20. Просмотри упражнения 16—19, которые ты выполнил (выполнила) раньше и заполни таблицы окончаниями.

20. Просмотри упражнения 16—19, которые ты выполнил (выполнила) раньше и заполни таблицы окончаниями.

 

Окончания имён существительных
в единственном числе			во множ.
мужск. р.	женск. р.	средн. р.	числе
	-а
	-я
Окончания имён прилагательных
в единственном числе			во множ.
мужск. р.	женск. р	средн. р.	числе
	-ая
	-яя

 

21. Подумай, посоветуйся с кем-нибудь и реши, что ты бу­дешь делать, чтобы правильно написать окончания дан­ных слов. Встретились ли тебе нулевые окончания?

21-1. Окончилась рабоч... недел..., пасутся жирн... баран...,

     шелестят кленов... листь..., упало огороди... чучел...,

     раздался громк... звон... .

 

21-2. Нужен метк... стрелок..., открылся хлебн... магазин...,

    блестят цветн... осколк..., мчат­ся дозорн... катер...,

    сломался вафельн... ста­канчик..., оборвались телефонн...

    провод... .

 

21-3. Показался плавн... поворот..., попадались мелк...

     камешк..., блестели магазин... вит­рин..., работает

     кирпичи... завод..., прича­лил рыбач... баркас..., давят узк...

     лямк... .

 

21-4. Дальн... зарниц..., удобн... мест..., прост... названи...,

     средн... ступеньк..., разбит... фар..., общ... счасть... .

 

21-5. Марлев... повязк..., лучш... заняти..., тонк... ресниц...,

    остр... шильц..., верхн... звон­ниц..., плывущ... чудищ...,

    сдобн... тест... .

 

21-6. Сливочн... масл..., чахл... рощиц..., прежн... врем...,

    субботн... прогулк..., знаком... ме-лоди..., древн... песн...,

    блестящ... блюдц..., вишнёв... варень... .

 

 

22. Поставь имена существительные в начальную форму (из­мени их так, чтобы они отвечали на вопросы кто? что? ). Выпиши их в четыре столбика по образцу.

Образец.

 

1 скл.	2 скл.	3 скл.	множ.
-а, -я -	-□, -о, -е	-□ (ж. р. )	число
ванн|а|	склон[]	глазурь[]	камешк[и]
вишн|я]	колес[о]	деталь []	колёс|а|

 

22-1. Поместились в банке. Машет крылом. Гу­ляет по вечерам.

    Стоит у колонны. Пахнет полынью. Покрыта землёй.

    Мазать варень­ем. Меняться фантиками. Плавали на

    корабле. Скачет от радости. Бутылка с кефи­ром. Участие

    в парадах. Упал в полынью.

 

22-2. Увидели иволгу. Падает хлопьями. Появил­ся на сцене.

      Погрозил пальцем. Разрезал дыню. Зажала в ладони.

    Блестит на купо­лах. Прятаться под кроватью. Зимуют

    под корягами. Лежали на блюде. Сидим на кух­не.  

    Вылечил лебедя. Поселились в кустах.

 

22-3. Вынул из мыльницы. Побелили известью. Замахал

     крыльями. Пришили к платью. Разлетелись искорками.

     Рисует акварелью. Занялся добычей. Отчистить

     От накипи. Нашли под креслом. Читает басню. На своих

      местах. Ходит к учителю. Приехал к новоселам. Работает              

     в коровнике.

 

 

 

22-4. Расскажи сказку. Накупили платьев. При­готовили без

     вермишели. Строим из брёвен. Несколько тетрадей.

    Покрытое глазурью. Разложили возле сарая. Спрятались

    в ка­мышах. Собирали черешню. Испачкаться в грязи.

   Пели о богатыре. Принёс гостин­цев. Отдыхали в деревне.

 

22-5. Накрыл голову. Разлилось по плите. Лечим­ся таблетками.

    Не хватило детали. Стояли на крыльце. Блестит стёклами.

    Вошла в спальню. Разговаривает с дворником. Гу­ляет на

    воле. Пришёл к братьям. С мор­ским биноклем. Полезно

   для здоровья. Иг­рал на свирели. Увидели пеликанов.

 

22-6. Завалился за тумбу. Покрытые опятами. Встречайте

     гостью. Устали от беготни. Вы­соко на тополе.

     Начертили по диагонали. Не хватило кирпичей.

     Приехал из учили­ща. Завёрнуто в тряпицу. Находилось

     за озерцом. Играл на компьютере. Наполни­ли перьями.

    Помогали ветеранам.

 

 

23. Выпиши имена существительные, которые имеют не на­чальную, а другую форму. Расскажи по плану, как надо выполнять задание.

 

План действий.

 

1) и : На болотных кочках краснеет клюк­ва.

 

2) : (на чём? ) на кочках — кто? что? — кочки; краснеет

  (кто? что? ) клюква

 

3) : на кочках (кочки)

 

23-1. Рыбки снизу стрекозой любуются. Бегает плиска по

     берегу, хвостиком кивает. Под кустом мелькнула

     быстрая тень зайчонка. В листьях грибов совсем не

     видно. Серёжа читает книгу о животных.

 

23-2. Оля вернулась в комнату со щенком на ру­ках. Петя

     отправился в кухню за апельси­нами и соком. Мама

     принесла бутылку с молоком и напоила котят.

     Ветерок пробе­жал по листьям и запутался в ветках.

 

23-3. Стали мы монетку искать. Всю комнату облазили —

    и за диваном, и за креслом смотрели. Я даже в маминой

    пудре пальца­ми поковырял, а Мишка в вазу с вареньем

    залез. (По В. Драгунскому. )

 

 

⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: