 |
Перелік літератури. Додатки. Додаток 1. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи. Індивідуальний план роботи
|
|
|
|
Перелік літератури
Нормативна:
Вимоги щодо ведення класного журналу в 1-4 класах загальноосвітніх навчальних закладів / Інструктивно-методичний лист (Додаток до листа МОН від 11. 09. 07 № 1/9-532). – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //pochatkova8. at. ua/index/shkilna_dokumentacija/0-43
Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2012-2013 навчальному році. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //www. mon. gov. ua/images/files/doshkilna-cerednya/serednya/metod-rekomend/1/pochat_shkola. doc
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //pochatkova8. at. ua/index/shkilna_dokumentacija/0-43
Навчальні програми початкової школи (1 – 4 клас). – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //osvita. ua/school/materials/program/8793/
Наказ МОНмолодьспорту №572 від 10 червня 2011 року «Про Типові навчальні плани початкової школи». – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //osvita. ua/legislation/Ser_osv/19403/
Постанова КМУ №462 від 20. 04. 2011 року« Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти (з 01. 09. 2012 року)» – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //rvo-kolomak. ucoz. ua/index/normativna_baza/0-63
Довідкова:
Аналіз нових навчальних програм для початкової школи проведений експертами ЦОМ. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //osvita. ua/school/school_today/21033/
Аналіз уроку: планування, методика, технологія проведення. – Х.: Вид. гр. «Основа», 2008. – 144 с.
Бондар В. Дидактика. – К.: Либідь, 2005. – 264с.
Видавництво «Початкова школа». – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //www. pochatkova-shkola. net/vydania. htm
Гінецинський В. І. Основи теоретичної педагогіки. – С. -Петерберг, 1992. – 154 с.
Зайченко І. В. Педагогіка. – Київ, 2006. – 528 с.
|
|
|
Конаржевський Ю. А. Аналіз уроку. – Х: Ранок, 2008. – 336 с.
Кузьмінський А. І., Вовк Л. П., Омеляненко В. Л. Педагогіка. – К.: Знання – Прес, 2003.
Лозниця В. С. Психологія і педагогіка: основні положення. – К.: Тов. “УВПК “Екс Об”, 1999. – 303 с.
Малафіїк І. В. Дидактика: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2005. – 398с.
Мойсеюк Н. Є. Педагогіка. – К., 2001. – 608 с.
Новожилова М. О., Яськова Л. М. Настільна книга молодого вчителя початкової школи / М. О. Новожилова, Л. М. Яськова: навч. вид. – Х. : Вид. «Ранок», 2009. – 288 с.
Нормативна документація початкової школи. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //rvo-kolomak. ucoz. ua/index/normativna_baza/0-63
Подласый И. П. Педагогика начальной школы. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 400с.
Савченко О. Я. Сучасний урок: суб’єктність навчання і варіативність структури //Початкова школа» – 2011. – № 9.
Савченко О. Я. Дидактика початкової школи: Підручник для студентів пед. ф-тів. – К.: Абрис, 1997. – 416с.
Селиванов В. С. Основы общей педагогики. Теория и методика воспитания. – М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 336 с.
Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика. – М.: Академия, 2002. – 576 с.
Фіцула М. М. Педагогіка. – К.: Академія, 2000. – 543 с.
Шкільна документація: Сайт початкової школи. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: //pochatkova8. at. ua/index/
shkilna_dokumentacija/0-43
Додатки
Додаток 1
Додаток 2
| «ПОГОДЖЕНО» Методист зі спеціальності ___________ /____________/ «___» листопада 2012 р. |
Індивідуальний план роботи
з дидактичної практики на період з __________ по _______________
студента __________ курсу ____________ групи факультету ПВПК
_____________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
| № п/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відмітка про виконання |
| 1. | Участь у настановчій конференції | ||
| 2. | Ознайомлення з базовою школою для проходження практики, її адміністрацією | ||
| 3. | Вивчення початкової ланки базової школи: її структури, наповнення, кадрового забезпечення, матеріальної бази та ін. | ||
| 4. | Вивчення та аналіз нормативної документації початкової освіти, наявної в школі та в електронних ресурсах мережі Інтернет | ||
| 5. | Відвідування і обговорення уроків початкової ланки. Розгорнутий дидактичний аналіз уроків. | ||
| 6. | Відвідування індивідуальних занять учителя з учнями, їх дидактичний аналіз. | ||
| 7. | Відвідування виховного заходу вчителя, його аналіз | ||
| 8. | Розробка і проведення виховного заходу, його аналіз | ||
| 9. | Аналіз гурткової роботи в класі, школі. Відвідування засідання гуртка, його аналіз. | ||
| 10. | Підготовка звітної документації | ||
| 11. | Звітування про результати практики |
|
|
|
Студент-практикант __________________
Додаток 3
ЩОДЕННИК ПЕДАГОГІЧНИХ СПОСТЕРЕЖЕНЬ
студента(-тки) _____ курсу _____ групи
_____________________________ відділення
факультету підготовки вчителів початкових класів
ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет
________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
Студент______________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
прибув на підприємство, організацію, установу
підприємства, організації, установи „___” ____________________ 20___ року
____________ ________________________________________________
(підпис) (посада, прізвище та ініціали відповідальної особи)
Вибув з підприємства, організації, установи
ПЕЧАТКА
підприємства, організації, установи “___” ____________________ 20___ року
_____________ ________________________________________________
(підпис) (посада, прізвище та ініціали відповідальної особи)
|
|
|
