 |
Занятия в интерактивных формах по очной форме обучения
|
|
|
|
| № п/п | Темы учебной дисциплины | Объем аудиторных часов (по РУП) 54 часа |
| 1. | Тема 1. Предмет, задачи и система римского права | |
| 2. | Тема 2. Источники римского права | |
| 3. | Тема 3. Римский гражданский процесс | |
| 4. | Тема 4. Субъекты римского права | |
| 5. | Тема 5. Семейное право | |
| 6. | Тема 6. Вещное право | |
| 7. | Тема 7. Обязательственное право | |
| 8. | Тема 8. Отдельные виды обязательств | |
| 9. | Тема 9. Наследственное право | |
| Итого | 18 (33 %) |
Тематический план для студентов заочной формы обучения
| № п/п | Модули, разделы, темы учебной дисциплины | Всего | Виды учебной деятельности (в часах) | Образова-тельные технологии | Формы текущего контроля | ||
| Лек-ции | Практ. заня-тия | СРС | |||||
| Модуль 1 «Общая часть» | |||||||
| 1. | Тема 1. Предмет, задачи и система римского права | - | Мозговой штурм | Тест | |||
| 2. | Тема 2. Источники римского права | - | Тест | ||||
| 3. | Тема 3. Римский гражданский процесс | - | Презентация | Тест | |||
| 4. | Тема 4. Субъекты римского права | - | Рефераты | ||||
| Модуль 2 «Особенная часть» | |||||||
| 5. | Тема 5. Семейное право | - | Тест | ||||
| 6. | Тема 6. Вещное право | - | Семинар, работа в малых группах | Тест | |||
| 7. | Тема 7. Обязательственное право | - | - | Рефераты | |||
| 8. | Тема 8. Отдельные виды обязательств | - | Семинар, деловая игра | Тест | |||
| 9. | Тема 9. Наследственное право | - | - | Рефераты | |||
| Зачет, 2 семестр | |||||||
| Итого за семестр |
Занятия в интерактивных формах по заочной форме обучения
|
|
|
| № п/п | Темы учебной дисциплины | Объем аудиторных часов (по РУП) 10 часов |
| на базе СО | ||
| 1. | Тема 1. Предмет, задачи и система римского права | 0,4 |
| 2. | Тема 2. Источники римского права | - |
| 3. | Тема 3. Римский гражданский процесс | 0,4 |
| 4. | Тема 4. Субъекты римского права | - |
| 5. | Тема 5. Семейное право | - |
| 6. | Тема 6. Вещное право | 1,0 |
| 7. | Тема 7. Обязательственное право | - |
| 8. | Тема 8. Отдельные виды обязательств | 1,5 |
| 9. | Тема 9. Наследственное право | - |
| Итого за семестр | 3,3 (33 %) |
ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ МОДУЛИ
Качества обучаемых, формируемые в результате изучения дисциплины
В результате освоения Модуля 1 «Общая часть» обучаемый должен приобрести следующие знания, умения, навыки, компетенции:
| Знания, умения, навыки | Компетенции |
| Знания: - истории развития римского права - источников римского права; - системы римского права; - особенностей римского гражданского процесса; - классификации исков. | ОК-1 Минимальный уровень ОК-2 Минимальный уровень ПК-2 Минимальный уровень |
| Умения: - анализировать специфику основных источников римского права; - определять понятие и предмет науки римского права. | ПК-4 Минимальный уровень |
| Навыки: - самостоятельной работы с учебной и научной литературой и текстами источников. |
В результате освоения Модуля 2 «Особенная часть» обучаемый должен приобрести следующие знания, умения, навыки, компетенции:
| Знания, умения, навыки | Компетенции |
| Знания: - основных институтов семейного, вещного, обязательственного и наследственного права; - особенности договорных отношений в римском праве; - истории развития наследственного права. | ОК-1 Базовый уровень ОК-2 Базовый уровень ПК-2 Базовый уровень ПК-4 Базовый уровень ПК-6 Базовый уровень |
| Умения: - оперировать юридическими понятиями и категориями; - анализировать особенности отдельных видов обязательств в римском праве. | |
| Навыки: - самостоятельной работой с учебной и научной литературой и текстами источников. |
|
|
|
Содержание модулей и особенности методики их изучения
Модуль 1. «Общая часть»
Лекции
Тема 1. Предмет, задачи и система римского права
Роль и место римского права в системе юридического образования. Значение римского права для современной юриспруденции. Понятие римского права как совокупности трех правовых систем: цивильного права, преторского права и «права народов». Римское публичное и частное право. Периодизация истории римского права. Рецепция римского права. Задачи курса.
Тема 2. Источники римского права
Понятие и виды источников римского права. Обычное право и закон. Эдикты магистратов (преторов) и их значение для совершенствования системы римского права. Постановления сената. Профессиональная деятельность юристов. Крупнейшие римские юристы. Императорские конституции.
Кодификация римского права. Кодекс Феодосия. Кодификация Юстиниана: Кодекс Юстиниана, Дигесты, Институции Юстиниана, Новеллы Юстиниана. Свод гражданского права (Corpus iuris civilis).
Тема 3. Римский гражданский процесс
Формы защиты прав: самосуд и государственный суд. Две стадии гражданского процесса и их сущность.
Содержание легисакционного, формулярного и экстраординарного процессов. Составные части преторской формулы.
Понятие и виды исков. Вещные и личные иски. Цивильные и преторские иски. Иски по аналогии и иски с фикцией.
Особые средства преторской защиты: интердикты и реституция.
Исковая давность. Сроки исковой давности.
Лекция предполагает использование метода демонстраций.
Цель: получение студентами знаний в области процессуального права в древнем Риме.
При рассмотрении в ходе лекции формулярного процесса студентам предлагается наглядная структура преторской формулы с целью повышения эффективности усвоения слушателями лекционного материала.
Структура формулы была следующей:
1. Номинация.
2. Демонстрация.
3. Интенция.
4. Эксцепция.
5. Кондемнация.
6. Адъюдикация.
Кроме того, при рассмотрении видов преторских формул студентам следует предложить наглядные примеры этих формул.
|
|
|
Формула могла быть составлена либо на основании цивильного права (formula in ius concepta), либо на основании только преторского эдикта (formula in factum concepta). В первом случае исковое требование обосновывалось фактом, признанным цивильным правом. Примером может служить следующая формула: «Судьей по данному делу пусть будет Октавий. Так как Авл Агерий (истец) оставил на сохранение у Нумерия Негидия (ответчик) серебряный стол, о чем именно теперь между ними идет спор, то ты, судья, присуди с Нумерия Негидия в пользу Авла Агерия, если тот не возвратит вещи, столько, сколько Нумерий Негидий должен дать и сделать Авлу Агерию по доброй совести. Если же сказанного не окажется, то оправдай» (Gai. IV. 47).
Во втором случае исковое требование обосновывалось совокупностью фактов, с которыми именно претор связывал определенные последствия. Примером такой формулы может быть следующая: «Судьей по данному делу пусть будет Октавий. Если выяснится, что Авл Агерий оставил на сохранение у Нумерия Негидия серебряный стол, который тот по злому умыслу не возвратил истцу, то ты, судья, присуди Нумерия Негидия к уплате в пользу Авла Агерия той суммы, сколько будет стоить эта вещь. Если не выяснится, то оправдай» (Gai. IV. 47).
|
|
|
