Основы ведения аварийно-спасательных работ
⇐ ПредыдущаяСтр 27 из 27 При ликвидации последствий ДТП
Примерный учебно-тематический план
Задачи обучения: Слушатель должен: знать причины возникновения и основные характеристики ДТП, наиболее характерных для региона; основные причины возникновения ДТП на автомобильном транспорте и поражающие факторы; краткую характеристику транспортных сетей; требования руководящих документов по применению, обслуживанию штатных аварийно-спасательных средств (АСС); назначение, тактико-технические характеристики, устройство и возможности аварийно-спасательного оборудования и инструмента аварийно-спасательных машин (АСМ); порядок подготовки к работе и технологию проведения аварийно-спасательных работ (АСР) с помощью аварийно-спасательного оборудования.Основные неисправности аварийно-спасательного оборудования и порядок их устранения; порядок проведения технического обслуживания и текущего ремонта АСС; основные регулировочные работы на АСС; инструменты, приспособления, механизмы, машины и приборы, используемые при проведении АСР, их назначение, технические данные, порядок применения и возможности, условия допуска спасателя к выполнению работ при ДТП и требования безопасности при проведении АСР;
уметь эффективно использовать оборудование, применяемое при выполнении АСР; проводить АСР с помощью аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; проводить техническое обслуживание и текущий ремонт в стационарных и полевых условиях аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; проводить регулировку аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; проверять исправность и подготавливать к работе средства индивидуальной защиты, выбирать безопасные способы работ, подготавливать места работы, освещение, организовывать страховку, ограждение; исполнять требования безопасности при ведении АСР.
Психологическая подготовка Примерный учебно-тематический план
Задачи обучения: Слушатель должен: знать психологические характеристики профессиональных действий спасателя; психологические факторы, влияющие на личность и деятельность в ЧС; психологические особенности выполнения профессиональных задач; психические состояния личности, динамику психических состояний в процессе проведения спасательных работ в условиях риска, опасности для жизни, длительных и интенсивных физических нагрузок, эмоциональных воздействий; основные права и функциональные обязанности спасателей при проведении АСР, требования, предъявляемые к спасателям; психологические особенности поведения населения в ЧС;
уметь определить уровень своей психологической подготовленности к выполнению работ в ЧС; разбираться в психологических аспектах своей деятельности; выдерживать и преодолевать психологические трудности; применять полученные профессионально-психологические знания, навыки на практике. Противопожарная подготовка Примерный учебно-тематический расчет часов
Задачи обучения: Слушатель должен: знать общие понятия о процессе горения, способы прекращения горения и первичные средства пожаротушения, требования безопасности при спасании людей при пожаре, иметь понятие о последствиях пожаров; уметь действовать в составе пожарного подразделения, исполнять обязанности одного из номеров боевого расчета. Медицинская подготовка Тематический расчет часов
Задачи обучения: Слушатель должен: знать задачи и объем первой медицинской помощи, признаки жизни и смерти, юридические основы действий спасателей по оказанию первой медицинской помощи; средства для оказания первой медицинской помощи; способы и приемы оказания первой медицинской помощи при ранениях, кровотечениях, переломах, травматическом шоке, синдроме длительного сдавливания, ожогах и обморожениях, асфиксии, утоплении и электротравме, поражениях ядовитыми веществами, наиболее часто встречающиеся внезапные заболевания, инфекционные заболевания, медицинской сортировки, транспортировки пострадавших, правила безопасности при оказании первой медицинской помощи: уметь применять полученные знания на практике, определять состояние пострадавшего, признаки жизни и смерти; использовать табельное имущество по предназначению; правильно накладывать все виды повязок, производить временную остановку кровотечений, производить иммобилизацию переломов и вывихов с использованием табельных и подручных средств; выполнять простейшие противошоковые мероприятия; применять приемы искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца, переноски и транспортировки пострадавшего одним или двумя спасателями; приемы и способы согревания пострадавшего; оборудовать пункты сбора пострадавших.
Воспользуйтесь поиском по сайту: ![]() ©2015 - 2025 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|