 |
По направлению подготовки 222000 «Инноватика».
|
|
|
|
1. Цели производственной практики. Целями производственной практики являются:
- закрепление и углубление теоретических и практических знаний и навыков профессиональной деятельности, приобретённых за время изучения учебных дисциплин, учебной практики;
- приобретение профессиональных умений и навыков в сфере разработки и коммерциализации инноваций;
подготовка студента к выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра путём изучения, подбора и систематизации необходимых материалов и документации по тематике выпускной квалификационной работы.
2. Задачи производственной практики. Задачами производственной практики являются:
- совместное с руководителем практики (руководителем выпускной квалификационной работы) определение базовой организации для прохождения практики;
- определение предполагаемого объекта исследования, в качестве которого может выступать: новация (инновация), предприятие, отрасль;
- совместное с руководителем практики формирование индивидуального задания на производственную практику;
- ознакомление с предприятием – базой производственной практики, с его службами, структурными подразделениями;
- согласно индивидуальному заданию на производственную практику сбор и систематизация материалов, характеризующих объект исследования в выпускной квалификационной работе;
- формулировка темы выпускной квалификационной работы;
- подготовка и оформление отчёта о прохождении практики.
Производственная практика предусматривает наряду с решением указанных задач выполнение Индивидуального задания.
3. Место производственной практики в структуре ООП – Б5.Б2. Производственная практика студентов базируется на знании и освоении материалов дисциплин профессионального цикла Б3 – базовой и вариативной частей. В проведении производственной практики используются также материалы, полученные в процессе прохождения учебной практики.
|
|
|
Требования к входным знаниям, умениям и готовности студентов, приобретённых в результате освоения предшествующих частей ООП:
Студент должен знать теоретические основы профессиональной деятельности, уметь решать на должном уровне профессиональные задачи, быть готовым к производственно-технологической, организационно-управленческой, экспериментально-исследовательской и проектно-конструкторской деятельности.
Прохождение производственной практики необходимо в качестве предшествующего этапа выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра.
4. Формы проведения производственной практики. Формой проведения производственной практики является активная заводская, лабораторная практика, в ходе которой студенты выступают в роли исследователей, исполнителей работ, связанных с коммерциализацией инноваций.
5. Место и время проведения производственной практики. К прохождению производственной практики допускаются студенты, прослушавшие теоретические курсы и успешно сдавшие предусмотренные учебными планами зачёты, экзамены, курсовые работы и проекты.
Местом (базой) прохождения производственной практики могут являться:
- сторонние организации, независимо от их организационно-правовой формы, профиль деятельности которых соответствует направлению обучения;
- научно-исследовательские и проектные институты;
- консалтинговые компании;
- структурные подразделения Администрации г. Пскова и Псковской области;
- структурные подразделения и кафедры Псков ГУ.
Содержание практики определяется выпускающей кафедрой с учётом интересов и возможностей предприятий – баз практики.
|
|
|
Производственная практика проводится в восьмом семестре, после окончания теоретического обучения.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики. В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки и умения:
Знать:
- структуру организации, базы производственной практики, функции подразделений организации;
- виды и назначение выпускаемой продукции, используемые технологии и технологическое оборудование,
- формы организации труда и управления, принятые в организации.
Уметь:
- анализировать производственно-техническую документацию;
- определять каналы продвижения продуктов на рынок и планировать мероприятия по стимулированию сбыта продукции;
- выявлять и классифицировать проблемы развития предприятия, отрасли.
Владеть навыками:
- разработки и управления инновационными проектами;
- технико-экономического обоснования внедрения инноваций;
- календарного планирования мероприятий по внедрению инноваций.
Производственная практика направлена на формирование у обучающегося следующих компетенций: ОК-6; ОК-8; ОК-11; ОК-12; ОК-16; ОК-18; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-17; ПК-18.
7. Общая трудоемкость практики – 10 з.е. (360 часов).
