 |
Количественные числительные. (die Kardinalzahlen)
|
|
|
|
Образование количественных числительных
Целые числа. Числительные от 0 (Null) до 12 являются корневыми
1 eins 4 vier 7 sieben 10 zehn
2 zwei 5 fünf 8 acht 11 elf
3 drei 6 sechs 9 neun 12 zwölf
Для образования числительных от 13 до 19, к корню числительного прибавляется – zehn
13 drei –zehn 18 acht -zehn
14 vier –zehn 19 neun -zenn
15 fünf -zehn
Исключения: 16 sechzehn, 17 siebzehn.
От 20 до 90: целые десятки образуются путем прибавления к корню суффикса – zig
40 vier -zig 70 sieb -zig
50 fünf -zig 80 acht -zig
60 sech(s) -zig 90 neun -zig
Исключения: 20 zwanzig, 30 dreißig.
Двузначные числа от 21 до 99 образуются путем соединения числа единиц с числом, обозначающим соответствующий десяток, при помощи союза und; читается такое числительное в обратном порядке:
21 einundzwanzig 24 vierundzwanzig
22 zweiundzwanzig 98 achtundneunzig
23 dreiundzwanzig 99 neunundneunzig
100 – hundert 1000 tausend 1000000 eine Million
123 – дeinhundertdreiundzwanzig hundertdreiundzwanzig
1456-eintausendvierhundertsechsundfünfzig; tausendvierhundertsechsundfünfzig
3587286 - drei Millionen fünfhundertsiebenundachtzigtausendzweihundertsechsundachtzig
Примечание. Все немецкие числительные от 21 до миллиона пишутся в одно слово.
При чтении дат называется количество сотен, затем единиц и десятков: 1983 – neunzehnhundertdreiundachtzig, b 191 7 – im Jahre neunzehnhundertsiebzehn
Десятичные дроби читаются:
0,13 Null Komma dreizehn
0,0053 Null Komma Null Null dreiundfünfzig
1,287 Eins Komma zweihundertsiebenundachtzig
Порядковые числительные. (die Ordinalzahlen)
Порядковые числительные отвечают на вопрос «который (по счету)»? der (die, das) wievielte?
Как правило, порядковые числительные употребляются с определенным артиклем. Они могут также стоять после притяжательных местоимений и отрицательного местоимения kein.
Den wievielten haben wir heute? – Какое у нас сегодня число?
Heute haben wir den zwanzigsten März - Сегодня у нас двадцатое марта.
Образование порядковых числительных от 2 до 19
количественное + t + окончание числительное прилагательного
|
|
|
| der, die, das | zwei | + t + e |
| vier | ||
| fünf | ||
| zwölf | ||
| fünfzehn |
Исключения: der 1. (-erste), der 3. (=dritte), der 8. (=achte).
Примечание:-Если порядковое числительное изображается цифрой, то после цифры ставится точка.
от 20................ до бесконечности
Количественное числительное + st +окончание прилагат.
| der, die, das | zwanzig | +st+e |
| fünfunddreißig | ||
| siebzig | ||
| hundertfünfzig | ||
| dreihunderteinundvierzig |
При склонении порядковые числительные принимают те же окончания, что и прилагательные в зависимости от наличия артикля или местоимения.
Примечание: При указании дат порядковые числительные обычно обозначаются на письме цифрой. После цифры ставится точка, которая заменяет суффикс -t или -st; и соответствующее падежное окончание:
der 25. Oktober (der fünfundzwanzigste Oktober) – двадцать пятое октября
am 1. Mai (am ersten Mai) - первого мая
den 12. April (den zwölften April) - двенадцатого апреля
Упражнения:
1. Lesen Sie die Zahlen laut:
а) 5, 9,12,16, 23,59,86,91,134,472,1203,8465,9128.
b) Lesen Sie die folgenden Daten durch: в 1870 году, в 1954 году, в 1983 году.
c) Lesen Sie die folgenden Dezimalbrüche: 0,2; 0,12; 0,093; 3,04; 5,27.
2. Schreiben Sie die Zahlen als Ziffer:
elf, dreiunddreißig, vierundfünfzig, zweihunderteinundvierzig, neunhundertzwei, sechstausendeinunddreißig, achttausendzweihundertneunundsiebzig
А) Beantworten Sie die Fragen.
1. Der wievielte Tag der Woche ist Montag? Dienstag? Donnerstag?
2. Der wievielte Monat ist Dezember? September? April?
b) Muster: - Wann hast du Geburtstag? - Am 5.02 (fünften zweiten).
1. Wann hast du Geburtstag?
2. Wann hat Geburstag deine Mutter? dein Vater? deine Schwester? dein Freund?
3. Wann feiern wir das Neujahr? (1.01)
4. Was feiert man am 8.03?
5. Wann bist du im Kino gewesen?
6. Wann hast du den Zahnarzt besucht?
7.. Wann bist du das letzte Mal auf die Post gegangen?
4. Bilden Sie die Sätze.
Muster: - Heute ist Dienstag, der 25. Juni.
