыстом – 5 баллов. Столкнувшись с проблемой, всадник говорит «нет» (1 балл), если это не действует, он, если сидит в седле, обычно усиливает сигнал (4 балла), если и это не помогает, он кратко бьет лошадь хлыстом (5 баллов). Если он будет использовать наказание таким образом, то вскоре лошадь выучит последовательность усиливающегося наказания, не станет ждать удара и прореагирует на слово «нет». Описанный здесь подход дает вам возможность не усиливать наказание, а ослаблять, то есть избежать многих из опасностей наказания в целом. Этот подход – не единственный способ прекращения нежелательного поведения, но это единственный способ применять наказание, который имеет смысл.

Отрицательное подкрепление и наказание

«Закон эффекта» («вероятность повторения реакции, за которой следует подкрепление, возрастает, а вероятность повторения реакции, за которой следует неприятное последствие снижается»), предложенный Торндайком в 1913 году лег в основу бихевиористского подхода к научению животных. Исходя из этого закона, известный ученый Фред Скиннер, дал свое определение «подкреплению». Он считал, что подкрепление – это любое событие, которое совпадая по времени с определенным поведением, делает это поведение более частым. Таким образом подкреплением может быть и отдых, и морковь, и вода, и поглаживание: все, к чему лошадь только могла бы стремиться. Скиннер считал, что подобрав нужное подкрепление, можно научить животное всему чему угодно, только если оно способно выполнить это физически. О том, как это было опровергнуто я расскажу чуть позже. Сейчас важно то, что если поглаживание было бы лошади неприятно, то она бы училась избегать его. При таком определении подкрепления, приятное и неприятное действует на животное по одному принципу – делая какое-то поведение более частым. Поэтому «положительным подкреплением» принято называть стимул, который побуждает животное приближаться к нему, а «отрицательным подкреплением» - стимул, который животное старается избегать.

Многие ученые не считают нужным разделять «отрицательное подкрепление» и «наказание», считая, что это одно и то же. Другие указывают на несколько их различий. Наказание происходит после проступка животного, а отрицательное подкрепление – до. То есть, если вы хотите повернуть и натягиваете повод (неприятное давление трензеля на десну), то вы используете отрицательное подкрепление. Неприятное ощущение наступило до поступка (лошадь повернула). А если лошадь попыталась вас скинуть и вы ударили ее хлыстом, то вы использовали наказание (неприятное ощущение после сопротивления лошади). Второе существенное различие в том, что при использовании отрицательного подкрепления, у лошади всегда есть возможность уйти от неприятного ощущения, совершив нужное человеку действие. Наказание наступает после поступка и следовательно лошадь уже ничего не может изменить. В целом, взаимодействие человека и лошади очень сложно разделить на отдельные поступки и реакции. Например, вы едете по середине манежа. Лошади вдруг приходит в голову повернуть, что вас не устраивает. Вы чуть натягиваете повод и прижимаете шенкель (это было наказание? ). Затем лошадь, поняв, что от нее требуется, снова идет прямо (или отрицательное подкрепление? ). При обучении наказание не приносит пользы, в отличие от отрицательного подкрепления, которым мы пользуемся постоянно (на нем основана практически вся работа средств управления – поводом, шенкелем, перемещением центра тяжести). Но все же главное здесь не четкие формулировки, а стиль работы в целом.