 |
Темы эссе по дисциплине «Процесс принятия внешнеполитических решений»
|
|
|
|
1. Специфика проведения внешней политики, в сравнении с другими направлениями государственной политики.
2. Основные инструменты внешней политики: военная сила, экономика, дипломатия, культура и идеология.
3. Основные этапы политического управления: постановка проблемы, сбор информации, выработка вариантов решения, принятие решения, исполнение решения, подведение итогов и работа над ошибками.
4. Лица, принимающие внешнеполитические решения.
5. Проблема дефицита информации в принятии внешнеполитических решений.
6. Нормативно-правовые, декларативные, концептуальные, статистические, социологические, мемуарные и другие источники изучения внешней политики.
7. Государственные и общественные факторы внешней политики.
8. Объективные и культурно-цивилизационные факторы внешней политики.
9. Формальные и неформальные институты внешней политики.
10. Различия во внешнеполитическом процессе между президентскими республиками, парламентскими республиками, ограниченными монархиями, абсолютными монархиями, теократиями.
11. Различия во внешнеполитическом процессе между унитарными, федеративными, конфедеративными государствами.
12. Наднациональность и общая внешняя политика Европейского Союза.
13. Различия во внешнеполитическом процессе между тоталитарными, авторитарными, демократическими, либертарианскими, олигархическими режимами.
14. Специфика внешней политики государств в периоды революций и политического транзита, непризнанных и частично признанных государств.
Критерии оценки эссе
| № п/п | Критерий | Количество баллов |
| 1 | Готовность результатов самостоятельной работы в срок | 10 |
| 2 | Размещение результатов самостоятельной работы в LMS Blackboard | 10 |
| 3 | Полнота раскрытия темы и проблематика | 20 |
| 4 | Широта эрудиции, знаний в области международных отношений | 20 |
| 5 | Логичность и связанность изложения | 20 |
| 6 | Обоснованность выводов | 20 |
| ИТОГО | 100 |
Темы рефератов по дисциплине
|
|
|
1. Государственная политика как система целенаправленных мер правительства.
2. Общая теория политических и государственных решений.
3. Специфика анализа внешней политики в рамках реалистской парадигмы международных отношений.
4. Специфика анализа внешней политики в рамках идеалистской парадигмы международных отношений.
5. Специфика анализа внешней политики в рамках марксистской парадигмы международных отношений.
6. Специфика анализа внешней политики в рамках постмодернистской парадигмы международных отношений.
7. Неоинституционализм и анализ внешней политики.
8. Теория рационального выбора и анализ внешней политики.
9. Теория ограниченной рациональности и анализ внешней политики.
10. Теория игр и анализ внешней политики.
11. Бихевиоризм и анализ внешней политики.
12. Теория двойного компромисса во внешнеполитическом процессе.
13. Теория демократического мира и анализ внешней политики.
14. Модель черного ящика в принятии внешнеполитических решений.
15. Международно-политический (системный) уровень анализа внешней политики.
16. Государственный уровень анализа внешней политики.
17. Личностный уровень анализа внешней политики.
Критерии оценки реферата
| № п/п | Критерий | Количество баллов |
| 1 | Готовность результатов самостоятельной работы в срок | 10 |
| 2 | Размещение результатов самостоятельной работы в LMS Blackboard | 10 |
| 3 | Полнота раскрытия темы и проблематика | 20 |
| 4 | Широта эрудиции, знаний в области международных отношений | 20 |
| 5 | Логичность и связанность изложения | 20 |
| 6 | Обоснованность выводов | 20 |
| ИТОГО | 100 |
Подготовка аннотации проблемной статьи
|
|
|
Задание представляет собой развернутую аннотацию статьи из журналов «Мировая экономика и международные отношения», «Международные процессы», «Международная жизнь», «Россия в глобальной политике», «Вестник международных организаций», «Вестник МГИМО-Университета» (размещены в свободном доступе в электронной базе РИНЦ, URL: elibrary.ru) по истории дипломатической службы различных стран. Работы предоставляются (загружаются) в файлах Word, Rtf и содержат название статьи, имя и фамилию автора, текст аннотации. Имя файла должно содержать фамилию студента - например, ivanov.doc
Критерии оценки составления аннотации проблемной статьи
| № п/п | Критерий | Количество баллов |
| 1 | Готовность результатов самостоятельной работы в срок | 10 |
| 2 | Размещение результатов самостоятельной работы в LMS Blackboard | 10 |
| 3 | Представление результатов на занятии | 20 |
| 4 | Грамотность, логичность и лаконичность изложения | 20 |
| 5 | Соблюдение структуры аннотации | 20 |
| 6 | Наличие файла MS Word с текстовым материалом | 20 |
| ИТОГО | 100 |
Конспектирование первоисточников
Глава из книги или статья для конспекта определяется студентом самостоятельно на основе списка литературы.
Критерии оценки конспектирования первоисточников
| «зачтено» | Студент обладает навыками самостоятельного анализа оригинальных текстов. Студент способен четко и емко формулировать те проблемы, которые рассматривают изучаемые авторы. Студент умеет вычленять ключевые понятия, представленные в том или ином произведении. |
| «не зачтено» | Студент не способен формулировать и аргументировать собственное отношение к рассматриваемым в первоисточниках вопросам. Студент не умеет ясно и лаконично формулировать проблемы, которые рассматривают изучаемые авторы. Студент не может вычленять ключевые понятия, представленные в том или ином произведении, либо не понимает их значения. |
|
|
|
