 |
Перечень видов практических занятий и контроля
|
|
|
|
ФИЛОСОФИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Санкт-Петербург
МиНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра социально-гуманитарных наук
ФИЛОСОФИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Институты: все
Укрупненные группы специальностей и направлений подготовки:
080000 – Экономика и управление
140000 – Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
150000 – Металлургия, машиностроение и материалообработка
190000 – Транспортные средства
200000 – Приборостроение и оптотехника
210000 – Электронная техника, радиотехника и связь
220000 – Автоматика и управление
230000 – Информатика и вычислительная техника
240000 – Химическая и биотехнологии
Направления подготовки высшего профессионального образования:
261000 – Технология художественной обработки материалов
280200 – Защита окружающей среды
Санкт-Петербург
Издательство СЗТУ
Утверждено редакционно-издательским советом университета
УДК 1(075)
Философия: учебно-методический комплекс / сост. Шестакова И.Г. - СПб.: Изд-во CЗТУ, 2011. – 113 с.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Дисциплина посвящена изучению проблематики и основных понятий философии, этапов эволюции зарубежной и отечественной философской мысли, раскрытию содержания основных типов мировоззрения и выработки у студентов способности отстаивать свою позицию в мировоззренческих вопросах.
|
|
|
Рассмотрено на заседании кафедры социально-гуманитарных наук, 07.02.11; одобрено методической комиссией института ИУПиИП, 24.02.11.
Рецензенты: кафедра иностранных языков СЗТУ (зав каф., кандидат филологических наук, доцент Е.Ф. Сыроватская)
Составители:
Шестакова Ирина Григорьевна, канд. философ. наук, доцент
© Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2011
©Шестакова Ирина Григорьевна, 2011
Информация о дисциплине
Предисловие
Дисциплина «Философия» изучается студентами всех специальностей всех форм обучения в течение одного семестра. Дисциплина включает в себя разделы: введение в философию, философия Древнего мира, философия Средневековья и Возрождения, новоевропейская философия, западная и отечественная философия XIX-XX вв., онтология и теория познания, философия человека и общества и современные проблемы философии
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов, бакалавров и магистров философского мировоззрения как неотъемлемой части мировоззрения специалиста как важнейшей характеристики его образованности и культуры.
Задачи дисциплины:
- ознакомить студентов с проблематикой и основными понятиями философии;
- дать общее представление об этапах эволюции зарубежной и отечественной философской мысли;
- раскрыть содержание основных типов мировоззрения;
- выработать у студентов способность отстаивать свою позицию в мировоззренческих вопросах.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:
- об основных проблемах философской науки и исторически сложившихся подходах к их решению;
- о взаимосвязи развития научного и философского знания;
- о связи философских проблем с социокультурной и духовной ситуацией в обществе.
|
|
|
Знать:
- основные философские понятия;
- структуру и проблематику философского знания;
- основные периоды в развитии философии;
- основные направления философской мысли и наиболее значимые персоналии.
Уметь:
- правильно оперировать философскими понятиями и терминами;
- самостоятельно работать с философскими текстами;
- определять мировоззренческую направленность тех или иных взглядов;
- вести дискуссию по мировоззренческим вопросам, аргументировать свою позицию.
Владеть:
- философским категориальным аппаратом;
- основными мировоззренческими и методологическими подходами к решению философских проблем.
Место дисциплины в учебном процессе
Учебная дисциплина «Философия» принадлежит к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и связана с содержанием и проблематикой таких дисциплин, как социология, политология, история, культурология, психология. Философия составляет методологическую и мировоззренческую базу этих дисциплин, так же как и всего научного знания в целом.
Содержание дисциплины и виды учебной работы
Содержание дисциплины по ГОС
Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания.
Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира.
Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.
|
|
|
Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.
Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Всего часов | ||
| форма обучения | |||
| очная | очно-заочная | заочная | |
| Общая трудоемкость дисциплины (ОТД) | |||
| Работа под руководством преподавателя (РпРП) | |||
| В том числе аудиторные занятия: лекции практические занятия (ПЗ) лабораторные работы (ЛР) другие виды аудиторных занятий | |||
| Самостоятельная работа студента (СР) | |||
| Промежуточный контроль, количество | |||
| В том числе: курсовой проект (работа) | - | - | - |
| контрольная работа | - | ||
| Вид итогового контроля | Экзамен | Экзамен | Экзамен |
Перечень видов практических занятий и контроля
- одна контрольная работа (для очно-заочной и заочной форм обучения);
- практические занятия;
- тесты (тренировочные и контрольные по разделам);
- экзамен.
РАБОЧИЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
2.1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (объем 152 часа)
Введение (2 ч)
[1], с. 5...7
Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания. Значение философского образования в техническом вузе.
Раздел 1. Введение в философию (16 ч)
|
|
|
