 |
Гештальтпсихология. Основные идеи гешталы. Основные положения и принципы психоанализа. 66. Структура личности. в психоанализе 3. Фрейда
|
|
|
|
Гештальтпсихология
Основателями гештальтпсихологии (от нем. gestalt-
образ, структура), возникшей как противостояние струк-
турализму с его атомистическим пониманием сознания,
считаются немецкие психологи М. Вертгеймер (1880-1943),
В. Келер (1887-1967) и К. Коффка (1886-1941), К. Левин
(1890-1947).
Основные идеи гешталы
1. Предмет изучения психологии - сознание, но его по-
нимание должно строиться на принципе целостности.
2. Сознание есть динамическое целое, ≪ поле≫, каждая точ-
ка которого взаимодействует со всеми остальными.
3. Единицей анализа этого поля (т. е. сознания) высту-
пает гештальт - целостная образная структура, не своди-
мая к сумме составляющих его ощущений.
4. Метод исследования гештальтов - непредвзятое,
объективное и непосредственное наблюдение и описание
содержаний своего восприятия.
5. Восприятие не может происходить от ощущений, так
как последнее есть фикция, т. е. не существует реально.
6. Зрительное восприятие является ведущим психиче-
ским процессом, определяющим уровень развития психи-
ки, и имеет свои закономерности:
- апперцепцию (зависимость восприятия от прошлого
опыта, от общего содержания психической деятельности
человека);
- взаимодействие фигуры и фона (любое зрительное
поле делится на фигуру, отличающуюся яркостью и чет-
костью, и именно ее мы воспринимаем как основное содер-
жание поля, и фон, который не столь ярок, но именно благо-
даря фону фигура и воспринимается с такой четкостью);
Основные положения и принципы психоанализа
1. Биологический детерминизм: тело человека (его сек-
суальные и физиологические составляющие) является
единственным источником всей его психической энергии.
|
|
|
2. Психический детерминизм: всякая мысль и поведе-
ние имеют значение или повод, а всякое явление вызыва-
ется сознательными или бессознательными намерениями
и определяется событиями, которые ему предшествовали.
3. Выделяются три уровня психической жизни:
- сознание, которое содержит в себе неблокируемые,
осознаваемые и переживаемые индивидом явления, мыс-
ли, чувства и другие феномены;
- предсознание - латентная (скрытая) часть психики,
которая не содержит в себе четко осознаваемых пред-
ставлений и мыслей, но при усилии памяти может вос-
произвести необходимую информацию;
- бессознательное - самая важная часть психики, ока-
зывающая решающее значение на поведение и личность
человека, содержащая в себе неосознаваемые им фено-
мены, вытесненные цензурой из сознания: инстинкты,
воспоминания, чувства, события и целые куски жизни. Со-
держание бессознательного оказывает воздействие на
- #
66. Структура личности
в психоанализе 3. Фрейда
3. Фрейд представлял структуру личности в виде трех-
компонентной модели.
1. Ид (Оно) - источник энергии для всей личности,
имеет биологическую природу. Содержания Ид - мысли,
чувства, воспоминания, события из жизни - бессознатель-
ны, так как никогда не осознавались или были отвергну-
ты, будучи неприемлемыми, но воздействуют на поведе-
ние человека и без контроля сознания. Ид - хранитель
всех врожденных инстинктов человека, главные из кото-
рых - инстинкт жизни (Эрос) и инстинкт смерти (Танатос) -
противостоят друг другу. Ид живет и управляется прин-
ципом удовольствия, стремясь к его удовлетворению, не i
подчиняясь принципу реальности. Ид иррационально и I
при этом обладает неограниченной властью, а требова- I
|
|
|
ния Ид удовлетворяются инстанцией Эго (Я). Ид находит- '
ся на бессознательном уровне психики.
2. Эго (Я) - часть личности, которая находится в кон-
такте с реальностью, это своего рода сознание человека,
локализующееся на сознательном уровне психики. Эго сле-
дует принципу реальности, вырабатывая ряд механиз-
мов, позволяющих адаптироваться к среде, справляться
с ее требованиями. Его задача заключается в регулирова-
нии напряжения между внутренними (влечениями или инс-
тинктами) и внешними раздражителями (идущими из
окружающей среды), контроле над требованиями инстинк-
тов, исходящих от Ид.
3. Суперэго (Сверх-Я) - источник моральных и рели-
гиозных чувств, образное существование совести, вклю-
чает в себя традиционные нормы, как их понимали роди-
67. Развитие личности в психоанализе
Фрейд выделял 4 источника развития личности: про-
цессы физиологического роста, фрустрации, конфликты
и угрозы. Из-за них возникает напряжение, что приводит
к тому, что человек овладевает все новыми способами
снижения этого напряжения, и это и есть процесс развития
личности. Развитие личности заканчивается к 5 годам,
а весь последующий рост представляет собой развитие
базовой структуры. Периодизация развития личности ре-
бенка состоит из 5 стадий, которые называются психо-
сексуальными, так как на каждой стадии развитием
управляет энергия либидо, имеющая свои особенности, и
фиксация на определенной стадии ведет к формирова-
нию того или иного типа характера.
|
|
|
