 |
1. К наследственным энзимопатиям относят
|
|
|
|
1. К наследственным энзимопатиям относят
А) непереносимость лактазы
Б) глютеновую болезнь
В) амилазную недостаточность
Г) дисахаридазную недостаточность
Д) все перечисленное
2. Иммунные механизмы играют роль в патогенезе
А) первичного билиарного цирроза печени
Б) неспецифического язвенного колита
В) глютеновой болезни
Г) всех перечисленных заболеваний
Д) верно а) и б)
3. Желчь подвергается реабсорбции
А) в двенадцатиперстной кишке
Б) в тощей кишке
В) в начальном отделе толстой кишки
Г) во всех перечисленных отделах
Д) верно б) и в)
4. Креаторея наблюдается
А) при ахилии
Б) при гнилостной диспепсии
В) при недостаточности внешней секреции поджелудочной железы
Г) верно а) и б)
Д) при всем перечисленном
5. Колоноскопия позволяет выявить
А) неспецифический язвенный колит
Б) рак толстой кишки
В) болезнь Крона
Г) болезнь Уиппла
Д) все перечисленное
6. Биопсия слизистой оболочки тонкой кишки является ценным диагностическим методом
А) при болезни Уиппла
Б) при глютеновой болезни
В) при склеродермии
Г) при болезни Крона
Д) при всем перечисленном
7. Дисфагия может наблюдаться
А) при грыже пищеводного отверстия диафрагмы
Б) при ахалазии кардии
В) при склеродермии
Г) при раке пищевода
Д) при всех перечисленных заболеваниях
|
|
|
6. Домашнее задание для уяснения темы занятия.
В соответствии с методическими указаниями для внеаудиторной работы по теме следующего занятия.
7. Рекомендации по выполнению НИРС, в том числе список тем, предлагаемых кафедрой. НИРС наряду с традиционными видами обучения осуществляется на аудиторных занятиях, но в большей мере предполагает участие во внеаудиторной учебно-исследовательской работе каждого студента, включая систематическое выполнение заданий по СРС.
Ее основная цель – способствовать более прочному, чем при восприятии готовых сведений, усвоению знаний, обеспечить адекватное владение научной информацией. Вторая существенная цель УИРС – снабдить будущего специалиста элементарными исследовательскими умениями и навыками, способствующими его дальнейшему профессиональному совершенствованию.
Необходимыми компонентами учебно-исследовательской деятельности являются: 1) самостоятельная работа;
2)пользование библиографическими указателями, каталогами, картотеками НИРС наряду с традиционными видами обучения осуществляется на аудиторных. Обсуждение реферата проводится на практическом занятии.
Тематика НИРС:
1. Язвенный колит: этиология клиника, диагностика, лечение.
2. Болезнь Крона: этиология, клиника, диагностика, лечение.
3. СРК: этиология, клиника, диагностика, лечение.
4. Запоры, причины, диагностика. Лечение.
5. Современные методы диагнстики заболеваний кишечника.
http: //mrtbelgorod. ru/katalog-mrt/mrt-kishechnika/
|
|
|
