 |
11. Самостоятельная работа. по теме 2.10.: «Порядок разрешения трудовых споров». Список источников и литературы
|
|
|
|
11. Самостоятельная работа
по теме 2. 10.: «Порядок разрешения трудовых споров»
Цель: 1. Развивать навыки работы с разного вида источниками.
3. Развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы.
4. Научить составлять и оформлять локальные нормативно-правовые акты
2. Развивать творчество, умение самостоятельно работать
Задание: разработать положение (проект) «О примирительных процедурах в отношении трудовых споров в организации».
Примирительные процедуры – рассмотрение коллективного трудового спора в целях его разрешения примирительной комиссией, с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже.
Общие различия между этими процедурами применительно к урегулированию трудовых споров достаточно полно сформулировали
С. А. Голощапов и В. Н. Толкунова: " Примирительный порядок разрешения трудовых конфликтов заключается в достижении соглашения между самими рабочими и предприятием, а третейский - в разрешении конфликта третьим лицом (арбитром, избираемым по соглашению сторон, либо созданным при заключении коллективного договора постоянным арбитражным органом)".
Примирительная процедура. Значение общего правила для урегулирования трудовых споров имеют процедуры примирения спорящих сторон. В рамках примирительной процедуры стороны самостоятельно вырабатывают условия соглашения об урегулировании спора. Поскольку стороны самостоятельны в определении характера условий, на которых согласны прекратить конфликт, они также способны выработать процедуру, позволяющую им заключить соответствующее соглашение.
Стороны правового спора могут урегулировать возникшие разногласия, во-первых, путем непосредственных переговоров и, во-вторых, путем создания формализованного органа примирения.
|
|
|
Механизм непосредственных переговоров между спорящими сторонами характеризуется минимумом или даже полным отсутствием формализованных правил проведения переговоров. В этом случае для проведения самих переговоров сторонам спора достаточно предварительно договориться всего лишь о месте и времени их проведения, решая все остальные вопросы в ходе самих переговоров.
Вторым возможным вариантом организации примирительной процедуры является создание органа примирения. Используя данный механизм, стороны определяют процедурные правила примирения, устанавливают временные пределы для переговоров и как бы передают свои права по урегулированию спора органу примирения (хотя, по сути, стороны закрепляют механизм четкого равенства при переговорах и четкой обязательности исполнения соглашения, принятого в рамках переговоров).
Механизм, связанный с деятельностью примирительного органа, предполагает, во-первых, создание этого органа самими сторонами спора из своего состава, во-вторых, равное представительство каждой стороны в указанном органе и, в-третьих, обязательность для сторон решения примирительного органа.
Проанализируйте главу 61 ТК РФ, федеральный закон от 27 июля 2010 г. N 193-ФЗ " Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)" (с изменениями и дополнениями от 23 июля 2013 г. ) и разработайте положение (проект) «О примирительных процедурах в отношении трудовых споров в организации»
Положение должно содержать следующие обязательные реквизиты: обозначение вида локального акта; его наименование, грифы: принято, утверждено, согласовано; регистрационный номер, текст, соответствующий его наименованию; отметку о наличии приложения и согласования.
|
|
|
В положение целесообразно включить следующие пункты:
- общие положения, цели, задачи, принципы, основные понятия;
- виды примирительных процедур (органов);
- порядок возбуждения и проведения примирительных процедур;
- согласительный сбор, расходы;
- сроки, место проведения примирительных процедур;
- полномочия органов, осуществляющих примирительные процедуры.
Список источников и литературы
- Конституция Российской Федерации. Сибирское университетское издание, 2019
- Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая, вторая. Сибирское университетское издание, 2016
- Трудовой кодекс Российской Федерации. Сибирское университетское издание, 2018
- Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации. Проспект, Кнорус, 2015
- Федеральный закон «Об основах государственной службы РФ» от 31. 07. 1995 № 119-ФЗ
- Федеральный закон «О минимальном размере оплаты труда» от 19. 06. 2000 № 82-ФЗ
- Федеральный закон «Об объединениях работодателей»» от 27. 11. 2002 № 156-ФЗ
- Федеральный закон «О занятости населения в Российской Федерации» от 19. 04. 1991 № 1032-1
- Анисимов Л. Н. Трудовой договор и индивидуальные трудовые споры. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Кнорус, 2018. – 832 с.
- Басаков М. И. От приема на работу до увольнения (оформление документов в соответствии с новым Трудовым кодексом): практ. пособие / М. И. Басаков. – М.; Ростов-на-Дону: МарТ, 2018. – 222 с. – (Безупречные документы).
- Бондаренко Э. Н. Трудовой договор как основание возникновения правоотношения. – СПб. : Юридический центр Пресс, 2016. – 266 с.
- Драчук М. А. Субъекты трудового права: монография / М. А. Драчук, В. В. Коробченко. – Омск, 2017. – 349 с.
- Жильцов М. А. Правосубъектность организации как работодателя: автореф. дис. канд. юрид. наук. – Екатеринбург, 2017
- Казакова Г. В. Проблемы правосубъектности работодателей: автореф. дис. канд. юрид. наук. – СПб, 2017
- Комментарий к Трудовому кодексу РФ / ответственный редактор проф. Ю. П. Орловский. – 5-е изд. – М., 2018. – 1500 с.
- Лушников А. М. Курс трудового права / А. М. Лушников, М. В. Лушникова: в 2-х т. – М.: Статут, 2018. – Т. 1. Сущность трудового права и история его развития. Трудовые права в системе прав человека. Общая часть. – 879 с.
