 |
И развития административного менеджмента
|
|
|
|
| Виды | Типы | ||
| Функциональные | Конструктивные | Комбинированные | |
| Формирование | Разработка системы принципов выделения, формализации и регистрации элементов и связей в процедурах, структурах организации; совершенствование методов детерминирования, оценки, построения и специализации организационно-методического обеспечения реализации функций, процедур и структур на основе ресурсов административного менеджмента | Определение адекватного состава и выработка оптимальных конфигураций построения моделей, процедур и механизмов администрирования целенаправленного функционирования организации и ее менеджмента, разработка комплексной концепции моделирования процедур, структур и механизмов администрирования | Становление сводов критериев рационализации форм и содержания разработки, апробации, адаптации и внедрения инноваций административного менеджмента, моделирование палитры расширения и развития разнообразия процедурных, структурных конфигураций и моделей механизма администрирования |
| Модернизация | Освоение методов оценки и перераспределения функций, обязанностей, процедур и отдельных действий между составляющими процедур и подразделениями структур реально действующей организации, построение и применение комплексного инструментария функциональной координации на административной основе | Разработка методик оценки соответствия реальным потребностям и модернизации состава и содержания должностной кооперации, построение универсального механизма внутри организационной, инфраструктурной и в целом рыночной адаптации процедур и структур администрирования организации | Становление, освоение и применение организационно-методического сопровождения определения оценок и формирования инновационных процедур объединения и усложнения функциональных звеньев, построение процедур развития и специализации, взаимодействия форм администрирования организации |
|
|
|
Особое значение в рыночных условиях приобретает последовательно осуществляющееся комбинирование функциональных и конструктивных начал административного менеджмента. Оно объективно основывается на преемственности и гармонизации постановки и применения составляющих административного подхода в процессе его практической реализации.
Таким образом, в современных часто изменяющихся условиях организации с целью повышения своей конкурентоспособности, укрепления на рынке, дальнейшего развития и т. д. обязаны адекватно реагировать на различного рода инновации, среди которых можно выделить совершенствование и применение ресурсов административного менеджмента с целью повышения эффективности функционирования и развития современных организаций.
Помимо инновационных процедур, с целью развития и совершенствования административного менеджмента должны применяться такие способы, как функционально-объектное моделирование, экспериментально-органическая апробация, процедурный и структурный реинжиниринг и др.
Контрольные вопросы и задания
1. В чём заключается сущность совершенствования административного менеджмента в организации?
2. Перечислите основные этапы совершенствования и развития административного менеджмента.
3. Какие инновационные модели административного сопровождения функционирования организации применяются в современных условиях?
4. Дайте определение понятия «контроллинг».
5. Раскройте сущность организационно-экономического механизма контроллинга.
6. Что такое реинжиниринг?
7. Какие факторы оказывают существенное влияние на процесс реинжиниринга в организации?
|
|
|
8. Какие основные этапы включает в себя проект реинжиниринга бизнеса?
9. Какова роль информационных технологий в реинжиниринге?
10. Что представляет собой управление организационными изменениями и какую роль оно играет в процессе совершенствования и развития администрирования в организации?
11. Что представляет собой модернизация администрирования в организации?
12. Перечислите основные методы модернизации и развития административного менеджмента и раскройте их содержание.
13. На каких основных позициях основывается развитие административного менеджмента?
14. Раскройте основные направления совершенствования и развития административного менеджмента по видам и типам.
15. Какую роль играет процесс совершенствования, модернизации администрирования в развитии организации в целом?
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Каждому современному руководителю необходимо изучение и понимание сущности, состава и содержания, освоение форм и методов представления, позиционирования, сосредоточения и практического применения административных составляющих менеджмента организации.
Как область знаний административный менеджмент представляет для изучения широкое разнообразие не только административных рыночных ресурсов, рычагов, методов и т. д., но и других основ руководства организацией, её структурными подразделениями и персоналом.
Как самостоятельная дисциплина профессиональной подготовки административный менеджмент даёт обоснование, описание и направление действий руководителей в организации.
Административный менеджмент как тип управления характеризуется главным образом приоритетами организационных средств и методов управления. При этом в управлении главное внимание сосредоточено на распределении и поддержании ответственности, построении жёсткой системы контроля, обеспечении предельной чёткости распределения функций и полномочий, составлении графиков взаимодействий, представления, выполнения и пр.
С точки зрения практического аспекта данной дисциплины административный менеджмент представляет прикладные административные разработки и процедуры, предметно описывающие состав, содержание и последовательность предусмотренных действий специалистов и исполнителей в организации в современных условиях.
|
|
|
В данном учебном пособии обобщен и проанализирован имеющийся опыт административного управления, раскрыты основные теоретические аспекты данной дисциплины, знание которых в современных условиях просто необходимо для будущих и уже осуществляющих деятельность в различных организациях специалистов.
Изучение основ администрирования в организации также необходимо для продолжения развития специалистов разного уровня в процессе специальной подготовки и профессиональной деятельности.
|
|
|
