 |
Примерный перечень вопросов, выносимых на зачет
|
|
|
|
1. Характеристика наиболее распространенных определений определение коррупции.
2. Содержание и сопоставительный анализ понятий «коррупция» и «противодействие коррупции».
3. Характеристика коррупции как этических отклонений и как правонарушений.
4. Характеристика коррупции как мздоимства и лихоимства.
5. Обзор противодействия коррупции в Российской империи и СССР.
6. Анализ научных подходов к формулированию понятия «коррупция».
7. Характеристика механизма коррупции.
8. Анализ определения «коррупция», данного в Федеральном законе Российской Федерации от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции».
9. Формы проявлений коррупции в системе государственной службы РФ (причины и условия).
10. Формы проявлений коррупции в системе муниципальной службы РФ (причины и условия).
11. Характеристика субъектов коррупционных преступлений.
12. Критерии принадлежности к команде коррупционеров в органах государственной власти и местного самоуправления.
13. Характеристика методов измерения коррупции в органах государственной власти и местного самоуправления.
14. Характеристика факторов, лежащих в основе коррупционных рисков.
15. Характеристика механизма выявления коррупционных рисков в органах государственной власти и местного самоуправления.
16. Характеристика механизма коррупции в сфере здравоохранения.
17. Характеристика механизма коррупции в сфере образования.
18. Характеристика механизма коррупции в правоохранительной сфере.
19. Содержание государственной политики РФ в области противодействия коррупции.
20. Характеристика отечественных нормативных правовых актов в сфере противодействия коррупции.
21. Федеральный закон N 273-ФЗ «О противодействии коррупции», как базовый документ, устанавливающий основные направления противодействия коррупции.
|
|
|
22. Характеристика указов Президента РФ, детализирующих положения 273-ФЗ.
23. Характеристика порядка представления, проверки и размещения сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера лиц, замещающих государственные должности РФ, государственных служащих и иных лиц.
24. Характеристика порядка создания и функции подразделений по профилактике коррупционных и иных правонарушений кадровых служб федеральных государственных органов.
25. Определение долгосрочных целей, задач и направлений антикоррупционной политики в Национальной стратегии противодействия коррупции.
26. Характеристика института увольнения в связи с утратой доверия.
27. Характеристика обязанности лиц, дающих сведения о доходах, давать данные о приобретении определенных видов имущества.
28. Характеристика запрета отдельным категориям лиц открывать и иметь счета (вклады), хранить наличные денежные средства и ценности в иностранных банках, расположенных за пределами территории РФ, владеть и (или) пользоваться иностранными финансовыми инструментами.
29. Соотношение национального законодательства РФ с общепризнанными принципами и нормами международного права.
30. Анализ ст. 15 Федерального закона от 15 июля 1995 г. N 101-ФЗ «О международных договорах Российской Федерации».
31. Характеристика основополагающих международных актов в сфере противодействия коррупции, в которых закреплены международные стандарты и в которых участвует Россия.
32. Анализ ст. 13.3 Федерального закона РФ «О противодействии коррупции».
33. Раскройте понятие «активный подкуп».
34. Раскройте понятие «пассивный подкуп».
35. Анализ ст. 2 Конвенции о гражданско-правовой ответственности за коррупцию (от 04.11.1999).
36. Характеристика содержащиеся в международных договорах РФ стандартов противодействия коррупции.
|
|
|
37. Характеристика основы, на которой строится разработка и реализация эффективной и скоординированной политики противодействия коррупции.
38. Анализ содержания ст. 30 УК РФ.
39. Принципы противодействия коррупции в законодательстве США.
40. Принципы противодействия коррупции в законодательстве Канады.
41. Принципы противодействия коррупции в законодательстве Великобритании.
42. Принципы противодействия коррупции в законодательстве Франции.
43. Принципы противодействия коррупции в законодательстве Германии.
44. Принципы противодействия коррупции в законодательстве Японии.
45. Принципы противодействия коррупции в законодательстве республики Корея.
46. Принципы противодействия коррупции в законодательстве Сингапура.
47. Анализ проблем внедрения в РФ зарубежных
принципов противодействия коррупции, показавших высокую эффективность.
48. Раскройте содержание пакета антикоррупционных законов.
49. Охарактеризуйте основные принципы противодействия коррупции.
50. Раскройте правовые и организационные основы предупреждения коррупции, борьбы с ней, минимизации и /или/ ликвидации последствий коррупционных правонарушений.
51. Охарактеризуйте понятийный аппарат, приведенный в пакете антикоррупционных законов.
