 |
5, 6 класс лабораторная работа №1
|
|
|
|
5, 6 КЛАСС ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1
Устройство увеличительных приборов. Правила работы с ними
Цель: изучить строение и назначение увеличительных приборов и правила работы с ними.
Оборудование и материалы: ручная лупа, микроскоп, препаровальная игла, пинцет, предметное и покровное стекла, стакан лабораторный, готовые микропрепараты (на усмотрение учителя).
Теоретические сведения
С помощью лупы можно детально изучить особенности внешнего строения объекта. В лабораторной практике используют ручные и штативные лупы. В ручной лупе в оправу вставляется одна линза. Оправа имеет ручку для более удобного пользования.
Штативная лупа состоит из штатива–подставки с предметным столиком, окуляра и простейшего осветительного устройства. При изучении объекта с помощью штативной лупы обе руки свободны, что даёт возможность легко работать препаровальными иглами, поворачивать, вскрывать и т. д. объект.
Микроскоп – сложный оптический прибор, который используется для изучения внутреннего строения клеток. В основании микроскопа находится металлическая подставка. На ней закреплен штатив, на котором находится зеркальце, предметный столик, винт, тубус. Тубус - это трубка, в верхней части которой находится окуляр, а в нижней - объектив. Окуляр может увеличивать объект в 7, 10, 15 раз. Объектив может увеличивать объект в 8,
10, 20, 40, 90 раз.
Составные части микроскопа и их назначение
| № | Части микроскопа | Назначение |
| Объектив | Система линз, направленная на изучаемый объект, увеличивает изображение | |
| Окуляр | Система линз, увеличивает изображение | |
| Тубус | Трубка, оединяющая объектив и окуляр | |
| Винт | Опускает и поднимает предметный столик, позволяет добиться четкого изображения. |
| Предметный столик с зажимами | Предназначен для расположения на нем изучаемого объекта. Имеет отверстие, через которое проходит свет. Зажимами прикрепляется изучаемый объект. | |
| Зеркало | Направляет свет в отверстие на предметном столике | |
| Штатив | К нему прикрепляются все части микроскопа |
|
|
|
Ход работы
І. Выполните задания.
1. Внимательно рассмотри увеличительные приборы на своем рабочем столе. Сопоставь их с картинками инструктивной карты. Подпиши название этих приборов и их составные части. Каким может быть увеличение у этих увеличительных приборов?
 |  |
2. Рассмотрите кусочки мякоти плодов под лупой. Сравните увиденное с рис. 10 учебника, зарисуйте в тетрадь, рисунки подпишите. Какую форму имеют клетки мякоти плодов?
3. При выполнении лабораторной работы на уроках биологии используются следующие инструменты и предметы. Рассмотрите их и подпишите названия.
|
|
|
|
|
|
4. Изучите устройство светового микроскопа. Выясните, какое значение имеет каждая часть (Смотри таблицу).
5. Изучите правила работы с микроскопом.
Микроскоп - хрупкий и дорогой прибор! Работать с ним надо аккуратно, строго следуя правилам:
· поставьте микроскоп штативом к себе на расстоянии 5-10 см от края стола;
· установите микроскоп так, чтобы зеркало находилось против источника света;
· приведите микроскоп в рабочее положение, слегка наклонив верхнюю часть штатива. В отверстие предметного столика при помощи зеркала направьте свет;
· поставьте в рабочее положение объектив малого увеличения. Поворачивая револьвер, обратите внимание на лёгкий щелчок. Если вы услышали этот звук, значит, револьвер зафиксировался;
|
|
|
· изучение любого объекта начинается с малого увеличения;
· поднимите объектив малого увеличения над столиком на 1 см. Затем, глядя в окуляр левым глазом, вращайте зеркало до момента установления хорошей освещённости в поле зрения микроскопа;
· поместите на предметный столик объект покровным стеклом вверх, так чтобы объект находился в центре отверстия предметного столика;
· закрепите предметное стекло зажимам;
· пользуясь винтом, плавно опустите тубус так, чтобы нижний край объектива находился на расстоянии 2мм от препарата;
· смотрите в окуляр одним глазом, не закрывая и не зажмуривая другой;
· глядя в окуляр, при помощи винта, медленно поднимайте тубус до тех пор, пока в поле зрения не появится четкое изображение объекта.
· после работы микроскоп приведите в нерабочее положение.
6. Вычислите возможное увеличение вашего микроскопа.
|
|
|