- Morgen ist Mittwoch, der 26. Juni.
- Übermorgen ist Donnerstag der 27. Juni.
- Gestern war Montag, der 24. Juni.
- Vorgestern war Sonntag, der 23. Juni.
1. Heute ist Mittwoch, der 3. Januar.
2. Heute ist Donnerstag, der 14. März,
3. Heute ist Montag, der 22. Juli.
4. Heute ist Sonnabend, der 26. Oktober.
5. Lesen Sie und ergänzen Sie die Sätze.
1. Ich habe deinen Brief vom 3.06.96 erhalten. 2. Moskau ist die größte Stadt Rußlands. Sankt Petersburg ist die.... 3. Die... Stadt Österreichs ist Graz. 4. Hamburg ist die zweitgrößte Stadt Deutschlands. München ist die... Stadt 5. Du sagst das schon zum (3)... Mal. 6. Der Fernseher kostet 986,- DM. 7. Heute ist der 20. April. 8. Morgen haben wir den 13. Februar. 9. Mit 5 Jahren komponierte W. A. Mozart seine ersten Melodien. 10. Nach 6 Tagen, am 17. Oktober, erreichten wir das Ziel
|
|
|
A) Lesen Sie die Zahlen laut.
b) Schreiben Sie die Zahlen als Wörter.
3 6, 7,10, 11,12, 14,16,17,19, 23, 27, 30, 31, 41, 52, 63,74, 82, 99, 100, 110, 125, 327, 429, 563, 981, 1201, 1453, 1782, 1803, 1912, 1935,1941, 1945, 1965, 2050, 10 027, 206 423, 2 573 261
7. Schreiben Sie als Ziffer die Daten in folgenden Sätzen.
1. Am zwölften April neunzehnhundertei.iundsechzig startete der erste Weltraumflieger - der Bürger Russlands Juri Gagarin. 2. Peter der Große ist am achten Februar siebzehnhundertfünfundzwanzig gestorben. 3. Dergrosse russische Dichter A.S.Puschkin wurde am sechsten Juni siebzehnhundertneunundneunzig geboren. 4. Dergrosse deutsche Tondichter J.S.Bach ist am einundzwanzigsten März sechs-zehnhundertfünfundachtzig geboren und am achtundzwanzigsten Juli siebzehnhundertfünfzig gestorben. 7. Der hervorragende Schauspieler W.I.Katschalow wurde am dreißigsten Januar acntzehnhundertfünf-undsiebzig in Wilnius geboren.
Глагол (das Verb)
Немецкие глаголы в неопределенной форме (Infinitiv) оканчиваются на - en (kommen, schreiben, bauen) или на - n (basteln, klingeln, sammeln).
Глаголы имеют три основные формы: Infinitiv, Imperfekt, Partizip II, которые являются основой для образования всех временных форм.
Немецкие глаголы делятся на слабые, сильные, и неправильные
Слабые глаголы образуют свои три основные формы по единому правилу.
Сильные глаголы образуют свои основные формы нестандартно, например, обязательным изменением корневой гласной в Imperfekt.
Неправильные глаголы при образовании трех основных форм имеют признаки как слабых, так и сильных глаголов одновременно.
Закономерностей классификации глаголов на слабые, сильные и неправильные нет. Поэтому тип каждого глагола нужно запоминать сразу же. В словарях сильные глаголы обычно помечены и в конце книги даются их основные формы.
В немецком языке существует пять временных форм: настоящее время (Präsens), три прошедших времени (Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt), будущее время (Futurum).
Немецкие глаголы имеют три основных формы: Infinitiv (неопределенная форма), Imperfekt (простое прошедшее время) и Partizip II (причастие прошедшего времени).
1. Präsens (настоящее время) слабых и сильных глаголов.
Большинство глаголов образуют Präsens с помощью прибавления к основе инфинитива личных окончаний: kommen.
Ед. число мн. число
ich komm e wir komm en
du komm st ihr komm t
er komm t sie komm en
sie komm t Sie komm en
es komm t
Глаголы, корень которых оканчивается на -d, t, -dm, -tm, -fn, -chn во втором и третьем лицах единственного числа, а также во втором лице множественного числа перед личным окончанием принимаютеще гласную –e
|
|
|
Baden arbeiten
ich bade wir baden ich arbeite wir arbeiten
du badest ihr badet du arbeitest ihr arbeitet
er badet sie baden er arbeitet sie arbeiten
sie badet Sie baden sie arbeitet Sie arbeiten
es badet es arbeitet
Глаголы, корень которых заканчивается на -s, -ß, -tz, во втором лице единственного числа утрачивают s-:
ich lese ich heiβ ich sitze
du liest du heiβt du sitzt
er liest er heiβt er sitzt
Большинство сильных глаголов спрягаются в Präsens по общему правилу, за исключением глаголов
а) с корневой гласной -е-.
Во втором и третьем лицах единственного числа гласная - е - изменяется на - i - или - ie -. Правил нет, эти глаголы следует запоминать
|
|
|
