 |
Проекты предложений
|
|
|
|
| Ваши предложения к оппоненту выбравшему стиль общения с вами | Аргументация предложений по выбору собственного стиля в создавшейся ситуации |
| Компромисса | |
| Избегания | |
| Сотрудничества | |
| Приспособления | |
| Соперничества |
Таблица дает возможность аргументировано подойти к построению переговорного процесса с учетом норм коммуникативной этики.
| Примечание:После заполнения таблицы проводится коллективное обсуждение результатов. |
Для того, чтобы определить стиль поведения субъекта нарушающего коммуникативную этику, тренер предлагает членам группы обратиться к графам типичных конфликтных реакций и проанализировать их.
ГРАФЫ КОНФЛИКТНЫХ РЕАКЦИЙ В ОБЩЕНИИ
| 1. | Соперничество | 2. | Игнорирование | 3. | Сотрудничество | |||
| - Спор; - Борьба; - Вызов; - Обвинение; - Месть; - Неистовство; - Словесные атаки; - Унижение; - Триангуляция; - Драка. | - Желание спрятаться; - Уклонение; - Отсрочка; - ложь; - игнорирование; - пренебрежение; - притворное согласие; - неуместный юмор; - избежание разговора | - диалог; - переговоры; - голосование; - убеждение; - объединение (интеграция); - логические рассуждения (анализ и синтез) | ||||||
| 4. | Компромисс | 5. | Приспособление | |||||
| - обмен ресурсами; - справедливый торг; - временное заключение соглашения; - частичное соглашение и отказ то конфронтации; - взаимные уступки. | - Согласие без борьбы; - Согласие без конструктивного обсуждения; - Мазахизм; - Заискивание; - Принятие поражения. |
Далее тренер предлагает провести исследование стилей поведения членов группы. Проводится тест К. Томаса. Очсуществляется обмен мнениями.
|
|
|
Обсуждение результатов занятия.
Упражнение №5 «Живые руки»
(Телесно-ориентированное упражнение Карла Рудестама)
Цель: Формирование чувства взаимного доверия.
Члены группы расставляют стулья в два ряда так, чтобы расстояние между ними составляло примерно 60 сантиметров. Все должны снять с рук кольца и часы и завязать друг другу глаза. Руководитель подводит к стульям пары так, чтобы никто не знал, кто будет сидеть напротив. Тренер рассаживает пары на стулья. Разговаривать запрещается. Ведущий дает установку: «Вложите в ваши руки всю выразительность ваших чувств: познакомьтесь с партнером, касаясь друг друга руками (3 минуты);боритесь руками (3 минуты); миритесь руками (3 минуты); прощайтесь руками (3 минуты).
Снимите с глаз повязки и обменяйтесь друг с другом и с группой своими ощущениями».
Рефлексия.
| Примечания: 1. Выбор пар можно осуществлять на основе жребия, но так, чтобы участники тренинга не знали, кто кого выбрал. 2. После завершения упражнения можно не снимать сразу повязок с глаз членов группы, а предварительно развести их в разные стороны. После этого можно снять повязки и предложить каждому участнику угадать свою пару. При этом возможен и такой вариант, когда для того, чтобы найти свою пару участники тренинга могут трогать руки всех членов группы. |
|
|
|
Глава 8. Невидимые проекты
Диктанты на уровне предложений
Использование метода Тыквы для работы в вашей индустрии – Онлайн-проекты
Курсовые работы (проекты)
Международные проекты
Национальные и сопряженные с ними проекты
Объединение регионов: проекты и их реализация.
Партнерские проекты
Предложения по участию в секции «Инновационные проекты молодёжи Северо-Востока» 25.03.2012 г. в МГСУ
ПРОДОЛЖАЮЩИЕСЯ ПРОЕКТЫ НА СЛЕДУЮЩИЕ ПЯТЬ И ДЕСЯТЬ ЛЕТ
