Низький рівень (3 бали ). Завдання 1. Середній рівень ( 4 бали ). Високий рівень (5 балів ). Завдання самостійної роботи з теми: "Регуляція вуглеводного обміну. Причини та наслідки порушення вуглеводного обміну "
Низький рівень (3 бали ) Завдання 1. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми та враховуючи план самостійної роботи скласти а) опорний конспект: б) словник основних термінів і понять:
• моносахариди; • пентозний цикл; • глюкозо - 6- фосфотаза; • сахароза; • інсулін; • гіпоглікемія; • спонтанний цукровий діабет;
Середній рівень ( 4 бали ) Завдання 2. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми дати відповіді на запитання: 1) Як здійснюється гормональна регуляція метаболізму глікогену у печінці? 2) Охарактеризуйте основні причини порушення вуглеводного обміну в організмі людини?
Високий рівень (5 балів ) Завдання 3. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми заповніть запропоновану таблицю:
Завдання самостійної роботи з теми: " Регуляція вуглеводного обміну. Причини та наслідки порушення вуглеводного обміну " Варіант № 1. Низький рівень (3 бали ) Завдання 1. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми та враховуючи план самостійної роботи скласти а) опорний конспект: б) словник основних термінів і понять:
• моносахариди; • пентозний цикл; • глюкозо - 6- фосфотаза; • сахароза; • інсулін; • гіпоглікемія; • спонтанний цукровий діабет;
Середній рівень ( 4 бали )
Завдання 2. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми дати відповіді на запитання: 1) Як здійснюється гормональна регуляція метаболізму глікогену у печінці? 2) Охарактеризуйте основні причини порушення вуглеводного обміну в організмі людини?
Високий рівень (5 балів ) Завдання 3. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми заповніть запропоновану таблицю:
Завдання самостійної роботи з теми: " Регуляція вуглеводного обміну. Причини та наслідки порушення вуглеводного обміну " Варіант № 2. Низький рівень (3 бали ) Завдання 1. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми та враховуючи план самостійної роботи скласти а) опорний конспект: б) словник основних термінів і понять: • олігосахариди; • крохмаль; • гормони; • глюкагон; • адреналін; • гіперглікемія; • вторинний цукровий діабет;
Середній рівень ( 4 бали ) Завдання 2. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми дати відповіді на запитання: 1) Як здійснюється гормональна регуляція метаболізму глікогену у м' язах? 2) Охарактеризуйте основні біологічні ефекти дії інсуліну в організмі людини.
Високий рівень (5 балів ) Завдання 3. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми заповніть запропоновану таблицю:
Завдання самостійної роботи з теми: " Регуляція ліпідного обміну. Причини та наслідки порушення ліпідного обміну " Варіант № 1. Низький рівень (3 бали ) Завдання 1. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми та враховуючи план самостійної роботи скласти а) опорний конспект: б) словник основних термінів і понять:
• внутрішньоклітинний метаболізм ліпідів; • триацилгліцероли; • ентероцити; • ліполіз; • атеросклероз; • гіперліпемія; • ліпідний обмін;
Середній рівень ( 4 бали ) Завдання 2. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми дати відповіді на запитання: 1) Охарактеризуйте основні шляхи внутрішньоклітинного метаболізму ліпідів. 2) Як здійснюється ферментативний гідроліз (ліполіз) в організмі людини? Відповідь підтвердити відповідними рівняннями хімічних реакцій.
Високий рівень (5 балів ) Завдання 3. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми заповніть запропоновану таблицю:
Завдання самостійної роботи з теми: " Регуляція ліпідного обміну. Причини та наслідки порушення ліпідного обміну " Варіант № 2. Низький рівень (3 бали ) Завдання 1. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми та враховуючи план самостійної роботи скласти а) опорний конспект: б) словник основних термінів і понять:
• мобілізація жирних кислот; • тригліцериди; • гепатоцити; • жирова тканина; • ожиріння; • діацилгліцероли; • атеросклеротичні бляшки;
Середній рівень ( 4 бали ) Завдання 2. Користуючись рекомендованою літературою, текстом теоретичної частини теми дати відповіді на запитання:
1) Схематично охарактеризуйте процес катаболізму триацилгліцеролів . Відповідь підтвердити відповідними рівняннями хімічних реакцій
2) Як здійснюється ферментативний гідроліз (ліполіз) в організмі людини? Відповідь підтвердити відповідними рівняннями хімічних реакцій.
Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|