 |
Структура нарративной работы
|
|
|
|
Нарративный подход - (" повествовательная " от англ. "нарратив" - история, повествование) - направление ПК, основывающееся на идее о том, что жизни людей конструируются в форме историй (нарративов).
В основе нарративного подхода лежит представление о том, что реальность не существует объективно, а непрерывно конструируется во взаимодействии людей друг с другом. В результате этого взаимодействия отдельными сообществами людей создаются убеждения, ценности, законы, представления, которые находят выражение в языке. Сквозь призму этих представлений члены сообществ интерпретируют мир, наделяют смыслом те или иные явления, события, процессы их жизни. Сам термин «нарративный» (в переводе с английского — «повествовательный») подразумевает рассказывание историй о людях и их проблемах. Именно в диалоге терапевта и человека, обратившегося за помощью, выкристаллизовываются новые возможности и новые пути решения проблем, и происходит это благодаря тому, что предметом диалога становится не «патология» или «симптом», а та история, которая позволила проблеме появиться в жизни клиента.
По словам Уайта, люди осмысливают свою жизнь через истории. К какой бы культуре мы ни принадлежали, ее нарративы влияют на нас, и под этим влиянием формируется личный нарратив каждого конкретного человека. Этот жизненный нарратив похож на историю, некую последовательность событий, объединенную общим сюжетом. Те события, которым человек придает особое значение, ложатся в основу сюжета, при этом многие другие события как бы выпадают из поля его зрения, поскольку не укладываются в общий сюжет.
Основными приемами нарративного подхода:
· экстернализация;
|
|
|
· деконструкция;
· восстановление участия;
· работа с внешними свидетелями (церемония признания самоопределения);
· написание писем, создание летописей, памяток и грамот; развитие сообществ.
В процессе применения нарративного подхода в практической работе с клиентами большинство терапевтов придерживаются следующего плана работы:
1. Слушание истории клиента
Сама идея нарративной практики - переконструирование истории (нарратива) клиента - делает процесс выслушивания основополагающим моментом терапии. При этом психолог одновременно ведет анализ двух направлений, всегда сосуществующих в любом повествовании:
1) проблемно насыщенные периоды и эпизоды,
2) благополучные ситуации и отрезки жизни клиента.
2. Выявление доминирующей истории
Беседа со специалистами «помогающих профессий», в том числе с психологом, связывается у людей с необходимостью искать в своей жизни недостатки, трудности, которые, как он считает, невозможно разрешить. Поэтому клиенты рассказывают так называемые «проблемные истории», в которых они представляются беспомощными жертвами или обессиленными борцами, обиженными и непонятыми, несчастными и несостоятельными, часто практически уничтоженными. При этом в процессе рассказывания, человек начинает воспринимать себя и свою ситуацию именно в том ключе, в каком он предъявляет себя как героя рассказа. Таким образом, сам дух (эмоциональная окраска) его истории влияет на жизненную позицию рассказчика.
3. Экстернализация проблемы
Суть ее состоит в том, что человек рассматривается не как вместилище проблемы, а как субъект, находящийся с ней во взаимоотношениях.
Тогда возможным становится обсудить два их аспекта:
1) как проблема влияет на человека,
2) как человек влияет на проблему.
4. Деконструкция проблемной истории
Любая история имеет начало. Соответственно, и та проблемная, которой было присвоено имя, тоже когда-то началась. До этого ее не было. Беседа направляется на поиски моментов в настоящей жизни клиента, в которых он вновь чувствует себя значимым, нужным, здоровым и т. д. Таким образом, постепенно развеивается конкретный социальный миф, звучащий в рассказе клиента.
|
|
|
5. Выявление уникальных эпизодов и начало альтернативной истории.
Однако, как известно, «жизнь - она полосатая». В каждой жизненной истории имеются светлые периоды радостей, удачи, преодоления трудностей. Именно эти уникальные эпизоды отслеживает психолог в доминирующем (проблемном) нарративе клиента.
6. Перенаименование проблемы
Психолог, используя речь клиента, дает название истории клиента не в терминах его несостоятельности, как это делает сам клиент, а исходя из его достижений, умений, личностных возможностей. Таким образом, клиент получает «взгляд с изнанки», изнутри своего опыта, наполненного смыслом жизненной перспективы. Например, рассказ о «наступившей недееспособности и никчемности» может переименовываться в историю о «праве на отдых для использования накопленного опыта в личных целях».
7. Уплотнение альтернативной истории
Поэтому создание альтернативной истории, ее наполнение (уплотнение) вплоть до обретения способности противостоять доминирующей, воссоздается на каждой встрече вновь и вновь.
8. Обсуждение будущего в свете новой истории. На этом этапе ведется разговор с клиентом о том, как изменение в его новой истории могут повлиять на него и его ближайшее окружение.
9. Выявление ресурсов клиента, способствующих поддержанию новой реальности в настоящем и будущем. Обсуждаются те социально-психологические качества клиента, которые могут быть им использованы в поддержании новой реальности.
КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ КОНТАКТ И ЕГО ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ.
ПРИЕМЫ УСТАНОВЛЕНИЯ И ПОДДЕРЖАНИЯ КОНСУЛЬТАТИВНОГО КОНТАКТА
Консультативный контакт — чувства и установки, которые участники консультирования испытывают один по отношению к другому, и способ их выражения.
6 основных параметров:
· эмоциональност ь (консультативный контакт скорее эмоционален, чем когнитивен, он подразумевает исследование переживаний клиентов);
|
|
|
· интенсивность (поскольку контакт представляет искреннее отношение и взаимный обмен переживаниями, он не может не быть интенсивны м);
· динамичность (при смене клиента меняется и специфика контакта);
· конфиденциальность (обязательство консультанта не распространять сведения о клиенте способствует доверительност и);
· оказание поддержки (постоянная поддержка консультанта обеспечивает стабильность контакта, позволяющую клиенту рисковать и пытаться вести себя по-новом у);
· добросовестность.
Характер контакта между консультантом и клиентом отражает особенности отношений клиента с другими людьми, стиль и стереотипы его общения — проблемы клиентов можно увидеть словно в зеркале.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ
Искренность, Эмпатичность, Уважение, Терпение, Конфиденциальность, Безоценочность, Доверие.
ФИЗИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ
|
|
|
