2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная учебная литература 1. Комплекс учебных пособий: " Русская литература ХХ века", " Современная русская литература конца ХХ – начала ХХ1 века", " Практикум по русской литературе ХХ века" – М., Издательский центр " Академия", 2011. 2. История русской литературы ХХ века (20-90-е годы). Основные имена / Ред. С. И. Кормилов, Б. С. Бугров и др. – М., 1998. 3. Ильин И. П. Постмодернизм: Словарь терминов. М.: Интрада, 2001. 4. Лейдерман Н. Л., Липовецкий М. Н. Современная русская литература: В 3 кн. – М.: Эдиториал УРСС, 2001 5. Маркова Т. Н. Современная проза: конструкция и смысл. – Москва, 2003. 6. Русские писатели ХХ века: Биографический словарь / Гл. ред. и сост. П. А. Николаев. – М., 2000. 7. Скоропанова И. С. Русская постмодернистская литература: Учебное пособие. – М., 2000. 8. Руднев В. П. Словарь культуры ХХ века: Ключевые понятия и тексты. М., 1999. Дополнительная литература 1. Акимов В. М. От Блока до Солженицына. Судьбы русской литературы ХХ века (после 1917). – СПб., 1994. 2. Белая Г. Затонувшая Атлантида. – М., 1990. 3. Берг М. Литературократия: Проблема присвоения и перераспределения власти в литературе. - М., 2000. [Гл. V: Теория и практика русского постмодернизма в ситуации кризиса. С. 269–312]. 4. Богданова О. В. Современный литературный процесс (К вопросу о постмодернизме в русской литературе 70-90-х годов ХХ века). – СПб., 2001. 4. Большев А., Васильева О. Современная русская литература (1970-90-е годы). – СПб., 2000. 5. Быков Л. П., Подчиненков Л. В., Снигирева Т. А. Русская литература ХХ века. Проблемы и имена. – Екатеринбург, 1994. 6. Вайль П., Генис А. Современная русская проза. – США: Эрмитаж, 1982. 7. Васильев И. Е. Русский поэтический авангард ХХ века. Екатеринбург, 2000.
8. Гаспаров М. Л. Русский стих как зеркало постсоветской эпохи // Гаспаров М. Л. Очерк истории русского стиха. М., 2002. 9. Жолковский А. Блуждающие сны и другие работы. – М., 1994. 10. Зубарева Е. Ю. Проза русского зарубежья (1970-1980-е годы): В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам. – М., 2000. 11. Курицын В. Русский литературный постмодернизм. – М., 2000. 12. Латынина А. За открытым шлагбаумом. Литературная ситуация конца 80-х. – М., 1991. 13. Липовецкий М. Н. Русский постмодернизм: Очерки исторической поэтики. – Екатеринбург, 1997. 15. Малышева Г. Очерки русской поэзии 1980-х годов. – М., 1996. 16. Маньковская Н. Эстетика постмодернизма. – СПб., 2000. 17. Маркова Т. Н. Современная русская проза в зеркале англоязычной критики// Вестник Томского педагогического университета. Томск, 2010. Выпуск 8 (98) С. 138-141. 18. Мережинская А. Ю. Художественная парадигма переходной культурной эпохи. Русская проза 80 – 90-х годов ХХ века. Киев, 2001. 19. Нефагина Г. Л. Русская проза второй половины 80-х – начала 90-х годов ХХ века: Учебное пособие для студентов филол. ф-тов вузов. – Мн.: НПЖ «Финансы, учет, аудит», «Экономпресс», 1997. 20. Ничипоров И. Б. Авторская песня в русской поэзии 1950 – 1970-х гг.: творческие индивидуальности, жанрово-стилевые поиски, литературные связи. М., 2006. 21. Руднев В. Словарь культуры ХХ века: Ключевые понятия и тексты. – М., 1999. 22. Русская литература ХХ века: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 2 т. – Т. 1.: 1920-1930-е годы / Под ред. Л. П. Кременцова. – М.: Изд. Центр «Академия», 2002. 23. Сухих И. Н. Книги ХХ века: русский канон. – М., 2001. 24. Трансформации антиутопии в прозе рубежа ХХ-ХХ1 веков // " Русский проект исправления мира и художественное творчество ХIХ-ХХ веков". - М.: Флинта-Наука, 2011.
25. Эпштейн М. Постмодерн в России. Литература и теория. – М., 2005. 3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - Информационно-коммуникативные (специализированные лекции, семинарские занятия, читательские конференции); - Технология концентрированного обучения (синтетичные лекции с использованием видеопрезентаций); - Исследовательские (семестровые исследовательские проекты, доклады по результатам научных исследований на семинарских занятиях); - Дифференцированные (собеседование по текстам); - Групповые (совместные доклады). 4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Для изучения учебной дисциплины " Современная русская литература" имеется специально оборудованный учебный кабинет, соответствующий санитарным и противопожарным нормам, нормам техники безопасности; кабинет литературы, где имеется в достаточном количестве литература по данной дисциплине, имеется также мультимедийное оборудование для обеспечения учебного процесса. 5. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Основные вехи литературного процесса 1990-2010-х годов Влияние социально-политических перемен на состояние искусства и литературы. Распад СССР. Война на Кавказе. Критика догматической эстетики. Восстановление деятельности церквей. Новые формы литературной жизни. Литературно-художественные журналы в новых экономических условиях, реформирование издательского дела, новые журналы и альманахи: «Новое литературное обозрение», «Наше наследие», «Согласие», «Новая волна», «Зеркало» и др. Начало воссоединения звеньев литературного процесса ХХ века: задержанной литературы внутреннего сопротивления, литературы русского зарубежья, поэтического авангарда. Публицистичность как отличительная особенность литературы 80-х: «Печальный детектив» В. Астафьева, «Пожар» В. Распутина, «Плаха» Ч. Айтматова. Возрождение нереалистических тенденций в развитии литературы. Понятие об андеграунде и «другой» прозе. Возникновение постмодернизма: соц-арта, метареализма, концептуализма и др. Использование элементов авангарда, сюрреализма, натурализма, экспрессионизма. Жанрово-стилевая эклектика как характерная черта современности. Взаимопроникновение различных видов искусства (синэстетизм): видеомы, рок-поэзия. Новое осмысление традиций русской литературы ХХ века в связи с переоценкой социальных идей и эстетических канонов. Литературная матрица «нулевых» годов. Новые имена: М. Шишкин. З. Прилепин, И. Вишневецкий и др.
Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2025 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|