- Лушников А. М. Курс трудового права / А. М. Лушников, М. В. Лушникова: в 2-х т. – М.: Статут, 2017. – Т. 2. Коллективное трудовое право. Индивидуальное трудовое право. Процессуальное трудовое право. – 1151с.
- Лушникова М. В. Очерки теории трудового права / М. В. Лушникова, А. М. Лушников. – СПб, 2017. – 938 с. – (Трудовое право и право социального обеспечения).
- Лушникова М. В. Очерки теории трудового права: монография / М. В. Лушникова, А. М. Лушников. – СПб, 2017. - 940 с.
- Молодцов М. В. Трудовое право России: учеб. для вузов. / М. В. Молодцов, С. Ю. Головина. – М.: Норма, 2017. – 704 с.
- Трудовое право России: учебник / под ред. Ю. П. Орловского и А. Ф. Нуртдиновой. – 2-е изд. – М.: Юридическая фирма «Контракт»; «Инфра-М», 2016. – 608 с.
- Трудовое право: учебное пособие / отв. ред. В. С. Бердычевский. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2017. -512 с.
- Интернет-ресурс «Garant. ru» - информационно-правовой портал. Форма доступа: http: //www. garant. ru;
- Интернет-ресурс «Consultant. ru» - Официальный сайт компании Консультант плюс. Форма доступа: http: //www. consultant. ru
- Электронно-библиотечная система BOOK. ru
|
|
|
| Бурятский респотребсоюз | ||
| ПОЧУ «Улан-Удэнский торгово-экономический техникум» | 
| «Улаан-Yдын худалдаа наймаанай – экономическэ техникум» |
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
по учебной дисциплине «ТРУДОВОЕ ПРАВО»
для специальности 40. 02. 01 Право и
организация социального обеспечения
2019
Содержание
1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств. 4
2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке. 5
3. Оценка освоения учебной дисциплины.. 6
4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине. 11
1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
В результате освоения учебной дисциплины Трудовое право обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности СПО 40. 02. 01 Право и организация следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональные компетенции, и общие компетенции:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
|
|
|
У1 - применять на практике нормы трудового законодательства;
У2 - составлять договоры, доверенности;
У3 - анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров;
У4 - анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых отношений;
У5 - анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
З1 - нормативно-правовые акты, регулирующие общественные отношения в трудовом праве;
З2 - содержание российского трудового права;
З3 - права и обязанности работников и работодателей;
З4 - порядок заключения, прекращения и изменения трудовых договоров;
З5 - виды трудовых договоров;
З6 - содержание трудовой дисциплины;
З7 - порядок разрешения трудовых споров;
З8 - виды рабочего времени и времени отдыха;
З9 - формы и системы оплаты труда работников;
З10 - основы охраны труда;
З11 - порядок и условия материальной ответственности сторон трудового договора
Формой аттестации по учебной дисциплине является экзамен.
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:
Таблица 1.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Основные показатели оценки результатов |
| применять на практике нормы трудового законодательства; | освоение основных категорий и понятий трудового права, использование их в своей теоретической и практической деятельности |
| составлять договоры, доверенности; | анализ проблемы правового регулирования труда, трудовых и иных тесно связанных с ними правоотношений |
| анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров; | анализ, толкование и правильное применение норм материального и процессуального права при изучении трудовых правоотношений |
| анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых отношений; | осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов, |
| анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организации; | совершение процессуальных действий, составление процессуальных и иных юридических документов, проведение правовых экспертиз |
| знать нормативно-правовые акты, регулирующие общественные отношения в трудовом праве; | овладение теоретическими основами и методологией трудового права, умениями анализировать правовые ситуации, решать юридические казусы |
| знать источники трудового права | ознакомление и использование в своей практической деятельности основных источников трудового права |
| знать содержание трудовых норм | использование норм трудового права в правоприменительной деятельности |
|
|
|
3. Оценка освоения учебной дисциплины:
| Наименование элемента умений | Виды аттестации | |
| Текущий контроль | Промежуточная аттестация | |
| У1 применять на практике нормы трудового законодательства; | Внеаудиторная самостоятельная работа | - - - ЭКЗАМЕН |
| У2 составлять договоры, доверенности; | Практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, опрос | |
| У3 анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров; | Практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа | |
| У4 анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых отношений; | Внеаудиторная самостоятельная работа, опрос | |
| У5 анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организации; | Опрос, практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа | |
| З1 знать нормативно-правовые акты, регулирующие общественные отношения в трудовом праве; | Опрос, внеаудиторная самостоятельная работа | |
| З2 содержание российского трудового права; | Внеаудиторная самостоятельная работа, опрос, тестирование | |
| З3 права и обязанности работников и работодателей | Практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа | |
| З4 порядок заключения, прекращения и изменения трудовых договоров; | Внеаудиторная самостоятельная работа, опрос | |
| З5 виды трудовых договоров; | опрос | |
| З6 содержание трудовой дисциплины; | внеаудиторная самостоятельная работа | |
| З7 порядок разрешения трудовых споров; | опрос | |
| З8 виды рабочего времени и времени отдыха; | внеаудиторная самостоятельная работа | |
| З9 формы и системы оплаты труда работников; | опрос | |
| З10 основы охраны труда; | опрос | |
| З11 порядок и условия материальной ответственности сторон трудового договора | внеаудиторная самостоятельная работа, опрос | |
|
|
|
