 |
Занятие 3. «Элементы паркового искусства в нашем городе». (экскурсия). В ходе экскурсии обучающиеся посещают следующие объекты: Лагерный сад, Буфф-сад, Университетскую рощу, Новособорную площадь, набережную р
|
|
|
|
Занятие 3.
«Элементы паркового искусства в нашем городе»
(экскурсия)
Обзорная экскурсия проводиться по паркам и скверам города Томска.
В ходе экскурсии обучающиеся посещают следующие объекты: Лагерный сад, Буфф-сад, Университетскую рощу, Новособорную площадь, набережную р. Томи, Игуменский парк. Маршрут может корректироваться преподавателем.
Перед началом экскурсии ученики разбиваются на небольшие группы. Каждой группе дается задание. Ознакомиться в ходе экскурсии с парком или сквером, сделать фотоснимки местности, ознакомиться с ассортиментом высаженных растений. К следующему занятию составить презентацию и краткий рассказ об истории освоения этого парка и значении для города.
Занятие 4.
Семинар.
Вначале занятия учащиеся демонстрируют презентации, составленные после экскурсии, делают доклады.
После этого слушаются рефераты по теме «История составлении букетов».
Тема 2. Аранжировка цветов (13 часов)
Занятие 5.
«Ассортимент растений для букетов и композиций.
Различные приемы и принципы обработки растительного материала»
(лекция)
Кроме тепличных и оранжерейных растений цветочной срезки, во флористике часто используют ветки и многолетние травы. Ветки, подходящие для флористической работы, можно отыскать в любое время года. Весной хороши цветущие ветки, летом красивы ветки, покрытые листьями, осень окрашивает эти листья в необыкновенные цвета, а зимой у веток особенно привлекательны цвет и фактура коры. Кроме того, надо упомянуть об их изломанных или извилистых формах и, конечно, о прекрасном осеннем украшении веток — плодах. Прекрасно смотрятся ветки вечнозеленых лиственных и хвойных растений. Их используют не только в траурной флористике, но и в композициях разных стилей, в том числе и для бонсай.
|
|
|
Во флористике большое значение имеют и комнатные, и водные, и даже болотные растения, так как популярная сейчас тенденция " назад к природе" может поставить перед флористом весьма непростую задачу — например, оформить садовый водоем.
Группа многолетних травянистых интересна для флористики с двух точек зрения: использование листьев и использование цветов. У многих растений этой группы, например у пионов, в композициях и букетах используют не только цветы, но и листья. (см. Приложение 1).
Различные приемы и принципы обработки растительного материала.
Основные композиции:
1. Букеты.
2. Венки.
3. Шары.
4. Цветочные конусы (пирамиды).
5. Косы.
6. Коллаж.
7. Плоскостная флористика (ошибана)
8. Картины.
Инструменты и вспомогательные средства для флористики: секатор, кусачки, нож, ножницы, распылитель, краски, кисочки, подставки (спилы деревьев, камни), аксессуары.
Материалы и оборудование: оазис, флористический пистолет, зажим «лягушка», клей (ПВА, силикатный), проволока, пеньковая веревка.
Растительный материал:
1. Линейный (контурный) придает очертания.
2. Основной материал (фокусировочный).
3. Материал - наполнитель (используется для завершения композиции).
Техника подготовки растительного материала
1. Сушка в гербарной папке. Растения собирают в сухую погоду в полдень. Сушат астения на разных стадиях развития. Растения укладываются в листы - «рубашки», и каждую «рубашку» прокладывают двумя слоями газеты. Папку положить в проветриваемое сухое и солнечное место.
2. Сушка на воздухе. Листья убрать со стебля. Пучки из 5 - 10 растений связывают резинкой (астильба, василек, георгин, гелихризум, гипсофила, дельфиниум, клематис, сальвия, мак, тысячелистник, лаванда, лунария, пшеница, физалис).
|
|
|
3. Сушка в вате. Цветки укладываются в коробочку и обкладываются ватой. Сушат 1 - 3 недели.
4. Сушка в песке или манной крупе. Плоские цветки укладываются соцветием вниз, объемные цветки - соцветием вверх.
5. Сушка в селикогеле.
6. Сушка в микроволновой печи (растения с серебристыми листьями, гипсофила, солидаго, лаванда, манжетка).
7. Медленная сушка - растение ставят в сосуд с водой, и вода испаряется (гортензия, тысячелистник).
8. Консервирование в глицерине. 1ч. глицерина и 2-3ч. кипящей воды (либо соотношение 1: 1). В этот раствор ставят стебли на 15см. Стебли берутся высотой не менее 40см. Веточки с глицерином ставят в светлое место на 2-3 недели, накрывают полиэтиленом. На веточках не должно быть поврежденных листьев. Растения хранятся 2-3 года (гортензия, брусника, барбарис, ива, дуб, камелия, роза, розмарин, рябина, папоротник).
9. Скелетезация. Листья помещают в баночку с белизной на 2-3 недели. Второй способ - сделать известково-содовый раствор: 1л воды, 100г. соды или 40г. гашеной извести. Довести до кипения. Кипятить 10мин. Затем кладут листья и держат на медленном огне 30-60мин. Листья вынимаются на бумагу, остывают. Мягкие ткани соскабливаются и лист промывается под проточной водой.
10. Имитация инея. Соль и горячая вода (2: 1). В чуть остывший раствор кладут листья и оставляют их на сутки.
11. Окрашивание. Используют гуашь, тушь, анилиновые краски и пищевые красители (30мл. красителя растворить в 0, 5теплой воды + 1ч. л. сахара). Стебли погрузить на глубину 7, 5см., время 24ч. В тушь растения ставят на 12ч. Для злаковых - перед окрашиванием отбеливают в хлорной извести 10-12ч. (3ст. л. извести в 1л. воды). Растения промываются холодной водой и стебли опускаются в красители. Растения высушивают в подвешенном состоянии. Мелкие части растения окрашиваются тушью и ПВА (1: 1) мягкими кисточками.
|
|
|