52. Раскройте обязанности, ограничения и запреты для государственных и муниципальных служащих.
53. Проанализируйте определение коррупции, приведенное в Федеральном законе РФ «О противодействии коррупции».
54. Охарактеризуйте правовую основу противодействия коррупции.
55. Раскройте меры профилактики коррупции.
56. Охарактеризуйте основные направления деятельности государственных органов по повышению эффективности противодействия коррупции.
57. Раскройте содержание и порядок предотвращения и урегулирования конфликта интересов на государственной и муниципальной службе.
58. Характеристика уголовного законодательства в сфере противодействия коррупции.
59. Характеристика ст. 290 УК РФ.
60. Характеристика ст. 291 УК.РФ.
61. Разъясните определение «должностного лица», данное в примечании 1 к ст. 285 УК РФ.
62. Раскройте, что может являться предметом взятки.
|
|
|
63. Разъясните основные положения Постановления Пленума Верховного суда РФ от 09.07.2013 № 24 «О судебной практике по делам о взяточничестве и об иных коррупционных преступлениях».
64. Какие действия, которые изначально могут квалифицироваться как получение взятки, следует переквалифицировать на мошенничество?
65. Каковы основания освобождения от уголовной ответственности при коррупционных правонарушениях?
66. Что понимается под вымогательством (ст. 163 УК РФ)?
67. Раскройте особенности проверки заявления/сообщения о подготавливаемом преступлении коррупционной направленности?
68. Раскройте нормативную правовую базу, регламентирующую дисциплинарную, административную и гражданско-правовую ответственность за коррупционные правонарушения.
69. Какие виды ответственности государственных и муниципальных служащих за коррупционные правонарушения предусмотрены статьями Федерального закона «О противодействии коррупции»: ч. 3; ч.9 ст.8; ч.3 ст. 8.1.?
70. Какие виды дисциплинарной ответственности установлены статьями 59.1, 59.2 и 59.3 Федерального закона от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе РФ» и статьей 27.1 Федерального закона от 02.03.2007 № 25-ФЗ «О муниципальной службе в РФ»?
71. Какие виды дисциплинарных взысканий, применяемых к государственным служащим, установлены Федеральным законом «О государственной гражданской службе РФ»?
72. Какие виды дисциплинарных взысканий, применяемых к муниципальным служащим, установлены Федеральным законом «О муниципальный службе в РФ»?
73. Раскройте порядок применения и снятия дисциплинарных взысканий в отношении государственных служащих, предусмотренный статьей 58 Федерального закона «О государственной гражданской службе».
74. Какие сроки установлены законодательством при проверке информации о дисциплинарном проступке?
75. Каковы особенности применения дисциплинарных взысканий за коррупционные правонарушения?
76. Раскройте порядок применения ст. 59.2 Федерального закона «О государственной гражданской службе», устанавливающей основания для увольнения гражданского служащего в связи с утратой доверия.
|
|
|
77. За какие коррупционные правонарушения устанавливается ответственность Кодексом РФ об административных правонарушениях?
78. Какая гражданско-правовая ответственность служащих за совершение коррупционных правонарушений установлена Гражданским кодексом Российской Федерации (ГК РФ).
79. Раскройте понятие термина «провокатор».
80. В чем заключается метод провокации человека на совершение преступления?
81. В чем отличие оперативно-розыскного мерориятия «оперативный эксперимент» от провокации взятки?
82. Какие нормы законодательства запрещают провокацию и устанавливают ответственность за нее?
83. Какие существуют проблемы толкования провокации взятки или коммерческого подкупа?
84. Раскройте оценки возможного использования метода провокации преступлений за рубежом.
85. Изложите Ваш взгляд на возможность использования метода провокации в борьбе с коррупцией.
86. Раскройте положения Конституции РФ о защите прав и свобод человека и гражданина.
87. Раскройте порядок информирования общественности
о результатах противодействия коррупции, регламентированный действующим законодательством.
88. Охарактеризуйте субъекты, уполномоченные информировать населения о результатах противодействия преступности.
89. Прокомментируйте смысл ст. 55 Конституции РФ.
90. Проанализируйте ст. 23, 24, 25 Конституция РФ, устанавливающие пределы свободы слова, которые не должны переступать ни частные лица, ни общественные организации, ни государственные органы.
91. Раскройте нормы, регулирующие защиту права на неприкосновенность частной жизни, изложенные в Федеральном законе РФ «О персональных данных», Гражданском кодексе, Всеобщей декларации прав человека, Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод, Международном пакте о гражданских и политических правах, ст. 137 УК РФ.