8. Содержание основных этапов практики:
Подготовительный этап включает следующие мероприятия:
1. Проведение общих собраний студентов, обучающихся по направлению 222000 «Инноватика», направляемых на производственную практику. Собрания проводятся для ознакомления студентов:
- с целью и задачами производственной практики;
- этапами её проведения;
- информацией о предприятиях – базах практики;
- с требованиями к оформлению отчёта по производственной практики.
2. Определение и закрепление за студентами баз практики.
В ходе данного мероприятия студентам представляется перечень предприятий – баз практики и предлагается определиться с местом прохождения практики. Студентам предоставляется также возможность самостоятельно найти организацию, в которой они будут проходить практику, либо использовать в качестве базы практики организацию, в которой они работают.
|
|
|
Выбирая организацию – базу производственной практики студент должен определить объект предстоящего исследования в выпускной квалификационной работе.
3. Составление индивидуального задания на практику.
Если предполагаемым объектом исследования является новация (инновация), то перед практикантом могут быть поставлены следующие задачи:
- классифицировать новацию (инновацию) согласно принятой классификации;
- описать принцип работы новации, её преимущества по сравнению с отечественными и зарубежными аналогами;
- описать конструкцию, конструктивные особенности новации;
- определить возможные сферы применения новации;
- оценить ёмкость рынка инновационного изделия (услуги);
- изучить техническую документацию, патентные и литературные источники;
- раскрыть основные характеристики нового продукта, технологии;
- оценить уровень капитальных затрат на реализацию инновации;
- оценить ожидаемый эффект от внедрения инновации.
Если предполагаемым объектом исследования является предприятие, или его структурное подразделение, то перед практикантом могут быть поставлены следующие задачи:
- собрать материалы, характеризующие ассортимент и динамику реализации выпускаемой продукции;
- оценить конкурентоспособность выпускаемой продукции;
- изучить и охарактеризовать технологические процессы, используемые на предприятии;
- изучить и охарактеризовать формы и технологии организации производства, труда и управления;
- изучить и охарактеризовать используемые на предприятии информационные технологии, компьютерные технологии моделирования и проектирования;
- изучить реализуемые на предприятии инновационные проекты;
- исследовать систему контроля качества на предприятии;
- определить перспективные инновации, возможные к внедрению на предприятии.
Если предполагаемым объектом исследования является отрасль, то перед практикантом могут быть поставлены следующие задачи:
- собрать материалы, характеризующие ассортимент и динамику производства продукции (услуг) предприятиями отрасли;
|
|
|
- изучить и охарактеризовать технологические процессы, используемые в отрасли;
- оценить конкурентоспособность продукции (услуг), выпускаемой предприятиями отрасли;
- проанализировать методы и механизмы государственного регулирования и поддержки развития отрасли;
- изучить опыт государственной поддержки предприятий отрасли в других регионах и странах;
- оценить ёмкость рынка продукции (услуг), производимой предприятиями отрасли;
- определить перспективные инновации, возможные к внедрению на предприятиях отрасли.
Основной этап. Данный этап предусматривает непосредственную работу студента на предприятии – базе практики, направленную на решение основных задач производственной практики.
Главной задачей данного этапа является выполнение индивидуального задания на практику. Индивидуальное задание составляется с учётом объекта исследования, сферы деятельности, вида инноваций создаваемых и реализуемых в организации.
При выполнении задач, поставленных в индивидуальном задании, следует «параллельно» формировать структуру будущей выпускной квалификационной работы и подбирать материал, необходимые для наполнения её разделов.
Заключительный этап. Заключительный этап завершает производственную практику и предусматривает выполнение практикантом следующих работ:
- оформление отчёта по практике;
- получение от руководителя практики от предприятия характеристики-отзыва;
- подготовка предложений по теме выпускной квалификационной работы;
- сдачу экзамена по производственной практике.
|
|
|
