 |
1.3. Предмет, метод і завдання навчальної дисципліни
|
|
|
|
1. 3. Предмет, метод і завдання навчальної дисципліни
Таким чином, у процесі суспільного розвитку землеустрій набув характеру багатогранної діяльності, яка охоплює земельну політику, організацію раціонального використання і охорони землі, управління земельними ресурсами, в т. ч. регулювання земельних відносин; яка проводиться в поєднанні з питаннями розселення і переселення людей, здійсненням меліоративних, культуротехнічних і протиерозійних заходів, обліком і реєстрацією земельних ділянок, оцінкою землі, геодезичними і картографічними роботами. Отже, землеустрій - це складна система практичних і теоретичних знань.
Тому його необхідно вивчати як комплекс наукових дтециплін, про що вказували багато вчених ще у період зародження землевпорядної науки (кінець XIX - початок XX ст ).
Із теоретичної точки зору перелік дисциплін, які формують землевпорядну науку, не змінюється. Вдосконалюється і розвивається такий їх зміст, який визначається науково-технічним прогресом у галузі і завданнями держави щодо регулювання землеволодіння і землекористування. Класифікацію спеціальних землевпорядних наукових дисциплін, які мають свій предмет дослідження і сферу практичної діяльності, можна вивести з таких міркувань:
· землеустрій є наукою і повинен мати теорію, методологію, методику, історію:
· землеустрій - це сфера практичної діяльності, яка має технічну, технологічну, організаційну, методичну, економічну, правову сторони.
Враховуючи встановлене нами раніше [18] відношення до об'єктів землеустрою, землевпорядні наукові дисципліни та їх предмети згруповані в систему (рис. 1. 2, 1. 3).
Поява нових технологій, вивчення земельних ресурсів, автоматизоване проектування, впровадження нових освітніх стандартів вимагають удосконалення класифікації наукових дисциплін, які входять до складу землевпорядної науки.
|
|
|
Існують дві групи наукових дисциплін.
1. Загальноосвітні дисципліни - не входять до землевпорядної науки, але без них неможливий розвиток землеустрою. Вони дозволяють правильно і науково обґрунтовано здійснювати землевпорядні дії в різних галузях народного господарства, у всіх сферах управління земельними ресурсами з використанням різних засобів і методів.
2. Спеціальні наукові дисципліни - вивчають мету і завдання землеустрою та основи професійної діяльності фахівця-зем- левпорядника.
Загальноосвітні дисципліни поділяються на три підгрупи:
1) галузеві;
2) науки про землю (які традиційно вивчаються землевпорядниками);
3) прикладні [19].
Рис. 1. 2. Система спеціальхи землевпорядних дисциплін у землевпорядній науці
Рис. 1. 3. Предмети досліджень у сфері спеціальних дисциплін
Склад загальноосвітніх і спеціальних наукових дисциплін в землевпорядній науці приведений в табл. 1. 1.
Таблиця 1. 1
Склад загальнопрофесійних і спеціальних наукових дисциплін у землеустрої
| Група | Назва дисципліни | Основні предмети |
| І | 1. 1. Загальноосвітні: | Економіка Екологія Основні технології виробництва (землеробство і рослинництво, луківництво, тваринництво, механізація, переробка продукції) Організація виробництва |
| 1. 2. Науки про землю | Геодезія Геологія Ґрунтознавство Меліорація Агролісомеліорація Геоінформатика Картографія Фотограмометрія і дешифрування знімків | |
| 1. 3. Прикладні | Земельне, цивільне, екологічне і господарське право Земельний кадастр Земельно-інформаційні системи Моніторинг земель Оцінка землі та майна Прогнозування, планування використання та охорони земель Охорона земель Планування сільських населених пунктів Основи лісовпорядування та садово-парового господарства Інженерне облаштування території Управління земельними ресурсами | |
| ІІ | Спеціальні наукові | Історія землеустрою Теоретичні основи землеустрою Землевпорядне проектування Геодезичні роботи при землеустрої Економіко-математичні методи і моделювання в землеустрої Землевпорядний процес (як частина земельного права) Економіка землеустрою Організація землевпорядних робіт Менеджмент і маркетинг у землеустрої Методика наукових досліджень у землеустрої |
Головне місце в системі спеціальних наукових дисциплін, які вивчають землеустрій, займають теоретичні основи землеустрою, землевпорядне проектування, економіка землеустрою та землевпорядний процес (як частина земельного права). У процесі вивчення цих дисциплін, на основі аналізу закономірностей функціонування землеустрою, організації території, прояву економічних законів, принципів і методів територіальної організації виробництва та його розміщення пізнаються способи та методи складання проектів землеустрою, напрями організації раціонального використання і охорони земель, створення екологічно стійких ландшафтів, регулювання земельних відносин (табл. 1. 2).
|
|
|
Таблиця 1. 2
|
|
|