92. Оцените возможность информирования общественности
о лицах, подозреваемых в противоправной деятельности с позиций органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность.
93. Оцените возможность информирования общественности
о лицах, подозреваемых в противоправной деятельности с позиций органов, осуществляющих предварительное расследование.
94. Оцените возможность информирования общественности
о лицах, подозреваемых в противоправной деятельности с позиций закон РФ «О средствах массовой информации».
95. Раскройте положение Европейского суда о том, что презумпция невиновности не может препятствовать информированию общественности о ведущихся уголовных расследованиях.
|
|
|
96. Раскройте роль и место средств массовой информации в противодействии коррупции.
97. Оцените подходы к информированию общественности о противодействии коррупции, существовавшие в советский период.
98. Оцените подходы к информированию общественности о противодействии коррупции, существующие в настоящее время в РФ,
99. Раскройте нормы действующего законодательства, регламентирующего информирование общественности о противодействии коррупции.
100. Охарактеризуйте возможные направления повышения эффективости информирования общественности о противодействии коррупции для формирования негативного отношения населения к этому феномену.
101. Проблемы, связанные с нечетким знанием служащими, какие сведения о доходах следует отражать в справке о доходах и расходах.
102. Проблемы, связанные с получением информации о счетах, открытых на имя заполняющего справку.
103. Проблемы, связанные отражением сведений о недвижимости.
104. Проблемы, связанные с заполнением раздела о транспортных средствах.
105. Проблемы, связанные с заполнением раздела о ценных бумагах.
106. Проблемы, связанные с заполнением раздела о недвижимости в пользовании.
107. Проблемы, связанные с заполнением раздела о срочных финансовых обязательствах.
108. Общая характеристика мотивов представления государственными и муниципальными служащими недостоверных сведений о доходах, о расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера.
109. Характеристика нормативных правовых актов, регламентирующих организацию и проведение антикоррупционного просвещения.
110. На кого возложена Правительством РФ организация правового просвещения федеральных государственных служащих.
111. Раскройте направления правового и антикоррупционного просвещения, изложенные в Национальном плане противодействия коррупции на 2014-2015 годы.
112. Проанализируйте рекомендации по организации просвещения государственных и муниципальных служащих по антикоррупционной тематике и методическому обеспечению профессиональной служебной деятельности государственных и муниципальных служащих, изложенные в письме Министерства труда и социальной защиты РФ от 19 марта 2013 года.
113. Раскройте организационные основы антикоррупционного просвещения.
9. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Структурными элементами курсовой работы являются:
- титульный лист;
- содержание (оглавление);
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список использованной литературы.
Титульный лист является первым листом курсовой работы и служит источником информации, необходимый для обработки, хранения и поиска работы.
Содержание включает заголовки всех разделов, граф, параграфов, подпараграфов с указанием их наименования и номеров страниц.
Введение к курсовой работе должны содержать:
- актуальность, новизну и практическую значимость заданной темы курсовой работы;
- цель курсовой работы;
- задачи, объект, пути и методы исследования, раскрываемые в курсовой работе студента по заданной теме.
Основная часть включает две или три главы. Должна содержать практическую часть.
Заключение должно содержать краткие выводы по результатам проведённого исследования по теме курсовой работы.
Список использованной литературы включают всю литературу, изученную автором работы в такой последовательности:
- Законы РФ
- Указы и распоряжения Президента РФ
- Постановления Думы Правительства РФ
- Официальные материалы министерств и ведомств РФ
- Монографии, научные статьи, учебники, учебные пособия, периодические издания и др. литература.
Список литературы составляется в алфавитной последовательности.
В списке указывается фамилия, инициалы автора, наименования работы, место издания, издательство, год издания и страницы материала, относящиеся к теме исследования. Должно быть не менее 8 источников.
Страницы текста работы должны быть формата А4. текст следует выполнять, соблюдая следующие размеры полей: левое-20мм, правое-10мм, верхнее-15мм, нижнее-20 мм.
Объём курсовой должен составлять:
- 35-40 страниц рукописного текста;
- 20-25 страниц машинописного текста.
На странице должно быть 30 строк. Каждая глава, введение и заключение работы должно начинаться с новой страницы. Параграфы внутри главы отделяют друг от друга 2 пробела.
Страницы нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу без точки на конце.
Если работа не соответствует указанным требованиям, то она возвращается на доработку.
Титульный лист
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ
К У Р С О В А Я Р А Б О Т А
По предмету: ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ КОРРУПЦИИ
|
|
|
